La Reconfiguración Socio-Espacial de Santo Domingo República Dominicana, desde el ejercicio del poder (1955-1978)

La investigación que se p resenta plantea como hipótesis la importancia de empezar a valorar y entender que el proceso urbano forma parte de una cultura, de una época, y que se vincula con las categorías estilísticas de la misma. Aquí se exponen diferentes aspectos que van desde la estructura del régimen político, hasta la configuración de la ciudad y la sociedad de Santo Domingo que fueron proyectados y llevados a cabo durante el período de estudio. Durante el cual la ciudad bajo gobiernos autoritarios (Trujillo y Balaguer) se configura una idea de la ciudad estrechamente ligada a una identidad afianzada en la dominicanidad. Por su carácter de producto individual y hasta utópico, en la ciudad se puede distinguir la correlación entre los "proyectos urbanos" entendidos éstos desde la lógica personal y no desde la perspectiva de las instituciones gubernamentales; los diversos aspectos de la cultura de un pueblo fuertemente marcados por el sello de la figura en el poder, se vislumbran también en las obras cuya magnificencia sugieren visualmente la tarea de preservar la cultura en sí misma pero de manera significativa la presencia de la figura del poder. La realidad urbana viv ida en Santo Domingo, República Dominicana durante el período de estudio, fue construida no necesariamente con el espíritu nacional y cultural, sino que la ciudad fue vista como una realidad producto de la integración de acciones que sugieren el culto a la personalidad de los actores políticos. El planteamiento que aquí se ofrece es producto del análisis y de la constante búsqueda de una interpretación para dilucidar la interrogante sobre la influencia existente, o no, de corrientes urbanísticas y arquitectónicas externas para la imagen de la ciudad. Y en todo caso , si el modelo de ciudad europeo y norteamericano tuvo que ser replanteado bajo la lógica y dinámica pol ítica del gobierno de Trujillo y Balaguer en la Republica Dominicana. La disciplina urbanística, en América Latina, por lo menos a partir de principios de siglo XX, ofreció alternativas para la distribución de los espacios, lugares en los que claramente estaban definidas las actividades económicas, y sólo en algunos casos, la pretensión d e que éstos fueran viv idos y reproducidos socialmente. Con esta aseveración nos acercamos a la comprensión coyuntural en la que estaban sumergidos los países europeos, cuyo proceso de reconstrucción estuvo condicionado por factores de distinta índole com o: la nueva distribución geográfica, los eventos migratorios y la nueva di námica industrial. Factores que impactaron en América Latina tras la ola migratoria que se estableció en el continente y que dinamizó el nuevo orden espacialLa historia de las ciudades, como ellas, va construyéndose en paralelo, pues ahí se imbrican las más profundas vivencias y contradicciones humanas. Son el reflejo de una cultura prevista de amplias posibilidades para integrar en una sola realidad las más puras expresiones de los que en ella habitan. Santo Domingo, la ciudad primada no es la excepción en este proceso, l a ciudad ejemplifica desde sus inicios un proceso de reconfiguración donde el ejercicio del poder se materializó en la distribución socioespacial. Y más tarde con el establecimiento y permanencia de gobiernos autorita rios la ciudad fue escenario del protagonismo de los actores políticos: Trujillo y Balaguer. El primero autonombrado Benefactor de la Patria N ueva, hizo de la ciudad su espacio personal, cuya característica principal fue el culto a su personalidad. El seg undo le sumó la modernidad y el progreso Ambos, contribuyeron al discurso legitimador del poder político sobre cuya base descansó el proceso de dominicanización durante el periodo de (1955 - 1978

PROPUESTA PARA LA IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL PARA LA REDUCCION DE RIESGOS EN LA CONSTRUCTORA Y CONSULTORA G-ORTIZ ARQUITECTOS E INGENIEROS S.A.C- 2017

El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo la implementación de un sistema de seguridad salud ocupacional para la reducción de riesgos estudiando la situación actual de la CONSTRUCTORA Y CONSULTORA G-ORTIZ ARQUITECTOS E INGENIEROS S.A.C. perteneciente al sector de la construcción, la cual presenta el problema de sobrecostos por el incremento del número de accidentes y enfermedades ocupacionales. Ante esta situación, el presente proyecto propone establecer un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional que contribuya en la disminución del número de accidentes de trabajo y sobrecostos a causa de ellos. Para lograr ello, se deberá estudiar las actuales condiciones de los puestos de trabajo, medidas de prevención de riesgos y peligros con las que cuenta la empresa y los riesgos y peligros que existen en cada área y servicio brindado. El sistema que se propondrá incluye una metodología exitosa llamada Seguridad basada en el comportamiento. Algunas empresas vienen demostrado su interés por desarrollar la seguridad y salud ocupacional en sus ambientes de trabajo, pues estas ya cuentan con el departamento de seguridad y salud ocupacional, como área funcional de la empresa, dedicada a estudiar los riesgos y peligros existentes y tratar estos temas con el fin de reducir el número de accidentes.Trabajo de suficiencia profesiona

La frontera como mecanismo de exclusión social

Para el caso latinoamericano, se ha hecho presente históricamente una diferenciación cultural que ha sobrepasado la diferenciación física que imponen de los límites territoriales, y ésta sienta sus bases en el mosaico multicultural que constituye al continente americano desde antes de la conquista. Tal diferenciación ha dado forma y estructura a la manera de mirar las distinciones, más que físicas y geográficas del territorio, las culturales, que han forjado a través del tiempo un sentido claro de pertenencia que caracteriza a cada nación. De acuerdo con Grimson,2 a lo largo de la historia se han desarrollado innumerables espacios sociales donde las diferencias sólo son producidas por la frontera y todo lo que ella implica: sistemas escolares, regimientos militares, medios de comunicación, ejercicio de un sistema político y económico que condiciona el funcionamiento mismo de esa frontera y posibilita las relaciones sociales. La frontera funge como instrumento mediador de las relaciones económicopolíticas cuyo reflejo se materializa en el resto de los sectores que integran el territorio.El estudio de las fronteras no se limita a las demarcaciones jurídicas que se establecen en la circunscripción de los Estados-Nación, entidades federativas o en el ámbito municipal. Es necesario tomar en cuenta otro tipo de conceptualización sobre ellas, como la simbólica, que establece las culturas, identidades, creencias, construcciones mentales o imaginarias. De ahí que resulte preponderante diferenciar los dos tipos de frontera más usuales, que se hacen presentes recurrentemente en el debate: por un lado las fronteras culturales, en las que se resaltan los aspectos identitarios y sentidos de pertenencia; y por otro, las fronteras jurídicas, que se vinculan más a los límites físicos con fuerte contenido simbólico, que determina el nacionalismo.Universidad Autónoma del Estado de México - CONACY

La Reconfiguración Socio-Espacial de Santo Domingo Republica Dominicana, desde el Ejercicio del Poder (1955-1978)

El primero autonombrado Benefactor de la Patria Nueva, hizo de la ciudad su espacio personal, cuya característica principal fue el culto a su personalidad. El segundo le sumó la modernidad y el progreso Ambos, contribuyeron al discurso legitimador del poder político sobre cuya base descansó el proceso de dominicanización durante el periodo de (1955-1978).La historia de las ciudades, como ellas, va construyéndose en paralelo, pues ahí se imbrican las más profundas vivencias y contradicciones humanas. Son el reflejo de una cultura prevista de amplias posibilidades para integrar en una sola realidad las más puras expresiones de los que en ella habitan. Santo Domingo, la ciudad primada no es la excepción en este proceso, la ciudad ejemplifica desde sus inicios un proceso de reconfiguración donde el ejercicio del poder se materializó en la distribución socioespacial. Y más tarde con el establecimiento y permanencia de gobiernos autoritarios la ciudad fue escenario del protagonismo de los actores políticos: Trujillo y Balaguer

Opportunities for Greenways Development in the South Wine Region of Ensenada, Baja California, Mexico

Ensenada has a winemaking tradition deeply rooted, as it is considered as the main wineproducing region in Mexico. The wine industry in Ensenada is developed in two regions: the northern region and the southern region. In recent years the tourism sector of Ensenada has seen a remarkable increase, particularly in the case of wine tourism in the north region. The Regional Development Programme for the Wine Region was created in 2006, to reach an optimal balance between economic and social activities and the sustainable development of the region; however, this programme only covers the north wine region. Recently, the interest for greenways and their application in landscape planning has grown internationally. According to Bischof, greenways can offer a way to unify several disciplines to move towards a commonality of purpose. Thus, considering this wine tourism scenario in Ensenada and the recent introduction of the greenway concept into regional planning, we identified the need for information that can be used for the creation of tools that support the development of the south wine region, as well as the enhancement of its tradition, through the identification of greenways with ecological, historical and cultural value

Conocimiento matemático para la enseñanza de la probabilidad en educación primaria

Esta experiencia formativa pretende desarrollar entre los participantes algunos componentes del modelo propuesto por Ball y colaboradores, en relación con contenidos probabilísticos incluidos en los currículos de educación primaria. Para llevarla a cabo se propone a los participantes una situación experimental y contextualizada que los confronte con sus propias intuiciones (correctas e incorrectas) en relación con el enfoque frecuencial de la probabilidad. Para prepararlos en la componente didáctica, se plantean situaciones relacionadas con la docencia al resolver en el aula el problema planteado. Este tipo de tareas permiten la práctica con actividades centrales a la enseñanza, como es la evaluación de los estudiantes y la identificación de sus formas de razonamiento y sus errores. Se espera que los participantes amplíen sus conocimientos de estos contenidos y de su enseñanza, en particular que reconozcan, en sus respuestas o en las de estudiantes, sesgos y concepciones erradas asociadas a la resolución del problema