Desenvolvimento de um índice para avaliar marcadores periféricos na dor crônica

Introdução: Embora tenhamos visto um aumento impressionante na literatura sobre os possíveis mecanismos envolvidos na dor musculoesquelética crônica bem como a endometriose, faltam abordagens para avaliar de forma integrada a função deste complexo processo. Este estudo relata a primeira avaliação em bloco de marcadores associados à dor musculoesquelética crônica e endometriose. Objetivo: Avaliar um índice de biomarcadores periféricos (IBP) - BDNF, IL-6, IL-10 e TNF - na dor crônica com fisiopatologia distinta [cefaleia do tipo tensional crônica (CTTC), fibromialgia (FM), osteoartrite (OA), endometriose e síndrome dolorosa miofascial crônica (SDM)] e em controles (sujeitos sem dor). Também avaliar estes mesmos biomarcadores de acordo com a gravidade da dor. Métodos: Foi utilizada a curva ROC para avaliar as propriedades discriminantes de sensibilidade, de especificidade e valores preditivos, na comparação entre pacientes com dor crônica e controles, e em pacientes com dor classificada como leve ou moderada a intensa. A sensibilidade e a especificidade também foram avaliadas de acordo com a intensidade da dor de cada categoria de diagnóstico. Finalmente, analisamos as propriedades discriminatórias de um índice global (IG), constituído por quatro fatores [perfil sócio-demográfico; estado de saúde e hábitos de vida; carga psicoemocional e marcadores biológicos]. Este estudo transversal recrutou mulheres, de 19 a 75 anos (n=149), portadoras de dor crônica relacionada à SDM (n=18), OA de joelho (n=23), FM (n=22), endometriose (n=31), CTTC (n=23) e controles (n=32). Foram avaliados aspectos sócio-demográficos, sintomas depressivos, catastrofismo relacionado à dor, e o escore de dor utilizando a escala visual analógica (VAS) classificado em leve ( 40 mm). Os biomarcadores foram analisados em soro através da técnica de ELISA. Resultados: A partir da curva ROC construída para os biomarcadores (TNF, IL-6, IL-10, BDNF) individualmente e para o IBP e o IG. O IG apresentou uma sensibilidade de 99,15% e especificidade 90,63% (1 - especificidade = 0,093) para discriminar pacientes com dor crônica de controles. Para discriminar a intensidade da dor (leve vs. moderada a intensa) este índice apresentou sensibilidade e especificidade de 75% e 72,97%, respectivamente. A sensibilidade e especificidade do IBP para discriminar dor crônica foi de 100% para sensibilidade e de 3,3% para especificidade. Para discriminar a intensidade da dor a sensibilidade e especificidade do IBP foi 100% e 13,51%, respectivamente. A sensibilidade do BDNF e a especificidade para discriminar pacientes com dor crônica foi 100% e 34,38% respectivamente. Conclusão: O melhor índice para diagnosticar a presença de dor crônica, assim como para discriminar a intensidade da dor foi o IG. Este índice, bem como o BDNF, fornece satisfatória discriminação para identificar pacientes com dor crônica de controles e para diferenciar distintas intensidades dor. O BDNF sérico pode ser utilizado como marcador para discriminar a presença e gravidade da dor, mas é pouco específico. No global, estes índices de biomarcadores abrem a possibilidade para que se executem futuros estudos destinados ao aprimoramento no diagnóstico e na terapêutica na área da dor crônica musculoesquelética e inflamatória.Background: Although we have seen an impressive increase in the literature about the possible mechanisms involved in musculoskeletal chronic pain as well endometriosis, lack approaches to assess in an integrative manner the function of this complex process. This reports the first en bloc assessment markers associated with musculoskeletal chronic pain and endometriosis. Objective: Assess Index of Biomarkers in Chronic Pain (IBCP) (i.e. serum BDNF, IL-6, IL-10 and TNF) in chronic pain of distinct physiopathology [chronic tensiontype headache (CTTH), fibromyalgia, osteoarthritis (OA), endometriosis, myofascial pain syndrome (MPS)] and in controls (subjects without pain). Also evaluate these same biomarkers according pain severity. Methods: Using the ROC curve we assess the discriminate properties the sensibility, specificity and predictive values comparing patients with chronic pain with controls and in patients classified as mildly or moderate to intense pain. The sensibility and specificity according pain intensity was assessed for each specific diagnosis category. Finally we assessed discriminate propriety of global index (GI) constituted by four factors [socio-demographic profile; health status and life habits; psychoemotional burden and serum biomarkers]. This cross-sectional study recruited women (n=149), 19 to 75 years of age, who had chronic pain related to MPS (n=18) knee OA (n=23), fibromyalgia (n=22), endometriosis (n=31), CTTH (n=23) and controls (n=32). We assess socio-demographic characteristics, depressive symptoms, catastrophism relate to pain, and the pain score using the visual analogue scale (VAS) classified in mild (40mm). The biomarkers were analyzed in serum by ELISA. Results: From the ROC the GI achieved a sensitivity of 99.15% and specificity 90.63% (1 – specificity = 0,093) to discriminate patients with chronic pain related and for pain intensity (mildly vs. moderate to intense) 75% and 72,97%, respectively. The sensibility and specificity of IBCP discriminates chronic pain achieved a sensibility of 100% and specificity 3.3% and to discriminate pain intensity the sensibility and the specificity was 100% and 13.51%, respectively. The serum BDNF sensibility and specificity to discriminate patients with chronic pain was 100% and 34.38%, respectively. Conclusion: The best index to discriminate pain intensity for specific diagnosis was GI, as well chronic pain. Global index as well BDNF provided a good means of discrimination between patients with chronic pain and controls, and to discriminate mildly and moderate to intense pain. Serum BDNF is good marker to discriminate presence and severity of pain, but it is non-specific. In overall these biomarkers index provide the initial building blocks for future studies designed to develop more-specific diagnostic capabilities that correlate better with pain and pain-related function

Representações e imaginário pentecostal

Representações e imaginário pentecosta

Avaliação em larga escala e Base Nacional Comum Curricular (BNCC): dimensões da política de contenção e liberação no Brasil

This article aims to develop a reflection on large-scale assessment, from the BNCC (2017; 2018), as a dimension of the containment policy in Brazil. To this end, the relationship between large-scale assessment and BNCC is discussed, taking into account the discourse of International Organizations, which in turn maximize the strict search for results. In this way, BNCC and its main supporters are introduced in order to explain the business reform in education and the intentionality of the large-scale assessment presented in the document. Therefore, the observation is that the BNCC expresses the containment / restriction of access to scientific content, as well as the control and standardization aimed at large-scale evaluations through the policy of releasing so-called socio-emotional content as guides for learning.Este artículo tiene como objetivo desarrollar una reflexión sobre la evaluación a gran escala, a partir de la BNCC (2017; 2018), como dimensión de la política de contención y liberación en Brasil. Con este fin, se discute la relación entre la evaluación a gran escala y la BNCC, teniendo en cuenta el discurso de las organizaciones internacionales, que a su vez maximizan la búsqueda estricta de resultados. De esta manera, la BNCC y sus principales partidarios se presentan para explicar la reforma empresarial en educación y la intencionalidad de la evaluación a gran escala presentada en el documento. Por lo tanto, la observación es que la BNCC expresa la contención / restricción del acceso al contenido científico, así como el control y la estandarización dirigidos a evaluaciones a gran escala a través de la política de liberación de los llamados contenidos socioemocionales como guías para el aprendizaje.Este artigo tem o objetivo de desenvolver uma reflexão acerca da avaliação em larga escala, a partir da BNCC (2017; 2018), como uma dimensão da política de contenção e de liberação no Brasil. Para tanto, discorre-se acerca da relação entre a avaliação em larga escala e a BNCC, levando-se em conta o discurso dos Organismos Internacionais, que por sua vez, maximizam a busca estrita por resultados. Desse modo, apresenta-se a BNCC e seus principais apoiadores, a fim de explicitar a reforma empresarial na educação e a intencionalidade da avaliação em larga escala apresentada no documento. Logo, a constatação é de que a BNCC expressa a contenção/restrição do acesso aos conteúdos científicos, bem como o controle e a padronização almejada nas avaliações em larga escala por meio da política de liberação dos chamados conteúdos socioemocionais como norteadores da aprendizagem

Aspectos da independência funcional das pessoas dependentes adscritas a um Centro de Saúde

TCC (graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Curso de Enfermage

Investigação da aceitação social da GD fotovoltaica no município de Araranguá, SC

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Engenharia de Energia.A inclusão de novas tecnologias e os impactos que causam dentro da sociedade são fatores determinantes para o seu sucesso, com a adoção da geração distribuída através de fontes renováveis não é diferente. Os países em desenvolvimento apresentam forte foco em fontes renováveis de energia, sendo o estudo da aceitação social dessas fontes uma área prioritária para pesquisa. O presente trabalho teve como objetivo investigar a aceitação social da energia fotovoltaica como geração distribuída na cidade de Araranguá. O estudo foi feito por meio de uma revisão da literatura, criação e aplicação de questionários com a comunidade da região. Foram investigados dois grupos diferentes dentro da população do município, proprietários de unidade consumidora com geração distribuída e comunidade de entorno. Assim, após a aplicação dos questionários, foi possível analisar as respostas e entender que o público com níveis mais elevados de renda, escolaridade e idade são os que têm mais conhecimento sobre o modelo de geração distribuída. Além disso, pode-se notar que a população está cada vez mais se interessando pelo assunto e vem sinalizando uma grande vontade de implementar sistemas fotovoltaicos em suas residências/negócios.The inclusion of new technologies and the effects they cause within society are determining factors for their success, with the adoption of distributed generation through renewable sources is no different. Developing countries have a strong focus on renewable energy sources, and the social acceptance studies of these sources is a priority area for research. The present work aimed to investigate the social acceptance of photovoltaic energy as distributed generation in the city of Araranguá. The study was done through a literature review, creation and application of questionnaires with the community. Two different groups were investigated within the population of the municipality, consumer units owners with distributed generation and the surrounding community. Thus, after the application of the questionnaires, it was possible to analyze the answers and understand that the public with higher levels of income, education and age are the ones who have more knowledge about the distributed generation model. Furthermore, it can be seen that the population is becoming increasingly interested in the subject and has been signaling a great desire to implement photovoltaic systems in their homes/businesses

Os tópicos dos trabalhos de conclusão de curso apresentados no período de 2010/1 a 2011/2 pelos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina, de acordo com a grade curricular 2006/1

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências ContábeisEste estudo analisou algumas particularidades com relação aos tópicos dos trabalhos de conclusão de curso apresentados no período de 2010/1 a 2011/2 pelos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina, de acordo com a grade curricular 2006/1. Seu objetivo geral foi, pois, destacar os tópicos dos trabalhos de conclusão de curso, nas modalidades “monografia” e “artigo científico”, apresentados no período de 2010/1 a 2011/2 pelos acadêmicos que ingressaram a partir de 2006/1, nos períodos diurno e noturno, no Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina. Na introdução, forneceram-se o tema, o problema, os objetivos, a justificativa, bem como os procedimentos metodológicos, quais sejam: a pesquisa descritiva, pesquisa bibliográfica e a pesquisa qualitativa e quantitativa. Além disso, apresentaram-se, ainda, as limitações do trabalho e a organização adotada durante a pesquisa realizada. Feitas essas considerações preliminares, apresentou-se a fundamentação teórica do trabalho, razão pela qual foram utilizados dados documentais e bibliográficos para explicar no que consiste a pesquisa científica, os trabalhos científicos e, inclusive, duas espécies destes últimos, quais sejam: (a) a monografia; e (b) o artigo científico. Foi posteriormente que se analisaram ainda neste capítulo, alguns fatos concernentes à Contabilidade, ao ensino de Contabilidade e à Resolução nº 10/CNE-CES/2004. Na fase do levantamento dos dados e sua análise, tratou-se do tema proposto e examinou-se o Curso de Ciências Contábeis na Universidade Federal de Santa Catarina, como também os dados relativos à grade curricular e ao currículo 2006/1. Posteriormente, foram explicitadas as etapas da presente pesquisa e apresentados os resultados obtidos. Dos 157 trabalhos de conclusão de curso apresentados, verificou-se uma maior procura pelos temas relacionados à contabilidade geral, que totalizaram 25 trabalhos, contabilidade ambiental, contabilidade pública e contabilidade tributária, 21 trabalhos para cada uma dessas disciplinas. Ao final, realizou-se uma síntese analítica de todo o conteúdo apresentado no trabalho e foram feitas algumas sugestões para futuros trabalhos nesta área