Non-woven nanofiber chitosan/peo membranes obtained by electrospinning

The present work focused on the preparation and morphological characterization of chitosan-based nanofiber membranes, aiming at applications in medical and pharmacological areas. Membranes with nanofiber diameters ranging from 50 – 300 nm were prepared from polymer solutions through the electrospinning process. To stabilize the process, it was necessary to use poly(ethylene oxide) (PEO), which is a biocompatible synthetic polymer. Pure chitosan solutions, as well as chitosan and PEO solution blends, were characterized by their rheological behavior, conductivity, and surface tension measurements. The electrospun fiber thermal characteristics and crystalline structures were investigated through thermogravimetric analysis (TG) and differential scanning calorimetry (DSC). Scanning electron microscopy images (SEM) were used for the morphological evaluations of the membranes. The addition of PEO to the chitosan solutions improved their electrical conductivity, surface tension and viscosity, greatly favoring the electrospinning process. Thus, membranes with 80% chitosan could be electrospun3115768CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPQ140146/2008-

Didática lúdica: saberes pedagógicos e ludicidade no contexto da educação superior

Com este ensaio visamos alavancar discussões e provocar reflexões acerca da docência do professor universitário, sua formação pedagógica, os saberes que fundamentam sua prática, dentre eles, os saberes pedagógicos e o espaço concedido à ludicidade. Contrapomos, no texto, dois modelos de atuação pedagógica: de um lado a abordagem conteudista-transmissional - herança do academicismo vivido na Universidade medieval – e, de outro, as possibilidades de uma docência lúdica que seja vivenciada plenamente na sala de aula e seja estruturadora de saberes pedagógicos e didáticos necessários à profissão docente. Baseamos nosso trabalho de pesquisa sobre a epistemologia da prática, teoria, segundo a qual, os saberes dos professores advêm, sobretudo, de seu exercício profissional. A epistemologia da prática profissional representa o estudo dos saberes utilizados pelos profissionais em seu espaço de trabalho cotidiano para desempenhar suas tarefas. Viaja-se da prática à teoria, ao contrário do paradigma de conhecimento racionalista moderno que parte dos modelos teóricos à iluminação da prática. Nossas principais referências foram Tardif (2002), Gauthier (2006), Duarte Jr (2004) e Luckesi (2006). Concluímos o ensaio a favor da didática lúdica e da compreensão de que o ato de aprender e ensinar vai muito além da lógica racionalista moderna baseada na transmissão-assimilação de conteúdos abstratos

Phylogenetic analysis of Infectious Bursal Diseases Virus in South Brazil.

Projeto/Plano de Ação: 02.09.01.030

A construção do perfil do professor e a mediação didática lúdica no Ensino Fundamental II

RESUMO O artigo traz resultados de pesquisa realizada em 2016 com professores que tiveram uma história de vida marcada pela leitura literária e estabelecem mediações de leitura em ambiente escolar no ensino fundamental II. A pesquisa foi realizada com uma professora e um professor de escolas públicas, uma em Salvador e outra em Feira de Santana, mediante abordagem fenomenológica utilizando história de vida, com o auxilio dos instrumentos: observação participante, entrevista narrativa e texto autobiográfico. Os professores participantes da pesquisa são licenciados em Biologia e Matemática. A ludicidade como premissa fundante da experiência com a leitura literária na vida dos sujeitos foi investigada, assim como, a sua expressão lúdica foi observada nas mediações didáticas e partilhas espontâneas de saber literário. Os conceitos que permitiram uma análise sensível da realidade estudada foram encontrados em Luckesi (1998, 2000, 2002, 2004, 2016), Brougère (1998, 2002), Maffesoli (1998, 2001), Callois (1990), d’Ávila (2007, 2009, 2008, 2014, 2016), Zilbermann (1988, 2005, 2008), Durand (1997) dentre outros. Concluiu-se que o perfil lúdico do docente, enquanto impulso inicial do sujeito, mediante contínuas experiências afetivas com a leitura literária, concretiza um perfil profissional, que, por sua vez, influencia a forma e a qualidade das mediações didáticas

Classical and quantum coupled oscillators: symplectic structure

We consider a set of N linearly coupled harmonic oscillators and show that the diagonalization of this problem can be put in geometrical terms. The matrix techniques developed here allowed for solutions in both the classical and quantum regimes.Comment: 27 pages, 6 figure

Resistência a fungicidas de isolados de Magnaporthe oryzae associados ao arroz.

Os tratamentos com fungicidas são um componente-chave na gestão integrada da brusone (Magnaporthe oryzae). O objetivo deste trabalho foi selecionar isolados de M. oryzae resistentes aos fungicidas azoxistrobina, triciclazol e trifloxistrobina+tebuconazole

Trypanosoma cruzi benznidazole susceptibility in vitro does not predict the therapeutic outcome of human Chagas disease

Therapeutic failure of benznidazole (BZ) is widely documented in Chagas disease and has been primarily associated with variations in the drug susceptibility of Trypanosoma cruzi strains. In humans, therapeutic success has been assessed by the negativation of anti-T. cruzi antibodies, a process that may take up to 10 years. A protocol for early screening of the drug resistance of infective strains would be valuable for orienting physicians towards alternative therapies, with a combination of existing drugs or new anti-T. cruzi agents. We developed a procedure that couples the isolation of parasites by haemoculture with quantification of BZ susceptibility in the resultant epimastigote forms. BZ activity was standardized with reference strains, which showed IC50 to BZ between 7.6-32 µM. The assay was then applied to isolates from seven chronic patients prior to administration of BZ therapy. The IC50 of the strains varied from 15.6 ± 3-51.4 ± 1 µM. Comparison of BZ susceptibility of the pre-treatment isolates of patients considered cured by several criteria and of non-cured patients indicates that the assay does not predict therapeutic outcome. A two-fold increase in BZ resistance in the post-treatment isolates of two patients was verified. Based on the profile of nine microsatellite loci, sub-population selection in non-cured patients was ruled out.FAPESPCNP

Semen analysis of G olden R etriever healthy dogs and those affected by muscular dystrophy

Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/106077/1/and12079.pd

Identificação do vírus de bronquite infecciosa das galinhas através de isolamento em ovos SPF e técnicas de diagnóstico molecular.

Projeto/Plano de Ação: 02.09.01.030