Diseño de un curso SPOC sobre modelización matemática

Memoria ID-029. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Virtualización del Máster Universitario en Geotecnologías Cartográficas en Ingeniería y Arquitectura

Memoria ID-0164. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Efectos de la absorción en una ecuación de difusión no lineal

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Matemáticas, 199

Efectos de la absorcion en una ecuacion de difusion no lineal

Centro de Informacion y Documentacion Cientifica (CINDOC). C/Joaquin Costa, 22. 28002 Madrid. SPAIN / CINDOC - Centro de Informaciòn y Documentaciòn CientìficaSIGLEESSpai

Elaboración de prácticas de laboratorio para la asignatura “Sensores Híbridos” : memoria de resultados

Memoria ID 0023. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.Este proyecto, de acuerdo con la memoria presentada en su solicitud, ha pretendido desarrollar dos prácticas de laboratorio para la asignatura Sensores híbridos, perteneciente al Máster en Geotecnologías Cartográficas en Ingeniería y Arquitectura. Los objetivos perseguidos con ello son los siguientes: ilustrar e integrar algunos aspectos teóricos de la asignatura mediante experiencias prácticas de interés; proporcionar a los alumnos un conocimiento a nivel básico del funcionamiento interno (modelos físicos, captura e integración de datos, etc.) de algunos sistemas y equipos de medición que manejarán a nivel de usuario; proporcionar a los alumnos un puente que facilite la conexión entre los fundamentos teóricos físicos y matemáticos desarrollados en la asignatura y los equipos de medición comerciales que manejarán en dicha asignatura y otras de la titulación

Coordinación de competencias e intercambio de experiencias docentes en el marco del Master Geotecnologías Cartográficas en Ingeniería y Arquitectura

Memoria ID11-210. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012

Desarrollo de Materiales Docentes relativos a la Aplicación de las Matemáticas en la Ciencia y la Ingeniería

Memoria ID11-022. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012

Diseño de competencias, metodologías docentes y de evaluación para la enseñanza a distancia en el marco del Máster de Geotecnologías Cartográficas en Ingeniería y Arquitectura

Memoria ID-0119. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Memoria del proyecto: e-MATE

Memoria ID-059. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.El proyecto e-MATE (Enseñanza de las Matemática en red) se ha llevado a cabo como un proyecto global del Departamento de Matemática Aplicada con el objetivo fundamental de dar respuesta a los retos que la enseñanza de las Matemáticas tiene en nuestra Universidad, dado el gran número y variedad de titulaciones en las que el profesorado de nuestro Departamento ejerce su labor docente