Citizens as Sensors for Crisis Event: Sensor Web Enablement for Volunteered Geographic Information

A set of developments within the field of geosensors is to engage citizens to act as sensors, thus providing so-called Volunteered Geographic Information (VGI). There is a long tradition of non specialists contributing to the collection of geo-referenced information. Furthermore thanks to recent convergence of greater access to broadband connections, the availability of Global Positioning Systems at affordable prices, and more participative forms of interaction on the Web (Web 2.0) vast numbers of individuals are able to create and share geographic information. The potential of up to 6 billion human sensors to monitor the state of the environment, validate global models with local knowledge, contribute to crisis situations awareness and provide information that only humans can capture (e.g. emotions and perceptions like fear of crime) is vast and has yet to be fully exploited. However, integrating VGI into Spatial Data Infrastructures (SDI) is a major challenge, as it is often regarded as insufficiently structured, documented or validated according to scientific standards. Early instances of SDIs used to have limited ability to manage and process geosensor-based data (beyond remotely sensed imagery snapshots), which tend to arrive in continuous streams of real-time information. The current works on standards for Sensor Web Enablement (SWE) aim to fill this gap. This paper shows how such SWE standards can be applied to VGI, thus converting it in a timely, cost-effective and valuable source of information for SDIs. By doing so, we extend previous works describing a workflow for VGI integration into SDI and further advance an initial set of VGI Sensing and event detection techniques. In particular, an example of how such VGI Sensing techniques can support crisis information system is provided.JRC.DDG.H.6-Spatial data infrastructure

Implementación de la ley 29783 para reducir incidentes en el área manufactura en la empresa Asper Coating Ate, Lima -2022

El objetivo de la investigación es minimizar mediante la IMPLEMENTACIÓN DE LA LEY 29783 PARA REDUCIR LOS INCIDENTES EN EL ÁREA MANUFACTURA EN LA EMPRESA ASPER COATING ATE, LIMA -2022. El problema es la falta de accesorios o implementos de seguridad, equipos de protección necesarios para realizar las actividades laborales para su seguridad y comodidad del trabajador, es pro ellos que se implementó un sistema de seguridad en base a la ley 29783, ayudando mejorar el nivel de cumplimiento y reduciendo incidente o accidentes en la empresa. El tipo de investigación es aplicada y el tipo de diseño es pre experimental, la población de estudio son los incidentes ocurridos en la empresa ASPER S.A.C, dentro del área de manufactura en el sector de Ate. Ubicado en la Avenida Daniel Alcides Carrión 247, Santa Clara, Ate, nuestra técnica es la recolección de los datos mediante la observación es por ello Mediante el análisis de los documentos, tiene como propósito interpretar, seleccionar y evaluar lo que quiere transmitir el documento. En el análisis inferencial utilizaremos un análisis lógico. En el análisis descriptivo se utilizó gráficos de antes y después. El resultado se redujo la frecuencia de incidente dentro de la empresa Asper Coating del Perú mediante la implementación ley 29783 y hubo una reducción de incidentes reportados y una mayor Investigación de las mismas

Efecto de la adición de grenetina en las propiedades reológicas y de textura de un panqué reducido en margarina

To increase the concentration of gelatin in a formulation for pound cake reduced in margarine and partially replaced by canola oil, there is a proportional increase in specific gravity, apparent viscosity and viscoelastic modules, decreasing the size and number of bubbles formed in the batter. In pound cake, there is a proportional decrease in volume and uniformity of the crumb and increase in the firmness, however, the addition of 1.25% of gelatin was the most accepted sensory formulation due to perceived a crumb more consistent and wet, so, the functionality of the gelatin as hydrocolloid, is limited to the final texture of the pound cake, concluding that it may be an alternative to improve the acceptability of a pound cake reduced in margarine, which is also of lower cost.The use of different hydrocolloids in the partial substitution of margarine by vegetable oils, are evaluated to achieve products with characteristics similar to the traditional product. The objective of this study was to evaluate the effect of the addition of different concentrations of gelatin (0%, 0.75%, 1.25%, and 2.0%) in pound cake formulation reduced in margarine and partially replaced with canola oil. It was determined specific gravity (SG), apparent viscosity, modules of viscoelasticity (G' and G") and number and size of air bubbles in the batter. In the pound cake was determined texture (TPA and sensory evaluation), crumb structure and moisture. By increasing the concentration of gelatin, it was observed a proportional increase of SG, apparent viscosity and elastic and viscous modules, predominating the viscous module with respect to elastic module, and a decrease in the number and size of air bubbles in the batter. In the pound cake, there was a proportional decrease in the volume and uniformity of the crumb, with respect to the size and number of cavities formed, however, sensorially, the most accepted formulation was the addition of 1.25% of gelatin because it perceives a more consistent and moist crumb, therefore, adding gelatin can be an alternative to improve the acceptability of a reduced pancake in margarine, which It's also less expensive.CONACy

Malformaciones congénitas del oído externo y medio en pacientes de la Cátedra de Otorrinolaringología, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Asunción, Paraguay: Congenital malformations of the external and medium ear in patients of the Otorhinolaryngology Department, School of Medical Sciences, National University of Asunción, Paraguay

Introducción: Los recién nacidos tienen una alta incidencia de deformidades del oído, causadas por las interacciones de una serie de factores. La ubicación, los síntomas clínicos, los hallazgos de imágenes y un alto índice de sospecha ayudan al diagnóstico de las malformaciones del oído. Las estructuras del oído medio y del externo proceden del primer y del segundo arcos branquiales. Como las mismas se encuentran relacionadas ya desde su origen, así también lo pueden estar sus alteraciones. Objetivo: El presente trabajo se realizó para conocer la frecuencia de las malformaciones congénitas del oído en nuestro medio y, además, con el objetivo de que sea una base para futuras investigaciones sobre el tema. Metodología: Estudio observacional descriptivo transverso, con muestreo no probabilístico de casos consecutivos, llevado a cabo en la Cátedra y Servicio de Otorrinolaringología de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Asunción, en junio de 2017. Se analizaron 5781 historias clínicas de pacientes que consultaron a la Unidad de Otología, entre enero 2006 a mayo 2017. Las variables exploradas fueron: edad (en años cumplidos), sexo (masculino, femenino), motivo de consulta y diagnóstico. Los datos fueron analizados utilizando estadística descriptiva.  Resultados: Se encontró una frecuencia de 1,07% de malformaciones congénitas del oído externo y medio, lo que representa un total de 63 pacientes. De los 63 pacientes con malformaciones congénitas, el 52% era del sexo femenino (33 pacientes), con edades comprendidas entre 1 y 70 años (media: 26,42). El diagnóstico más prevalente fue el de fistula auris (33%). Los motivos de consultas más frecuentes fueron la tumoración cervical (32%) y la hipoacusia (25%). Discusión: Resulta importante tanto para el pediatra como para el otorrinolaringólogo lograr identificar precozmente las malformaciones congénitas del oído, para así poder instaurar terapéuticas oportunas y acertadas, que mejoren ampliamente la calidad de vida de los pacientes. Palabras clave: Malformaciones congénitas; Oído externo; Oído medi

Interactive Role of Surrogate Liver Fibrosis Assessment and Insulin Resistance on the Incidence of Major Cardiovascular Events

Introduction: The combination of easy-to-obtain validated biomarkers is interesting in the prognostic evaluation of patients at cardiovascular risk in a precision medicine scenario. The evaluation of the effect modification of insulin resistance and liver fibrosis with the Triglyceride-Glucose index (TyG) and Fibrosis-4 index (FIB4) might provide prognostic information in patients at cardiovascular risk. Patients and methods: A retrospective cohort study was performed with 2055 patients recruited in the Vascular Metabolic CUN cohort. The studied outcome was the incidence rate of major cardiovascular events (MACE). The Systematic Coronary Risk Evaluation (SCORE), FIB4 and TyG indexes were calculated according to validated formulas. Results: FIB4 and TyG showed a synergistic interaction using validated cut-offs for both indexes in the prediction of MACE (Hazard ratio (HR) 1.05 CI95% 1.01–1.08) which remained after adjustment by age, sex, SCORE subgroup, presence of diabetes, or previous MACE using standardized cut-off (HR 2.29 CI95% 1.33–3.94). Finally, a subgroup with significant TyG and FIB4 showed a higher cardiovascular risk in the study population (adjusted HR 3.34 CI 95% 1.94–5.77). Conclusion: The combined interpretation of TyG and FIB4 indexes might have a potential predictive value of major cardiovascular events

Promoción de la convivencia por medio de Rincones Pedagógicos en el grado Transición II del Colegio Celestin Freinet

La presente investigación se llevó a cabo en el Colegio Celestín Freinet, ubicada en la localidad de Suba, urbanización Piedra Verde, allí nace el proyecto investigativo llamado “Promoción de la Convivencia por medio de Rincones Pedagógicos en el grado transición II del colegio Celestín Freinet”, ya que este fue el espacio educativo durante un año de las investigadoras para realizar las prácticas pedagógicas Desde el comienzo de la práctica pedagógica se observó la manera en que se relacionaban los estudiantes en actividades grupales e individuales, las cuales no eran adecuadas para su proceso de convivencia en el aula, debido a esto nos vimos en la tarea de ir más a fondo del porqué estos comportamientos, tomando como referente los distintos aportes teóricos que nos brindaron las bases necesarias para mejorar dichas conductas negativas e inadecuadas de los estudiantes, por tal motivo se toma la iniciativa de realizar una actividad vital la cual nos permitió reconocer los gustos, intereses y necesidades de los niños y niñas, de esta manera surge la creación e implementación de los rincones pedagógicos que respondieron a cada uno de estos aspectos ya mencionados. Los rincones que se desarrollaron fueron el rincón del baile, la cocina, el arte y el juego. De esta manera se recolectan los datos y se analizan para plasmar la información en el cuadro interpretativo, con el fin de dar a conocer las vivencias, acciones, comportamientos y relaciones de los estudiantes frente a cada uno de los rincones proyectados. Terminado el proyecto, el grupo de investigación determina que se logró con el objetivo general de mejorar las relaciones de convivencia en el aula, donde los niños y niñas generaron un cambio ya que empezaron a relacionarse de manera integral, compartiendo sus ideas y sentimientos, comunicándose y pensando en las necesidades del otro dejando a un lado el individualismo y trabajando como un solo equipo

Promoción de la convivencia por medio de Rincones Pedagógicos en el grado Transición II del Colegio Celestin Freinet

La presente investigación se llevó a cabo en el Colegio Celestín Freinet, ubicada en la localidad de Suba, urbanización Piedra Verde, allí nace el proyecto investigativo llamado “Promoción de la Convivencia por medio de Rincones Pedagógicos en el grado transición II del colegio Celestín Freinet”, ya que este fue el espacio educativo durante un año de las investigadoras para realizar las prácticas pedagógicas Desde el comienzo de la práctica pedagógica se observó la manera en que se relacionaban los estudiantes en actividades grupales e individuales, las cuales no eran adecuadas para su proceso de convivencia en el aula, debido a esto nos vimos en la tarea de ir más a fondo del porqué estos comportamientos, tomando como referente los distintos aportes teóricos que nos brindaron las bases necesarias para mejorar dichas conductas negativas e inadecuadas de los estudiantes, por tal motivo se toma la iniciativa de realizar una actividad vital la cual nos permitió reconocer los gustos, intereses y necesidades de los niños y niñas, de esta manera surge la creación e implementación de los rincones pedagógicos que respondieron a cada uno de estos aspectos ya mencionados. Los rincones que se desarrollaron fueron el rincón del baile, la cocina, el arte y el juego. De esta manera se recolectan los datos y se analizan para plasmar la información en el cuadro interpretativo, con el fin de dar a conocer las vivencias, acciones, comportamientos y relaciones de los estudiantes frente a cada uno de los rincones proyectados. Terminado el proyecto, el grupo de investigación determina que se logró con el objetivo general de mejorar las relaciones de convivencia en el aula, donde los niños y niñas generaron un cambio ya que empezaron a relacionarse de manera integral, compartiendo sus ideas y sentimientos, comunicándose y pensando en las necesidades del otro dejando a un lado el individualismo y trabajando como un solo equipo

pTINCR microprotein promotes epithelial differentiation and suppresses tumor growth through CDC42 SUMOylation and activation

Cancer; Mechanisms of diseaseCàncer; Mecanismes de la malaltiaCáncer; Mecanismos de la enfermedadThe human transcriptome contains thousands of small open reading frames (sORFs) that encode microproteins whose functions remain largely unexplored. Here, we show that TINCR lncRNA encodes pTINCR, an evolutionary conserved ubiquitin-like protein (UBL) expressed in many epithelia and upregulated upon differentiation and under cellular stress. By gain- and loss-of-function studies, we demonstrate that pTINCR is a key inducer of epithelial differentiation in vitro and in vivo. Interestingly, low expression of TINCR associates with worse prognosis in several epithelial cancers, and pTINCR overexpression reduces malignancy in patient-derived xenografts. At the molecular level, pTINCR binds to SUMO through its SUMO interacting motif (SIM) and to CDC42, a Rho-GTPase critical for actin cytoskeleton remodeling and epithelial differentiation. Moreover, pTINCR increases CDC42 SUMOylation and promotes its activation, triggering a pro-differentiation cascade. Our findings suggest that the microproteome is a source of new regulators of cell identity relevant for cancer.Work in the Abad lab is supported by VHIO, Fero Foundation, La Caixa Foundation, Asociación Española Contra el Cancer (AECC), La Mutua Foundation and by grants from the Spanish Ministry of Science and Innovation (SAF2015-69413-R; RTI2018-102046-B-I00). M.A. was recipient of a Ramón y Cajal contract from the Spanish Ministry of Science and Innovation (RYC-2013-14747). O.B. is recipient of a FPI-AGAUR fellowship from Generalitat de Catalunya. We also acknowledge funding from grant PGC2018-094091-B-I00 from the Spanish Government