Lectura de Contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Puente Quetame, Bogotá, Puerto Asís.

En el presente documento plasmaremos las actividades finales propuestas recopilando los saberes abordados en el trascurrir del mismo y dándoles aplicabilidad con los casos que se nos presentan, de esta manera articulamos el conocimiento de todas las Unidades vistas, llevando sus temáticas a una interacción vincularía en el que hacer psicológico, una apropiación de ese conocimiento en escenarios que aunque se saben que son reales y que no abordamos directamente nos permite desarrollar capacidades y habilidades de la mano de la experiencia que imprime el contexto histórico de nuestro país. En el presente trabajo se integraran conocimientos adquiridos en las unidades correspondientes al acompañamiento de acción psicosocial en contextos de violencia tales como el enfoque sistémico , la importancia de saber direccionar a la víctima desde las pregunta y que ella misma encuentre recursos en su relato capaces de transformar esa situación de victima pasiva, mártir , en situación de persona resiliente capaz de contar su relato desde una perspectiva positiva , que construye que crea un andamiaje con su estrategia de afrontamiento.In this document we will present the proposed final activities by gathering the knowledge addressed in the course of the same and giving them applicability with the cases that are presented to us, in this way we articulate the knowledge of all the Units seen, taking their topics to a linkage interaction in the what to do psychological, an appropriation of that knowledge in scenarios that although they are known to be real and that we do not address directly, allows us to develop skills and abilities hand in hand with the experience that imprints the historical context of our country. In the present work, knowledge acquired in the units corresponding to the accompaniment of psychosocial action in contexts of violence such as the systemic approach, the importance of knowing how to address the victim from the questions and that she herself finds resources in her story capable of transforming that situation of passive victim, martyr, in a situation of resilient person able to tell his story from a positive perspective, which builds that creates a scaffolding with his coping strategy

Miradas colectivas del departamento de Cundinamarca, municipios Bogotá y Quetame anexo 2 departamento de Bolívar, municipio Cartagena

La familia constituye la institución social más importante de todo ser humano para su desarrollo, ya que es fuente fundamental de satisfacción de las necesidades humanas imprescindibles tales como las biológicas, psicológicas y psicoafectivas. Teniendo en cuenta que existen varios factores que pueden alterar el funcionamiento de la familia como sistema es necesario abordar algunos de estos factores detonantes. El siguiente trabajo afronta las problemáticas como, la falta de comunicación asertiva e intrapersonal, la cultura de la pobreza, la mala convivencia, la falta de tiempo de calidad para fortalecimiento familiar. Todas las problemáticas halladas dentro de cada comunidad abordada, se relacionan con el desarrollo humano Estos factores problemáticos han logrado la fragmentación de muchas familias, pues la comunicación, las relaciones interpersonales y el empoderamiento constituyen un aspecto importante en las relaciones humanas y, en las familias contemporáneas, esto se ha visto desmejorado y tergiversado. Los proyectos aquí presentados, buscan detectar y analizar esas conductas nocivas para el sistema familiar, y de esta manera diseñar estrategias y alternativas de solución que mejoren el ambiente familiar, abordando la inteligencia emocional, el manejo de tiempo y la motivación familiar.The family constitutes the most important social institution of every human being for its development, since it is a fundamental source of satisfaction of essential human needs such as biological, psychological and psycho-affective. Taking into account that there are several factors that can alter the functioning of the family as a system it is necessary to address some of these triggers. The following work deals with problems such as the lack of assertive and intrapersonal communication, the culture of poverty, poor coexistence, lack of quality time for family strengthening. All the problems found within each community are related to human development These problematic factors have led to the fragmentation of many families, since communication, interpersonal relations and empowerment are an important aspect of human relations and, in contemporary families, this has been distorted and distorted. The projects presented here, seek to detect and analyze those behaviors that are harmful to the family system, and in this way to design strategies and alternative solutions that improve the family environment, addressing emotional intelligence, time management and family motivation