Tingkat Pemahaman Aktivitas Ritmik pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cikarang Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas siswa yang sangat minim serta tidak adanya pemberian teori dikelas maka siswa sulit memahami aktivitas pembelajaran yang dilakukan, minat dan perhatian siswa selama mengikuti pmbelajaran aktivitas  ritmik tengah minim. Maka dari itu ini yang menjadikan nilai aktivitas ritmik lebih rendah KKM yang ditentukan. Tujuan diadakannya penelitian ini agar dapat melihat pada aktivitas ritmit seberapa besar tingkat pemahaman pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Cikarang Utara. Penelitian ini termasuk deskriptif kuantitatif yang dimana metode yang dipergunakan ialah metode survey. Dan mempergunakan angket dengan tes pertanyaan pilihan ganda sebagai teknik pengumpulan data. Populasi yang dipergunakan ialah  siswa kelas X SMA Negeri 1 Cikarang Utara dengan total 218 siswa dengan sampel yang dipergunakan yakni 70 siswa yang mana menggunakan purposive random sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Hasil penelitian ini yaitu tingkat pemahaman aktivitas ritmik pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Cikarang Utara secara keseluruhan berada pada kategori “Sedang” dengan jumlah 24 siswa dan presentase sebesar (34%)

Survei Tingkat Kepercayaan Diri Dalam Permainan Futsal Peserta Ekstrakurikuler Siswi Di Sma Negeri 1 Pamanukan

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil kepercayaan diri dalam permainan futsal siswi di SMA Negeri 1 Pamanukan. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh anggota ekstrakurikuler futsal putri di SMA Negeri 1 Pamanukan dengan jumlah responden 30 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei, adapun teknik pengambilan data menggunakan angket, angket dalam penelitian ini berbentuk skala likert. Hasil penelitian tersebut diketahui Tingkat Kepercayaan Diri dalam Permainan Futsal Peserta Ekstrakurikuler Siswi yang menyatakan pada kategori “sangat baik”dengan persentase 10%, pada kategori “baik” dengan persentase 20%, pada kategori “cukup baik”dengan persentase 46,7%, pada kategori “kurang baik” dengan persentase 20%, dan pada kategori “sangat kurang baik”  dengan persentase 3,4%. Kata Kunci: Percaya Diri, Ekstrakurikuler, Futsal ABSTRACT The purpose of this study is to find out the results of confidence in the game of futsal students at SMA Negeri 1 Pamanukan.The subjects in this study were all extracurricular members of women's futsal at SMA Negeri 1 Pamanukan with a total of 30 respondents.The data collection techniques conducted in this study are quantitative descriptive research.The method used is survey, as for data retrieval techniques using questionnaires, the questionnaires in this study are in the form of likert scales.The results of the study were known confidence levels in futsal games extracurricular participants who stated in the category of "excellent"with a percentage of 10%, in the category of "good" with a percentage of 20%, in the category of "good enough"with a percentage of 46.7%, in the category of "less good" with a percentage of 20%, and in the category of "very poor" with a percentage of 3.4%.  Keywords : Self-Confidence, Extracurricular , Futsa

Tingkat Pemahaman Aktivitas Renang Pada Siswa

Penelitian ini dilarbelakangi oleh tidak adanya pembelajaran teori dikelas yang dikhususkan untuk renang, dan waktu pembelajaran yang sangat minim sehingga siswa sulit memahami aktivitas pembelajaran renang yang dilakukan . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pemahaman aktivitas renang pada siswa kelas X SMKN 8 Kota Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, metode yang digunakan adalah survey. Tehnik pengumpulan data berupa angket menggunakan tes soal pilihan ganda. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas X SMKN 8 Kota Bekasi yang berjumlah 251 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 130 siswa dengan teknik pengambilan sampel yaitu qouta sampling. Data pada penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dengan presentase.Hasil penelitian menunjukan tingkat pemahaman aktivitas renang pada siswa kelas X di SMKN 8 Kota Bekasi secara keseluruhan berada pada kategori “Baik” dengan jumlah 43 siswa dan presentase sebesar (33%)

TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KABUPATEN KARAWANG

Penelitian ini memiliki tujuan yang ingin dicapai  yaitu untuk mengetahui Tingkat Kebugaran Jasmani pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 1 Klari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan datanya menggunakan tes dan pengukuran TKJI umur 16-19 tahun. Subjek dalam penelitian ini  adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 1 Klari yang berjumlah 20 anak. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh tingkat kebugaran jasmani pada siswa yang mengikuti ektrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Klari yang berkategori baik sekali 0%, yang berkategori baik sebesar 10%, yang berkategori sedang 65%, yang berkategori kurang sebesar 25% dan yang berkategori kurang sekali 0%. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa peserta ektrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Klari adalah sedang

PENGARUH PERMAINAN KECIL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS VIII DI MT’s AL-AHLIYAH

In this research The problem in this study is the low student interest in learning physical education class vii at MT's Al-Ahliyah. This study aims to determine the effect of small games on student interest in learning. This research uses a quantitative approach with an experimental method. The population in this study amounted to 357 students. The research sample of 33 students with cluster random sampling technique. Data collection in this study used a questionnaire of student interest in learning. Data were analyzed using t-test with the results of t-calculation of 49.73 compared with t-table 1.693. The results showed that there was an influence of small games on students' interest in learning

Development of a Physical Fitness Activity Movement Quality Test Instrument

This study aims to produce a test instrument for the quality of motion for physical fitness activities and to determine the feasibility of a test instrument for the quality of movement for physical fitness activities in junior high school students. This type of research is research and development (research & development) of the Borg and Gall model, which is simplified by Puslitjaknov involving five steps, namely: 1) analysis of the product being developed, 2) product development, 3) expert validation and revision, 4) group trials small scale and revision, 5) final product. The results of the research are in the form of a test instrument for the quality of movement for physical fitness activities, suitable for use and has been validated by experts for valid and reliable criteria, where the validity criteria are high, namely 0.80, with moderate expert consistency, namely 0.562, and based on the results of product trials of motion quality test instruments obtained valid and reliable criteria, where the results of the product Cobe test received an average value of r count 0.78 > 0.70, the validity was classified as high, and the reliability test received a score of 0.943 from 12 students the data is valid thus the instrument is in the high criteria. So the resulting motion quality test instrument is suitable for a learning evaluation tool on physical fitness activity material

Pengaruh Senam Ceria ABK Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Senam Pada Anak Downsyndrom di SLB Batujaya Karawang

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuai pengaruh senam ceria ABK terhadap keterampilan gerak dasar senam pada anak downsyndrom di SLB Batu jaya Karawang. Penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimen dengan pendekatan One-group pra-post test design. Populasi semua anak downsyndrom di SLB Batu Jaya Karawang dengan sampel sebanyak 6 responden diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode observasi yang dilakukan pada tanggal 8 oktober s/d 30 oktober 2021 dengan tahapan observasi sebelum senam Cetia ABK dan sesudah senam Ceria ABK. Analisis data mengunakan uji normalitas yang bertujuan untuk mencari nilai, mean, median, modus. Penelitian ini menggunakan instrumen tes langkah dan senam ceria ABK sebagai tes untuk mengukur kemampuan keterampilan gerak daar senam pada anak downsyndrom pada saat melakukan gerakan senam ceria ABK. Hasil akhir yang diperoleh menunjukkan bahwa senam ceria ABK berpengaruh terhadap keterampilan gerak daar senam pada anak downsyndrom. Harga statistic t = -3.167 dengan df =5 serta p-value = 0,025 < 0,05 atau H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil keterampilan gerak dasar senam pada anak downsyndrom di SLB Batujaya Karawang antara sebelum dan sesudah diberi perlakuan senam ceria ABK. ABSTRACT  The purpose of this study was to find out the effectiveness of ABK's cheerful gymnastics on movement skills in gymnastics in downsyndromic children at SLB Batu Jaya, Karawang. This study is a pre-experimental, One-group approach pre-post test design. The population of all children with down syndrome in SLB Batu Jaya Karawang with a sample of 6 respondents was taken by total sampling technique. The data collection in this study was by the observation method which was carried out on October 8 to October 30, 2021 with the observation stage before the Cetia ABK exercise and after the Ceria ABK exercise. Data analysis uses normality test which aims to find the value, mean, median, mode. This study uses a step test instrument and ABK cheerful gymnastics as a test to measure the ability of movement skills in gymnastics in Down syndrome children when doing ABK cheerful gymnastics. The final results obtained showed that the cheerful gymnastics of ABK was effective in improving movement skills in gymnastics in children with Down syndrome. statistical price t = 3.167 with df = 6 and the p-value = 0.025 < 0.05 or H0 is rejected. Thus, it can be concluded that there are differences in the results of the basic movement skills of gymnastics in downsyndromic children at SLB Batujaya Karawang between before and after being given the cheerful gymnastics treatment of ABK. &nbsp

Tingkat Kedisiplinan Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 5 Karawang

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat keidisiplinan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani di masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 5 Karawang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dalam bentuk data kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI sebanyak 429 siswa, sampel dalam penelitian yang menjadi responden berjumlah 207 siswa yang ditentukan dengan menggunakan teknik random sampling dengan rumus slovin. Instrumen yang digunakan adalah angket/kuesioner melalui Google Form. Lembar angket berisikan 4 alternatif jawaban yang diambil melalui skala likert. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani di masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 5 Karawang diperoeh faktor jenis kedisiplinan yang terdiri dari indikator bertanggung jawab dengan persentase 87,03% dengan kategori tinggi, indikator murah hati dengan persentase 80,97% dengan kategori tinggi, indikator kejujuran sikap dengan persentase 84,94% dengan kategori tinggi, dan indikator berani menegakan kebenaran dengan persentase 74,01% dengan kategori sedang. Mengacu pada data penelitian tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani di masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 5 Karawang secara keseluruhan dapat disimpulkan kedisiplinan siswa berada pada kategori tinggi dengan persentase 81,74%