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LO SPAZIO DELLA PARAFRASI E DELLA RIFORMULAZIONE NELLE GRAMMATICHE SCOLASTICHE
Attraverso l’analisi di un corpus di quindici manuali scolastici si offre una prima ricognizione sul ruolo della parafrasi nei libri di grammatica per la scuola secondaria di secondo grado. L’intervento è articolato in due parti: la prima mette a fuoco obiettivi, presupposti metodologici e definizioni documentate nel corpus; la seconda mira a far emergere e risaltare le motivazioni teoriche e pratiche delle scelte delle grammatiche relativamente a esercizi e tipi di testi proposti, incrociando i dati emersi con gli studi linguistici sulla parafrasi. A corredo dell’analisi, sono fatte alcune considerazioni su come possano essere coniugate teoria e finalità didattiche in funzione della piena comprensione dei testi e della riflessione storica e metalinguistica sulle varietà letterarie e specialistiche dell’italiano. Paraphrase and reformulation in school textbooksThrough the analysis of a corpus of fifteen school textbooks, this survey investigates the role of paraphrases in textbooks for secondary schools. The first part focuses on objectives, methodological assumptions and definitions documented in the corpus; the second part aims to identify and highlight the theoretical and practical reasons for the choice of textbooks in relation to exercises and types of texts proposed, crossing the data with language studies on paraphrase. In support of the analysis, some considerations are made on how theory and teaching objectives can be combined in order to fully understand the texts as well as historical and metalinguistic reflections on the literary and specialized varieties of Italian
Clinical Features, Cardiovascular Risk Profile, and Therapeutic Trajectories of Patients with Type 2 Diabetes Candidate for Oral Semaglutide Therapy in the Italian Specialist Care
Introduction: This study aimed to address therapeutic inertia in the management of type 2 diabetes (T2D) by investigating the potential of early treatment with oral semaglutide. Methods: A cross-sectional survey was conducted between October 2021 and April 2022 among specialists treating individuals with T2D. A scientific committee designed a data collection form covering demographics, cardiovascular risk, glucose control metrics, ongoing therapies, and physician judgments on treatment appropriateness. Participants completed anonymous patient questionnaires reflecting routine clinical encounters. The preferred therapeutic regimen for each patient was also identified. Results: The analysis was conducted on 4449 patients initiating oral semaglutide. The population had a relatively short disease duration (42%  60% of patients, and more often than sitagliptin or empagliflozin. Conclusion: The study supports the potential of early implementation of oral semaglutide as a strategy to overcome therapeutic inertia and enhance T2D management
Volgarizzare e tradurre i grandi poemi dell'antichitĂ (XIV- XXI secolo)
Il saggio ripercorre la storia delle traduzioni italiane di sei testi epici: Iliade, Odissea, Argonautiche, Eneide, Farsaglia, Tebaide. Particolare attenzione è prestata alla fase che va dal Settecento al Novecento, per la quale sono forniti dati di prima mano, sebbene non si rinunci a ricostruire la preistoria medievale e la tappa rinascimentale
A linguistic perspective on intermediality in Early Modern Italy. Media flows in the Early Modern Regno (1494-1632)
This paper examines the nature and impact of intermedial flows in the Kingdom of Naples (the Regno) in the early modern era through two text genres rooted in contemporaneity and linked to the channels through which news was disseminated. The first genre is that of the vernacular chronicles produced in the years following the invasion of Italy by Charles VIII of France. The second is that of relazioni published in the Regno following natural disasters such as the 1627 earthquake in Capitanata and the 1631 eruption of Mount Vesuvius. We will demonstrate the impact that different media had on the reporting of contemporary events through a fine-grained analysis of the language of the chronicles and a close reading of some of the relazioni
Paraipotassi e sì di ripresa. Bilancio degli studi e percorsi di ricerca (1929-2010)
Il lavoro si prefigge due obiettivi fra loro interconnessi: da un canto, si illustrano i problemi di descrizione posti dal sì del fiorentino antico che occorre ad inizio di frase matrice dopo subordinata prolettica e, parallelamente, si delinea il quadro della riflessione storiografica prodotta su queste strutture nell’ambito della tradizione grammaticale italiana; dall’altro, si ambisce a ricostruire quel segmento di storia degli studi filologico-linguistici italiani relativo alla fortuna critica della nozione di paraipotassi, originariamente formulata da Luigi Sorrento in un contributo del 1929. La ricostruzione proposta nel saggio mostra che la discussione e la rivisitazione della nozione di “paraipotassi” sono state un ineliminabile rito di passaggio degli studi linguistici e filologici italiani, tanto da divenire la pietra di paragone sulla quale verificare l’adozione di nuovi paradigmi e modelli di descrizione e analisi grammaticale
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