Modelos de enseñanza y el rol de las TIC en las representaciones de los profesores de la segunda década del S. XXI

El presente trabajo tiene como objetivo transparentar las representaciones que, sobre los modelos de enseñanza de la comprensión del conocimiento, están construyendolos docentes que habitarán las aulas en los próximos 20 años. Actualmente, los modelos de enseñanza que predominan en los estudiantes de profesorado en la universidad están teñidos de la estabilidad y la seguridad de lo que permanece inmutable en el tiempo y, por lo tanto, son incompatibles con la velocidad, la imprevisibilidad y la incertidumbre que provoca la realidad de un mundo enel que la aceleración del cambio es su nota de identidad. De este modo, estamos ante un futuro profesorado que, al igual que en el siglo XX, deberá resolver la tensión entre el mundo que cambia de modo acelerado y las instituciones educativas que buscan permanecer idénticas haciendo “como si”. El interrogante es: ¿Los futuros docentes se adecuarán a los requerimientos de la sociedad del conocimiento,o resistirán con los modelos pedagógicos que están viviendo en su formación

Competenze degli insegnanti universitari in scenari digitali : sfide e tensioni

En el marco de una propuesta de innovación de los diseños curriculares en la formación docente, la incorporación de las TIC, constituye una necesidad urgente, tanto para el aprendizaje del alumnado de profesorados, como para los docentes universitarios. El presente trabajo se enmarca en los resultados construídos en el proyecto de investigación "Nuevos escenarios didácticos con TIC: percepciones del profesorado" y en el proceso de innovación de los nuevos diseños curriculares en la Facultad de Educación. El objetivo central del trabajo: Describir las competencias TIC en los escenarios didácticos a partir de las percepciones de docentes en la UNCuyo. Esta experiencia comparte el proceso reflexión, construcción y desarrollo de competencias TIC en los docentes en los nuevos escenarios digitales de enseñanza.Fil: Sayavedra, María Cecilia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.Fil: Matilla, Mónica Teresa. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación

Altered striatal endocannabinoid signaling in a transgenic mouse model of spinocerebellar ataxia type-3

Spinocerebellar ataxia type-3 (SCA-3) is the most prevalent autosomal dominant inherited ataxia. We recently found that the endocannabinoid system is altered in the post-mortem cerebellum of SCA-3 patients, and similar results were also found in the cerebellar and brainstem nuclei of a SCA-3 transgenic mouse model. Given that the neuropathology of SCA-3 is not restricted to these two brain regions but rather, it is also evident in other structures (e.g., the basal ganglia), we studied the possible changes to endocannabinoid signaling in the striatum of these transgenic mice. SCA-3 mutant mice suffer defects in motor coordination, balance and they have an abnormal gait, reflecting a cerebellar/brainstem neuropathology. However, they also show dystonia-like behavior (limb clasping) that may be related to the malfunction/deterioration of specific neurons in the striatum. Indeed, we found a loss of striatal projecting neurons in SCA-3 mutant mice, accompanied by a reduction in glial glutamate transporters that could potentially aggravate excitotoxic damage. In terms of endocannabinoid signaling, no changes in CB2 receptors were evident, yet an important reduction in CB1 receptors was detected by qPCR and immunostaining. The reduction in CB1 receptors was presumed to occur in striatal afferent and efferent neurons, also potentially aggravating excitotoxicity. We also measured the endocannabinoid lipids in the striatum and despite a marked increase in the FAAH enzyme in this area, no overall changes in these lipids were found. Collectively, these studies confirm that the striatal endocannabinoid system is altered in SCA-3 mutant mice, adding to the equivalent changes found in other strongly affected CNS structures in this type of ataxia (i.e.: the cerebellum and brainstem). These data open the way to search for drugs that might correct these changes.Funding: This study has been supported: (i) by MICINN (SAF2009-11847 and SAF2015-68580-C2-1-R), CIBERNED (CB06/05/0089) and “Fundación Eugenio Rodríguez Pascual”, to JFR; (ii) by the Research and Education Component of the Advancing a Healthier Wisconsin Endowment at the Medical College of Wisconsin, to CJH; and (iii) by Fundação para a Ciência e Tecnologia through the project POCI-01-0145-FEDER-016818 (PTDC/NEU-NMC/3648/2014) and co-financed by the Portuguese North Regional Operational Program (ON.2 – O Novo Norte) under the National Strategic Reference Framework (QREN), through the European Regional Development Fund (FEDER), to PM. Carmen Rodríguez-Cueto was a predoctoral fellow supported by FPI Program-Ministry of Science. The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Kinesiogenomics: a new research perspective in Physiotherapy

Introducción: el campo deportivo es un ámbito de investigación de diversas áreas de las ciencias de la salud, la kinesiogenómica realiza el estudio de secuencias genéticas comprometidas en el rendimiento deportivo, con la aparición del mapeo genético se ha abierto una brecha a la investigación de la genética como agente de interacción del potencial humano. Objetivo: realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el campo de la genética aplicada en el área deportiva y clínica. Materiales y métodos: se realizó una revisión sistemática en las siguientes bases de datos: “Ebsco” “Pedro” “Hinari” “Elsevier” “Science Direct” “Springer” “Medline”, con los siguientes términos MESH: Athletic Performance, Genetic Variation, Physical Fitness, Sport. Resultados: Existen genes específicos que influencian el desarrollo de un deportista de alto rendimiento relacionados con la resistencia al esfuerzo físico, desarrollo de fuerza, masa y potencia muscular, susceptibilidad de lesiones y asociados a respuestas psicológicas especificas. Conclusiones: En la actualidad el descubrimiento del mapeo genético permite identificar genes específicos implicados en el desarrollo físico de deportistas de alto rendimiento, estos son genes relacionados con resistencia ADRB2, 79C/G, BDKBR2, CHRM2, EpoR, HBB,HIF-1 ?, GYS1,NOS3, NRF2,PPAR5, VEGF; fuerza, masa y potencia muscular son: ACE, ACTN3, AMPD1,CK-MM,IGF1; susceptibilidad de lesiones son: COL1A1,COL5A1, MMP3, TNC; y los relacionados con las respuestas psicológicas son: 5HTT, BDNF, con ayuda de estos genes se puede estudiar la posibilidad de realizar terapias genéticas con el fin de crear individuos genéticamente dotados.Introduction: The sports field is a part of research in various areas of health sciences; the genomic studies genetic sequences involved in sports performance, with the advent of genetic mapping has opened a gap to research genetics as agent interaction of human potential. The purpose was developing a Systematic review of the literature on the field of genetics applied in sports and clinic. Materials and methods: A systematic review was conducted in the following databases: “Ebsco” “Pedro” “Hinari” “Elsevier” “Science Direct” “Springer” “Medline” with the following terms MESH: Athletic Performance, Genetic Variation, Physical fitness, Sport. Results: There are specific genes that influence the development of a high performance athlete related to resistance to physical exertion, development of strength, muscle mass and strength, susceptibility associated with specific injuries and psychological responses. Conclusions: Currently the discovery of genetic mapping identifies specific genes involved in the physical development of high performance athletes, these are related to resistance ADRB2 genes, 79C / G, BDKBR2, CHRM2, EpoR, HBB, HIF-1 ?, GYS1, NOS3, NRF2, PPAR5, VEGF; force, mass and muscle power are: ACE, ACTN3, AMPD1, CK-MM, IGF1; susceptibility of injury include: COL1A1, COL5A1, MMP3, TNC; and related psychological responses are: 5HTT, BDNF, using these genes can be studied the possibility of genetic therapies to create genetically gifted individuals

Kinesiogenomics: a new research perspective in Physiotherapy

Introducción: el campo deportivo es un ámbito de investigación de diversas áreas de las ciencias de la salud, la kinesiogenómica realiza el estudio de secuencias genéticas comprometidas en el rendimiento deportivo, con la aparición del mapeo genético se ha abierto una brecha a la investigación de la genética como agente de interacción del potencial humano. Objetivo: realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el campo de la genética aplicada en el área deportiva y clínica. Materiales y métodos: se realizó una revisión sistemática en las siguientes bases de datos: “Ebsco” “Pedro” “Hinari” “Elsevier” “Science Direct” “Springer” “Medline”, con los siguientes términos MESH: Athletic Performance, Genetic Variation, Physical Fitness, Sport. Resultados: Existen genes específicos que influencian el desarrollo de un deportista de alto rendimiento relacionados con la resistencia al esfuerzo físico, desarrollo de fuerza, masa y potencia muscular, susceptibilidad de lesiones y asociados a respuestas psicológicas especificas. Conclusiones: En la actualidad el descubrimiento del mapeo genético permite identificar genes específicos implicados en el desarrollo físico de deportistas de alto rendimiento, estos son genes relacionados con resistencia ADRB2, 79C/G, BDKBR2, CHRM2, EpoR, HBB,HIF-1 ?, GYS1,NOS3, NRF2,PPAR5, VEGF; fuerza, masa y potencia muscular son: ACE, ACTN3, AMPD1,CK-MM,IGF1; susceptibilidad de lesiones son: COL1A1,COL5A1, MMP3, TNC; y los relacionados con las respuestas psicológicas son: 5HTT, BDNF, con ayuda de estos genes se puede estudiar la posibilidad de realizar terapias genéticas con el fin de crear individuos genéticamente dotados.Introduction: The sports field is a part of research in various areas of health sciences; the genomic studies genetic sequences involved in sports performance, with the advent of genetic mapping has opened a gap to research genetics as agent interaction of human potential. The purpose was developing a Systematic review of the literature on the field of genetics applied in sports and clinic. Materials and methods: A systematic review was conducted in the following databases: “Ebsco” “Pedro” “Hinari” “Elsevier” “Science Direct” “Springer” “Medline” with the following terms MESH: Athletic Performance, Genetic Variation, Physical fitness, Sport. Results: There are specific genes that influence the development of a high performance athlete related to resistance to physical exertion, development of strength, muscle mass and strength, susceptibility associated with specific injuries and psychological responses. Conclusions: Currently the discovery of genetic mapping identifies specific genes involved in the physical development of high performance athletes, these are related to resistance ADRB2 genes, 79C / G, BDKBR2, CHRM2, EpoR, HBB, HIF-1 ?, GYS1, NOS3, NRF2, PPAR5, VEGF; force, mass and muscle power are: ACE, ACTN3, AMPD1, CK-MM, IGF1; susceptibility of injury include: COL1A1, COL5A1, MMP3, TNC; and related psychological responses are: 5HTT, BDNF, using these genes can be studied the possibility of genetic therapies to create genetically gifted individuals