Ensino em saúde sobre os cuidados com o neonato: estratégia de promoção da saúde com gestantes

Objective: The study aimed to evaluate the prior knowledge of pregnant women about neonatal care. Methods: We chose an exploratory method with a qualitative approach, developed with 10 pregnant women, in a non-governmental organization in Fortaleza, Ceará, Brazil. Data collection was performed through a semi-structured interview with questions about primary care for newborns. Results: In the analysis of the speech emerged the most questionable issues regarding the primary care to the newborn, being carried out health education activities clarifying such practices. Conclusion: It may be noted that the prior knowledge of pregnant women about neonatal care was empirical and limited. Thus,health teaching activities provided a moment of discussion and clarification of doubts.Objetivo: Avaliar o conhecimento prévio de gestantes acerca dos cuidados com o neonato. Métodos: Optou-se por um método de caráter exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido com 10 gestantes, em uma Organização não governamental, em Fortaleza, Ceará, Brasil. A coleta de dados foi realizada mediante entrevista semi-estruturada com questões sobre os cuidados primários aos neonatos. Resultados: Na análise das falas emergiram os assuntos mais geradores de dúvidas a respeito dos cuidados primários ao neonato, sendo realizado atividades de ensino em saúde esclarecendo tais práticas. Conclusão: Pode-se observar que o conhecimento prévio das mulheres grávidas acerca dos cuidados com o neonato eram empíricos e apresentavam limitações. Assim, as atividades de ensino em saúde propiciaram um momento de discussão e de esclarecimento de dúvidas