Urban Interiority and the Spatial Processes of Securitisation in Medellín: A Speculation on the Architectures of Reassurance

Medellín, Colombia, a city best known for its violent history and subsequent radical transformation, hosts multiple political forces of varying degrees of legitimacy. In this context, architecture was mobilised as a physical weapon in the city’s urban regions. As an extension of this architectural condition, the city’s landscape has repeatedly been appropriated and repurposed to enforce state and criminal agency. Medellín’s cultural geography became increasingly unstable as both real and imagined threats lingered in the spaces of every day – apartment towers, gated communities, supermarkets, TV and radio, imbued with violent operational spatial logics. In detecting processes of regulation, protection, and surveillance, the political instrumentality and larger urban implications of interior space in Medellín are revealed through architectural objects and spatial devices of control. As techniques of securitisation, these processes provide evidence for the construction of Medellín’s interiority, an urban condition founded on political violence and withdrawal. The objects and devices of this interiority are often remarkably ordinary, yet they are the political tools that indoctrinate a military-style urbanism that interprets, registers, and shapes territorial conflict. The mobilisation of Medellín’s interiority in the pursuit of power and control has manufactured an urban imaginary governed by the constant threat of violence

Medellín: A Tale of Two Cities

University of Technology Sydney. Faculty of Design, Architecture and Building.Medellín, Colombia, is the quintessential example of a city reborn. In the last two decades, architecture has played a significant role in the changing perceptions of the city’s urban reality. This is underpinned by Medellín’s self-established urban binary: a narrative of violence and transformation. Global media has set these two parallel urban conditions against one another to produce a convincing image of the city’s architectural integrity. This thesis explores how this image of Medellín is constructed and understood from afar by tracing the development of the project – : – and how it opened a dialogue on how to unpack, interpret, and represent Medellín’s urban reality despite issues of perception. A methodological experiment, : tests how to look at the city through image-based inquiry. The result: a three-dimensional diorama that surveys how Medellín’s urban narratives are produced and disseminated. Placing descriptions of the diorama and Medellín’s urban operations together, this thesis seeks to reconceptualise the form architecture takes when shaping ideas of the city to ultimately provide a new way of reading the city. The thesis does this in two distinct ways: (1) by analysing the diorama and its ability to interpret and represent information through images; and, (2) by using the diorama to describe Medellín’s urban reality. Furthermore, the thesis identifies how the diorama’s production method reveals the powerful ways in which Medellín is perceived by visualising the interactions between linear, non-linear, and transversal navigations across historical, conceptual, political, and/or material territories to build an equally relevant portrayal of Medellín’s urban and architectural history

The politics of social architecture in Medellín: A reading of the Parque Biblioteca España

From 2004, Medellin, Colombia’s, dramatic urban renaissance has seen architecture used as a strategic visual and material tool in the implementation of its political project, Social Urbanism. The co-opt of architecture into the city’s narrative of historic violence and its image of transformation explains its role in the changing perception of Medellin. This paper uses the Parque Biblioteca España Santo Domingo (the Spanish Library) to explore this binary perception, uncovering the spatial and symbolic characteristics of architecture distinctly connected to the city’s political and socio-cultural ambitions. Examining tensions occurring at the intersection of capital flow, governance, and mass media, the library unfolds Medellin’s landscape of power to reveal the structural changes brought on by architecture’s tectonics and its image. Dismantling the binary, the paper reconstructs the trajectory of the city’s urban development and asks: is the social impact of architecture in Medellin dislocated from the reality of its everyday conditions

Usando XML para metaanotar recursos educativos

Uno de los grandes problemas aún sin resolver de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación es la falta de una metodología común que garantice los objetivos de accesibilidad, interoperabilidad, durabilidad y reutilización de los materiales didácticos basados en Web. En las actuales soluciones e-learning, generalmente los contenidos preparados para un sistema no pueden ser fácilmente transferidos a otro. Los estándares e-learning son el vehículo a través del cual será posible dotar de flexibilidad a las soluciones e-learning, tanto en contenido como en infraestructura. Ellos han abierto una puerta hacia una manera más coherente de empaquetar los recursos y contenidos, tanto para los estudiantes como para los desarrolladores. Esta convergencia de tecnologías e-learning es muy importante para los consumidores de estas tecnologías, debido a que los productos que se adhieran a estos estándares no quedarán obsoletos a corto plazo, protegiendo así las inversiones realizadas en este tipo de productos. Además, estándares comunes para asuntos tales como metadata de contenidos, empaquetamiento de contenidos, secuencia de contenidos, interoperabilidad de preguntas y test, perfil de alumnos, interacción en tiempo de ejecución, etc., son requisitos indispensables para el éxito de la economía del conocimiento y para el futuro del e-learning. Estas problemáticas, así como el estudio de los estándares que intentan resolverlas no han sido parte de lo estudiado durante la carrera. Sin embargo, a través de la materia Herramientas Tecnológicas aplicadas a la Educación, así como también el desarrollo de un Campus Virtual en mi desempeño laboral, han generado en mí un amplio interés por el área del e-learning, lo cual me ha llevado a desarrollar esta tesis. Durante el desarrollo del Campus Virtual antes mencionado me he encontrado con muchos de los problemas planteados anteriormente, especialmente en lo que concierne a la transferencia de material educativo de una plataforma a otra. Creo que el experimentar las problemáticas planteadas generan un mayor interés en el estudio de sus soluciones, así como la posibilidad de aplicar lo estudiado, no solo en mis tareas laborales sino también en los ámbitos de la facultad que lo requieran, como la posibilidad de generar material educativo portable para las cátedras de la misma. El objetivo de esta tesis es analizar en profundidad los principales estándares que existen en al ámbito de e-learning, comparar las ventajas y desventajas de cada uno de ellos, y evaluar su aplicabilidad.Facultad de Informátic

Dinámica freática de la llanura aluvial en los alrededores de la ciudad de Neuquén, Argentina

Fil: Laurencena, Patricia Claudia. Cátedra de Hidrología General. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Kruse, Eduardo Emilio. Cátedra de Hidrología General. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Deluchi, Marta Haydée. Cátedra de Hidrología. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; Argentin

Análisis de la sustentabilidad del uso del recurso hídrico bajo tres estilos de producción hortícola en el Cinturón Hortícola Platense

In La Plata horticultural region, Argentina, different production systems (conventional and organic greenhouses, organic and conventional outdoor with different degrees of intensification) coexists, which use different amounts of water and produce different potential impacts on their quality. In these systems the volumes of groundwater extracted to irrigate crops of tomato (Lycopersicon esculentum Mill.) and lettuce (Latuca sativa L.) and the potential impact on the quality of the resource were analyzed. The perception of farmers and technicians on water was also considered. A system approach and a strong sustainability criteria was taken into account. The different production systems differs both in water requirements for irrigation and on the potential impact on water quality.\nGreenhouse system used a higher volume of groundwater than outdoors crops, defining greater pressure on underground water sources. Greenhouse agriculture was less efficient in using water than those made outdoors.\nConventional outdoor productions had superior potential for deterioration in water quality due to their great leaching risk of pesticides and nitrates. Meanwhile, perception on water resources by farmers does not seem appropriate for achieving sustainable management thereof. It concludes that it is necessary to review the current production paradigm since it endangers the possibility of meeting the most basic needs: drinking water and foods produced with it.En la región hortícola de La Plata, Argentina, coexisten diversos sistemas de producción (convencional bajo invernáculo, convencional al aire libre, orgánico bajo invernáculo y orgánico al aire libre), los cuales utilizan diferentes cantidades de agua y generan diferentes impactos potenciales sobre su calidad. Se analizaron los volúmenes de agua subterránea extraídos para regar los cultivos de tomate (Lycopersicum esculentum Mill.) y lechuga (Latuca sativa L.) en estos sistemas y el impacto potencial de los modelos de producción sobre la calidad del recurso. También se consideró la percepción de productores y técnicos acerca del agua. Dicho análisis se enmarcó en un enfoque de sistema y bajo un criterio de sustentabilidad fuerte. Los distintos modelos productivos difirieron tanto en los volúmenes de agua de riego demandados, como en el impacto potencial sobre su calidad. Los cultivos bajo cubierta utilizaron un mayor volumen de agua subterránea que los realizados al aire libre, generando una mayor presión sobre las fuentes de agua subterráneas. Las producciones bajo cubierta fueron menos eficientes en el uso de agua que las realizadas al aire libre. En las producciones convencionales al aire libre se encontró un mayor riesgo potencial de deterioro de la calidad del agua debido al mayor riesgo de lixiviación de pesticidas y nitratos. Por su parte, la valorización y percepción sobre el recurso hídrico por parte de productores no parece adecuada para el logro de un manejo sustentable del mismo. Se concluye que es necesario revisar el actual paradigma productivo dado que el mismo pone en riesgo la posibilidad de satisfacer las necesidades más básicas: el agua para beber y los alimentos que con ella se producen