Prémios PEN para as obras publicadas em 2015: sob o patrocínio da DGLAB

Discurso de Entrega do Prémio de Ensaio Pen Clube 2015 (Paulo de Medeiros, O silêncio das sereias: ensaios sobre o Livro do Desassossego, Tinta da China) e Marinela Freitas, Emily Dickinson e Luiza Neto Jorge; Quantas Faces?, Afrontamento).info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Coverage analysis plant, land use and its impact on the drying of lake tota

El trabajo está orientado a analizar, el cambio de cobertura y determinar su impacto en la desecación del Lago de Tota, con fotografías aéreas pancromáticas y una imagen satelital Spot, en la subcuenca del Lago de Tota ubicada entre los municipios de Sogamoso, Tota, Cuitiva, Iza y Aquitania en el departamento de Boyacá, en un periodo de evaluación de 15 años, entre 1995 y 2010The work is aimed to analyze the change in coverage and determine their impact on the drying of Lake Tota, with panchromatic aerial photos and satellite imagery Spot in the basin of Lake Tota located between the towns of Sogamoso, Tota, Cuitiva, Iza and Aquitania, in an evaluation period of 15 years the department of Boyacá, between 1995 and 201

Não deixes para amanhã o que podes fazer hoje

Babilónia : Revista Lusófona de Línguas, Culturas e Traduçã

Portfólios digitais na educação pré-escolar: análise de uma experiência focada na participação dos pais

Apresenta-se um estudo de implementação de portfólios digitais com um grupo de 12 crianças e 24 pais em contexto de educação pré-escolar. O estudo foi desenvolvido como mudança de práticas da educadora de infância, incrementando a participação dos pais na avaliação das crianças. Discutem-se dados de acesso das famílias e aspetos da construção e dinamização dos portfólios pela educadora, na plataforma Moodle. As famílias participaram de forma distinta, mas com interesses específicos e reconhecimento da relevância do instrumento de avaliação em formato digital. Algumas famílias assumiram uma participação proativa. A Moodle revelou-se adequada para as necessidades dos portfólios e das famílias. A study about e-portfolios with a group of 12 children and 24 parents in an early childhood context is presented. The study was developed as profesisonal development with a focus on parental envolvement in chidlren's evaluation. Data from the families access to the platform and portfolios are discussed together with the process of creating and mantaining the portfolios in the Moodle. The families participated in different ways but showed specifi interests in the portfolios as well as overall recognition of the relevance of the digital version. Some families were proactive. Moodle responded to the needs of both the portfolios and the families

E-Portfólios e práticas de avaliação participadas. Um estudo na Educação Pré-Escolar

O presente estudo pretendeu descrever e analisar um processo de mudança de práticas ao nível das dimensões da avaliação e da participação das famílias na educação pré-escolar através da documentação das aprendizagens das crianças, recorrendo à construção de portfólios digitais. Apresentam-se dados sobre o processo de construção dos portfólios e da participação das famílias nos mesmos, com destaque para uma das famílias cujas interações foram mais significativas e participativas. Apoiados nas TIC, pais e educadora construíram uma pedagogia articulada, na qual se constituíram como coeducadores

Carta a Ângela

Publicado em "Caliban: Revista de Letras, Artes e Ideias", 22 Maio 2017.Texto crítico de apresentação do livro "Carta a Ângela" (ed. de José Manuel Mendes, Pequenos Livros) procurando resgatar a figura de Ângela, mulher de Carlos de Oliveira, personagem omnipresente na sua escrita, objecto poético e "criptógrafo" do escritor.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Sophia, uma presença real

O texto depositado serviu de base a uma conferência-testemunho proferida na Universidade de Aveiro, na qualidade de oradora convidada pela Reitoria, no âmbito do 46º aniversário da Universidade de Aveiro. Sophia foi doutora Honoris Causa desta Universidade, razão pela qual a UA entendeu prestar-lhe esta homenagem. A cerimónia teve como orador convidado o filósofo Daniel Inerarity e foi disponibilizada via streaming pela Universidade em https://www.youtube.com/watchv=Iua6FWsAv2I&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3FPwpmzORgA2l5MAsfBWWXDboF9HOy2wmah4lGz0nJ3Cz1qpkzPruYKi