Early motor development: risk factors for delay in a population study in Southern Brazil

OBJECTIVE: To assess risk factors associated with motor development delay at three months of age. METHODS: Cross-sectional study with mothers and their three-month-old babies in Southern Brazil. The Bayley-III Scale of Infant and Toddler Development (BSID-III) and the Alberta Infant Motor Scale (AIMS) were used to assess motor development. RESULTS: We evaluated 756 mothers and their three-month-old babies. The overall mean motor development assessed by the BSID-III and the AIMS was 104.7 (SD 13.5) and 55.4 (SD 25.4), respectively. When assessed by the BSID-III, the lowest motor development scores were among babies born by cesarean delivery (p = 0.002), prematurely (p < 0.001), and with low birth weight (p < 0.001). When assessed by the AIMS, babies born prematurely (p = 0.002) and with low birth weight (p=0.004) had the lowest motor development means. After a cluster analysis, we found that babies born by cesarean delivery, with low birth weight, and prematurely had more impaired motor development compared with children born without any risk factors. CONCLUSION: Identifying risk factors allows the implementation of early interventions to prevent motor development delay and, therefore, reduce the probability of other future problems

Efeitos do uso tópico do óleo de andiroba puro e ozonizado em feridas induzidas em cavalos

Este trabalho realizou uma avaliação clínica e histopatológica da aplicação tópica do óleo de andiroba (Carapa guianensis Aublet), puro e ozonizado, no processo de cicatrização de feridas em cinco equinos saudáveis. Oito feridas de 6,25 cm2 foram induzidas cirurgicamente, quatro de cada lado da região lombar, craniais em relação à região sacral. Em três animais, o lado esquerdo foi destinado à avaliação macroscópica e mensuração de área, enquanto o lado direito foi destinado à análise histopatológica. Nos outros dois animais, as avaliações foram invertidas. O tratamento tópico foi iniciado 12 horas após a indução cirúrgica e foi mantido diariamente até a completa cicatrização das feridas. Foram usados, sequencialmente e bilateralmente, no sentido craniocaudal: solução salina (GC), solução salina ozonizada (GO), óleo de andiroba puro (GAP) e óleo de andiroba ozonizado (GAO). Aleatoriamente, a sequência de tratamentos foi modificada. As análises macroscópicas e microscópicas foram realizadas 3, 7, 14 e 21 dias após a cirurgia, e o tempo total para cicatrização registrado. A contração da ferida foi de 67,75% para GC, 65,26% para GO, 67,91% para GAP, e 69,84% para GAO. A avaliação histopatológica demonstrou que as feridas tratadas com GAO e GAP apresentaram uma avançada epitelização, proliferação fibroblástica e deposição de colágeno, moderada proliferação vascular e presença de infiltrados de células polimorfonucleares (PMN) e discreta proliferação de células mononucleares (MN). Foi possível concluir que todos os tratamentos usados foram benéficos perante o grupo de controle, mostrando que as versões pura e ozonizada do óleo de andiroba representam alternativas terapêuticas ao tratamento de feridas em equinos.The aim of this study was to evaluate clinical and histopathological aspects of topical application of pure and ozonized andiroba oil (Carapa guianensis Aublet.) on the healing process of wounds of healthy horses. Eight 6.25-cm2 wounds were surgically produced on each horse, cranial to the sacrum, being four wounds on each side of the lumbar region. In three animals, left side was used for macroscopic observations and area measurement and right side was used for histopathological analysis. For the other two animals, evaluations were inverted. Beginning of the topical treatment occurred 12 hours after surgical induction of the injuries and was maintained daily until complete healing of the wounds, using sequentially and bilaterally in the craniocaudal direction saline solution (GC), ozonized saline solution (GO), pure andiroba oil (GAP) and ozonized andiroba oil (GAO). Randomly, sequence of the treatments was modified. Macroscopic and histopathological analyses were performed at 3, 7, 14, and 21 days after surgery. Completed healing time for all wounds were recorded. A wound contraction of 67.75% for GC, 65.26% for GO, 67.91% for GAP, and 69.84% for GAO were recorded. Histopathologic evaluation revealed that wounds from the GAO and GAP had an advanced epithelialization, fibroblast proliferation and collagen deposition, moderate vascular proliferation, and presence of PMN infiltrate and discrete viewing of MN. It was possible to conclude that all treatments had benefits when comparing to control group and both pure and ozonized andiroba oil can be good options for wound treatment in horses

Blockade of CXCR1/2 chemokine receptors protects against brain damage in ischemic stroke in mice

OBJECTIVE: Ischemic stroke may result from transient or permanent reductions of regional cerebral blood flow. Polymorphonuclear neutrophils have been described as the earliest inflammatory cells to arrive in ischemic tissue. CXCR1/2 receptors are involved in the recruitment of these cells. However, the contribution of these chemokine receptors during transient brain ischemia in mice remains poorly understood. In this work, we investigated the effects of reparixin, an allosteric antagonist of CXCR1/2 receptors, in a model of middle cerebral artery occlusion and reperfusion in mice. METHODS: C57BL/6J male mice treated with reparixin or vehicle were subjected to a middle cerebral artery occlusion procedure 1 h after the treatment. Ninety minutes after ischemia induction, the monofilament that prevented blood flow was removed. Twenty-four hours after the reperfusion procedure, behavioral changes, including motor signs, were analyzed with the SmithKline/Harwell/lmperial College/Royal Hospital/Phenotype Assessment (SHIRPA) battery. The animals were sacrificed, and brain tissue was removed for histological and biochemical analyses. Histological sections were stained with hematoxylin and eosin, neutrophil infiltration was estimated by myeloperoxidase activity and the inflammatory cytokine IL-iβ was measured by ELISA. RESULTS: Pre-treatment with reparixin reduced the motor deficits observed in this model of ischemia and reperfusion. Myeloperoxidase activity and IL-iβ were reduced in the reparixin-treated group. Histological analysis revealed that ischemic injury was also attenuated by reparixin pre-treatment. CONCLUSIONS: Our results suggest that the blockade of the CXCR1/2 receptors by reparixin promotes neuroprotective effects by reducing the levels of polymorphonuclear infiltration in the brain and the tissue damage associated with middle cerebral artery occlusion and reperfusion

O Desafio da Educação Ambiental Crítica na Educação e no Trabalho do Campo

O artigo discute a relação estabelecida entre a lógica da agroecologia, orientada pela Educação do Campo, ligada à consciência ambiental versus a realidade vivenciada pelos camponeses frente ao modelo agrícola industrial. O objetivo é analisar a influência dos conhecimentos agroecológicos, orientados por uma Escola Família Agrícola (EFA) no estado do Espírito Santo, na prática do trabalho no campo de estudantes e egressos. A pesquisa, de caráter qualitativo, configura-se como estudo de caso e utiliza a entrevista semiestruturada para coleta de dados. Observou-se que a temática ambiental se encontra na centralidade das discussões e práticas educativas desde as origens da EFA, estabelecendo reflexões complexas sobre o contexto ambiental, social, político e econômico, além do incentivo à prática agroecológica de manejo agrícola que contrapõem a ideologia da agroindústria. Porém, na prática do trabalho no campo, estudantes e egressos relatam expressiva prática de manejo convencional como o uso de agrotóxico e o monocultivo de café e pimenta-do-reino. Em tal contexto, educandos e egressos desafiam a EFA na luta pela promoção de uma Educação Ambiental que gere transformação para que possam concretizar seus saberes em uma prática menos degradante e que verse a idealizada pela agroecologia

LONGIBUCCA CATESBEIANAE (NEMATODA: CYLINDROCORPORIDAE) EN LA RANA-TORO LITHOBATES CATESBEIANUS (ANURA: AMPHIBIA) DE LAS GRANJAS DE RANAS EN EL ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL

Most parasites represent a serious socioeconomic problem, because they affect pets, commercially raised, wild, and zoonotic animals. Weight loss, growth retardation, predisposition to other diseases and death are symptoms presented by the parasitized animals. The aim of this study was to evaluate the helminth fauna in bull-frog Lithobates catesbeianus raised for sale. We worked with five frog farms in the Vale do Paraíba, São Paulo, Brazil, and examined a total of 185 animals. The autopsies were performed, and all bodies that may have parasites were examined. Diagnostic parasitology tests were also performed. We found one species of nematode, Longibucca catesbeianae, with a prevalence of 1.7%, mean abundance of 14.16 and an average intensity of 850 (with a range of 729 to 1014). Given that most studies of parasitology in amphibians is conducted in free-living animals, more research on frogs in captivity should be performed to better understand these pests and prevent future problems in the operations frog farm.La mayoría de los parásitos representan un problema socioeconómico grave, porque afectan a las mascotas, a los animales criados para la venta y a los animales salvajes, y algunos también son zoonóticos. La pérdida de peso, retraso del crecimiento, la predisposición a otras enfermedades y la muerte son los síntomas presentados por los animales parasitados. El objetivo de este estudio fue evaluar la helmintofauna en la rana-toro Lithobates catesbeianus criada para la venta. Se trabajó con cinco granjas de rana en el Vale do Paraíba, São Paulo, Brasil, y se examinaron un total de 185 animales. Las necropsias se realizaron, y todos los órganos que pueden tener parásitos fueron examinados. Exámenes de diagnóstico coproparasitológico también fueron realizados. Se encontró una sola espécie de nematodo y se identificó como Longibucca catesbeianae, con una prevalencia de 1,7%, abundancia media de 14,16 y una intensidad media de 850 (con un rango de 729 a 1.014). Teniendo en cuenta que la mayoría de los estudios de parasitología en los anfibios se llevan a cabo en animales de vida libre, más investigación en ranas en cautiverio se debe realizar con el fin de comprender mejor a estos parásitos y evitar futuros problemas en las operaciones comerciales de granjas de rana

PRÁTICAS DE EDUAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE APLICADAS A FORMAÇÃO DA CIDADANIA

O presente estudo objetiva relatar práticas de Educação Ambiental na perspectiva da sustentabilidade desenvolvidas pelo projeto de extensão Sala Verde Água Viva da Universidade Federal do Ceará. A Educação Ambiental é entendida como à educação que privilegia a troca de experiências, o diálogo e práticas individuais e coletivas que busquem a sustentabilidade e a sensibilização dos envolvidos quanto à importância do respeito com a natureza e os indivíduos, bem como preservação e valorização do meio ambiente. Nessa perspectiva, realizou-se uma série de atividades, teóricas e práticas, com os alunos do 9° ano da Escola Municipal José Nauri Braga, Fortaleza-CE, a fim de promover e ampliar a discussão de temas ambientais na escola, a reflexão crítica e a formação da cidadania dos alunos. Primeiramente, desenvolveram-se seminários sobre globalização e meio ambiente, onde foram apresentados os conceitos de globalização, sociedade, meio ambiente, sustentabilidade, consumo, conservação e respeito, seguido de debates e construção de um painel ambiental. Efetivou-se também oficina sobre a degradação da Caatinga e da floresta Amazônica através de seminários e a confecção de uma maquete sobre os esses dois biomas. A metodologia utilizada baseou-se na investigação ação na vertente educativa e fundamentou-se na concepção de educação ambiental étnico-social. As atividades contaram com o engajamento e a participação ativa dos envolvidos alicerçada pelo comprometimento de todos com as ações sustentáveis e que por meio de reflexões críticas sobre os temas abordados tornaram-se indivíduos conscientes de seu papel na sociedade e na manutenção do meio ambiente equilibrado

VOLUME CORPUSCULAR MÉDIO (VCM) E AMPLITUDE DA DISTRIBUIÇÃO DO TAMANHO DOS ERITRÓCITOS (RDW) EM EQUINOS DA RAÇA QUARTO DE MILHA USADOS EM PROVAS DE TRÊS TAMBORES

Vinte e dois equinos da raça Quarto de Milha, 8 fêmeas e 14 machos, 4,88±2,42 anos e 429,1±31,9 kg, foram avaliados antes (T0) e imediatamente após (T1) e com 30 (T2) e 120 minutos (T3) após uma prova de três tambores para determinar a influência do exercício físico sobre o volume corpuscular médio (VCM) e a amplitude da distribuição do tamanho dos eritrócitos (RDW). Variáveis foram submetidas à análise de variância e a comparações entre médias pelo teste de Tukey e a comparações entre machos e fêmeas pelo teste-t, considerando-se p<0,05. Os valores de VCM foram 46,5±2,0 fl, 47,6±2,2 fl, 46,6±1,8 fl e 46,7±1,9 fl em machos e 46,3±0,6 fl, 47,7±0,9 fl, 46,7±0,8 fl e 46,4±0,8 fl em fêmeas, respectivamente, em T0, T1, T2 e T3. Para RDW, foram registrados valores de 28,8±8,1%, 30,8±9,5%, 28,2±8,1% e 26,6±8,0% em machos e 28,0±7,3%, 27,1±8,1%, 28,1±8,1% e 28,6±7,2%, em fêmeas, respectivamente, em T0, T1, T2 e T3. Houve aumento significativo somente de VCM nos equinos de ambos os sexos. Não foram observadas diferenças entre machos e fêmeas para VCM e RDW. Foi possível concluir que o exercício físico imposto levou a uma macrocitose homogênea. Palavras-chave: cavalos; eritrócitos; exercício

PRÁTICAS DE EDUAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE APLICADAS A FORMAÇÃO DA CIDADANIA

O presente estudo objetiva relatar práticas de Educação Ambiental na perspectiva da sustentabilidade desenvolvidas pelo projeto de extensão Sala Verde Água Viva da Universidade Federal do Ceará. A Educação Ambiental é entendida como à educação que privilegia a troca de experiências, o diálogo e práticas individuais e coletivas que busquem a sustentabilidade e a sensibilização dos envolvidos quanto à importância do respeito com a natureza e os indivíduos, bem como preservação e valorização do meio ambiente. Nessa perspectiva, realizou-se uma série de atividades, teóricas e práticas, com os alunos do 9° ano da Escola Municipal José Nauri Braga, Fortaleza-CE, a fim de promover e ampliar a discussão de temas ambientais na escola, a reflexão crítica e a formação da cidadania dos alunos. Primeiramente, desenvolveram-se seminários sobre globalização e meio ambiente, onde foram apresentados os conceitos de globalização, sociedade, meio ambiente, sustentabilidade, consumo, conservação e respeito, seguido de debates e construção de um painel ambiental. Efetivou-se também oficina sobre a degradação da Caatinga e da floresta Amazônica através de seminários e a confecção de uma maquete sobre os esses dois biomas. A metodologia utilizada baseou-se na investigação ação na vertente educativa e fundamentou-se na concepção de educação ambiental étnico-social. As atividades contaram com o engajamento e a participação ativa dos envolvidos alicerçada pelo comprometimento de todos com as ações sustentáveis e que por meio de reflexões críticas sobre os temas abordados tornaram-se indivíduos conscientes de seu papel na sociedade e na manutenção do meio ambiente equilibrado

Desenho universal para aprendizagem e complexidade: uma revisão sistemática sobre ensino e aprendizagem de Matemática

This study is a systematic review that aims to identify whether Universal Design for Learning (UDL) is mentioned in research addressing Edgar Morin's complexity in the training of mathematics teachers. The research is qualitative and uses searches on the Google Scholar platform and the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations. After analyzing the returned works, seven studies were selected. Although one of the studies addresses Special/Inclusive Education, none of the selected studies mention UDL, suggesting that there are no studies addressing the training of mathematics teachers in light of complexity with this approach. This indicates that the use of UDL in pedagogical practices may be a promising area for future research in teacher training.Este estudo é uma revisão sistemática que busca identificar se o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é mencionado em pesquisas que abordam a complexidade de Edgar Morin na formação de professores que ensinam Matemática. A pesquisa é qualitativa e utiliza buscas na plataforma Google Acadêmico e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Após a análise dos trabalhos retornados, foram selecionados sete estudos. Embora uma das pesquisas aborde a educação especial/inclusiva, nenhum dos estudos selecionados menciona o DUA, sugerindo que não há pesquisas que tratam da formação de professores de Matemática à luz da complexidade com essa abordagem. Isso indica que o uso do DUA nas práticas pedagógicas pode ser uma área promissora para pesquisas futuras na formação de professores

Tromboelastometria e outras atualizações no atendimento inicial ao choque no trauma / Thromboelastometry and other updates in the initial care for trauma shock

1 INTRODUÇÃOO manejo do paciente traumatizado é renovado a cada quatro anos pelo manual Advanced Trauma Life Support (ATLS) e treinamento médico desenvolvido pelo American College of Surgeons. Assim, esta revisão do ATLS traz as novas atualizações do capítulo referente à abordagem inicial ao paciente com choque no trauma. 2 METODOLOGIACom o propósito de se alcançar o objetivo deste estudo, foi realizado uma revisão sistemática de literatura e uma análise rigorosa do capítulo de choque ATLS 9ª edição do ano de 2014 em comparação com a 10ª edição lançado em 2018. Além disso, foi utilizado um artigo científico publicado em 2017, disponível na base de dados SciELO, e encontrado por meio do descritor “Tromboelastometria”. 3 DISCUSSÃOEntre as atualizações quanto ao atendimento inicial do choque, tem-se a alteração do cateter venoso alibre 14 para menor (até 18), utilizando-o para obter apenas um acesso periférico e repondo 1L de cristaloide. Ainda, modificou a regra de 3:1, em que a cada 1mL de sangue perdido repõe 3mL de cristaloide, para de 1:1:1, em que repõe 1 concentrado, 1 plaqueta e 1 plasma fresco. Após esse volume avalia-se a necessidade de transfusão sanguínea. Considerando a tríade letal, hipotermia, acidose e distúrbios na coagulação, a avaliação precisa dos componentes de hemoderivados, passa a recomendar a   Tromboelastometria (TEM). A TEM é expressa em  um gráfico com quatro pontos de avaliação, o Clotting Time (CT), o Ângulo Alfa (AA), a Maximum Clot Firmness (MCF) e Maximum Lysis ML). O CT equivale ao tempo até começo da formação do coágulo, quando prolongado significa deficiência dos fatores de coagulação, sendo necessário plasma fresco congelado. O AA é a angulação descrita pelo estado de coagulabilidade do paciente e avalia a necessidade de fibrinogênio, quanto mais agudo mais hipocoagulável, o obtuso é a tendência a hipercoagulabilidade. O MCF indica a qualidade do coágulo, quedas na amplitude indica carência de plaquetas. O ML interpreta a fibrinólise, quando reduzido aponta a demanda de Ácido Tranexâmico afim de reduzir a mortalidade do paciente. 4 CONCLUSÃORecentemente as recomendações para a abordagem inicial ao paciente com trauma grave e choque foram revistas. A partir da análise percebe-se que se deixou para trás aquela ideia de hiperhidratar o paciente, além de ter demonstrado a importância da TEM. Dessa forma, a TEM fornece dados objetivos para indicar as necessidades reais de hemoderivados resultando em menor mortalidade no trauma grave.