Strengthening and utilizing response groups for emergencies flagship: a narrative review of the roll out process and lessons from the first year of implementation

The World Health Organization Regional Office for Africa (WHO/AFRO) faces members who encounter annual disease epidemics and natural disasters that necessitate immediate deployment and a trained health workforce to respond. The gaps in this regard, further exposed by the COVID-19 pandemic, led to conceptualizing the Strengthening and Utilizing Response Group for Emergencies (SURGE) flagship in 2021. This study aimed to present the experience of the WHO/AFRO in the stepwise roll-out process and the outcome, as well as to elucidate the lessons learned across the pilot countries throughout the first year of implementation. The details of the roll-out process and outcome were obtained through information and data extraction from planning and operational documents, while further anonymized feedback on various thematic areas was received from stakeholders through key informant interviews with 60 core actors using open-ended questionnaires. In total, 15 out of the 47 countries in WHO/AFRO are currently implementing the initiative, with a total of 1,278 trained and validated African Volunteers Health Corps-Strengthening and Utilizing Response Groups for Emergencies (AVoHC-SURGE) members in the first year. The Democratic Republic of Congo (DRC) has the highest number (214) of trained AVoHC-SURGE members. The high level of advocacy, the multi-sectoral-disciplinary approach in the selection process, the adoption of the one-health approach, and the uniqueness of the training methodology are among the best practices applauded by the respondents. At the same time, financial constraints were the most reported challenge, with ongoing strategies to resolve them as required. Six countries, namely Botswana, Mauritania, Niger, Rwanda, Tanzania, and Togo, have started benefiting from their trained AVoHC-SURGE members locally, while responders from Botswana and Rwanda were deployed internationally to curtail the recent outbreaks of cholera in Malawi and Kenya

The Structure of the Mouse Serotonin 5-HT3 Receptor in Lipid Vesicles

The function of membrane proteins is best understood if their structure in the lipid membrane is known. Here, we determined the structure of the mouse serotonin 5-HT3 receptor inserted in lipid bilayers to a resolution of 12 Å without stabilizing antibodies by cryo electron tomography and subtomogram averaging. The reconstruction reveals protein secondary structure elements in the transmembrane region, the extracellular pore, and the transmembrane channel pathway, showing an overall similarity to the available X-ray model of the truncated 5-HT3 receptor determined in the presence of a stabilizing nanobody. Structural analysis of the 5-HT3 receptor embedded in a lipid bilayer allowed the position of the membrane to be determined. Interactions between the densely packed receptors in lipids were visualized, revealing that the interactions were maintained by the short horizontal helices. In combination with methodological improvements, our approach enables the structural analysis of membrane proteins in response to voltage and ligand gating

Derecho Laboral - DE311 - 202102

Curso de especialidad en la carrera de Derecho es de carácter teórico dirigido a los estudiantes del cuarto ciclo, busca desarrollar las competencias de carácter general Comunicación oral y Comunicación escrita, asimismo busca desarrollar la competencia específica Razonamiento jurídico. Aborda la relación jurídica de prestación de servicios en régimen de subordinación en la que se encuentran el trabajador, fenómeno social de suma importancia en la articulación de las relaciones sociales y económicas. El curso presenta dos grandes apartados. El primero relativo a la teoría general de derecho laboral, como la relación individual y colectiva del trabajo, las fuentes del derecho laboral y los principios del derecho laboral y su aplicación a las relaciones entre normas. El segundo apartado aborda las instituciones del derecho laboral: la contratación laboral; el poder de dirección; el sistema remunerativo; el tiempo de trabajo; y, la extinción del contrato de trabajo. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de comunicación escrita (nivel 1), competencia general comunicación oral (nivel 2) y la competencia específica de razonamiento jurídico (nivel 2)

Derecho Laboral - DE311 - 202101

Curso de especialidad en la carrera de Derecho es de carácter teórico dirigido a los estudiantes del cuarto ciclo, busca desarrollar las competencias de carácter general Comunicación oral y Comunicación escrita, asimismo busca desarrollar la competencia específica Razonamiento jurídico. Aborda la relación jurídica de prestación de servicios en régimen de subordinación en la que se encuentran el trabajador, fenómeno social de suma importancia en la articulación de las relaciones sociales y económicas. El curso presenta dos grandes apartados. El primero relativo a la teoría general de derecho laboral, como la relación individual y colectiva del trabajo, las fuentes del derecho laboral y los principios del derecho laboral y su aplicación a las relaciones entre normas. El segundo apartado aborda las instituciones del derecho laboral: la contratación laboral; el poder de dirección; el sistema remunerativo; el tiempo de trabajo; y, la extinción del contrato de trabajo. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de comunicación escrita (nivel 1), competencia general comunicación oral (nivel 2) y la competencia específica de razonamiento jurídico (nivel 2)