“Análisis del sistema de gestión y aseguramiento de la calidad en la empresa JC Contratistas Generales E.I.R.L.”

Racionalidad de la Investigación: La evaluación de proyectos en el sector construcción merece particular atención, porque es uno de los factores fundamentales en la participación de las personas con todas las connotaciones que trae consigo su intervención. La empresa J.C. Contratistas Generales E.I.R.L. ha definido incursionar en tales actividades, para cumplir con los requisitos y objetivos que exige un sistema de calidad. Objetivo: Analizar e implementar un sistema de gestión para el aseguramiento de la calidad en seguridad y salud ocupacional para la empresa JC Contratistas Generales E.I.R.L. Métodos: A proyectos en ejecución de la empresa J.C. Contratistas Generales, se les aplicó la prueba de análisis de riesgos sobre los accidentes de seguridad, riesgos en la salud de los trabajadores, monitoreando y verificando las actividades programadas y ejecutadas, observando las obligaciones legales y examinando las consecuencias de no aplicar normas de seguridad. Fueron analizados de manera comparativa en grupo, uno de cinco proyectos antes de la implementación del sistema y dos de los cinco proyectos después la implementación del sistema. Resultados: Al implementar el sistema de gestión para el aseguramiento de la calidad en seguridad y salud ocupacional en la empresa, se encontró que los niveles de incidencias de seguridad se redujeron en 84.4%, el riesgo en la salud de los trabajadores se ha reducido a nulo; respecto al monitoreo y verificación no se han registrado incidencias, ni se han registrado obligaciones legales irregulares; al aplicar las normas de seguridad se incrementó en 25% la participación de la empresa en el mercado. Conclusiones: La implementación del sistema de gestión para el aseguramiento de la calidad en seguridad y salud ocupacional en la empresa permitió cumplir en su totalidad las obligaciones legales y contractuales referidas a seguridad y salud ocupacional e incursionar en nuevos mercados, aprovechando las fortalezas desarrolladas.Tesi

Gestión educativa, desempeño docente en la convivencia escolar de los estudiantes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2022

La presente investigación tuvo como objetivo. Determinar la influencia de la gestión educativa, desempeño docente en la convivencia escolar de los estudiantes de una Institución Educativa de Lima Metropolitana durante el periodo 2022. La metodología fue de tipo básica, diseño no experimental, nivel correlacional, la población estuvo compuesta por 15 docentes administrativos, 46 docentes de educación básica, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario por variable. Los resultados descriptivos obtenidos indicaron que hay un nivel bajo de convivencia escolar de 36,1% y 29% un nivel óptimo. En la gestión educativa hay un nivel bajo de 36,1% y 29.5% un nivel óptimo. En el desempeño docente hay un nivel bajo de 39,3% y 27.9%. un nivel óptimo. La prueba de hipótesis, se inició con la Hipótesis general, La gestión educativa, desempeño docente influyen de manera significativa en la convivencia escolar donde p valor obtenido (,000<0,05) hay un rechazo de la hipótesis nula, comprobando las variables predictoras gestión educativa, desempeño docente contribuyen significativamente en la predicción de la variable convivencia escolar donde Chi cuadrado 35,752. Concluyendo, el nivel de convivencia escolar mejore de acuerdo se desarrolle una óptima gestión educativa que a su vez elevará la calidad del desempeño docente