Los mecanismos de control de los informativos en las televisiones públicas: el caso de Canal 9

Los mecanismos de control de los informativos en las televisiones públicas: el caso de Canal 9 Tesis doctoral de Carlos López Olan

Análisis ético-social de las enfermedades raras en la prensa española. La espectacularidad clínica como valor noticia

La presente investigación aborda el tratamiento informativo y visual que la prensa otorga a los más de tres millones de personas que padecen alguna enfermedad rara en España. Bajo los postulados de la teoría de los encuadres visuales o visual frames se desvela la construcción del discurso periodístico sobre este colectivo de ciudadanos en situación de dependencia tendentes a una alta vulnerabilidad, comprobando si se limitan los valores ético-sociales, así como su posible exclusión social. Los resultados obtenidos mediante el análisis de contenido y empleando técnicas de regresión lineal múltiple, apuntan al empleo de la espectacularidad del cuadro clínico como valor noticia.The present research focuses on the information and visual treatment of over 3 million patients affected by rare diseases in the Spanish press. Following the postulates of the visual frame theory, the present study reveals the construction of a journalistic discourse on this collective of dependent and highly-vulnerable citizens — determining whether ethic and social values are therefore limited, as well as social exclusion in this collective. The results obtained in the present study by means of content analysis and multiple linear regression techniques point out the use of the spectacularity of the clinical condition as a news value

Identificación de estrategias para la formación de investigadores des de la escuela

Se emprendió un estudio con el fin de identificar estrategias que promuevan la formación de investigadores des de los primeros años de la educación. Para tal efecto, se hizo una amplia revisión documental, recopilación de experiencias, visitas a entidades de fomento a la educación y la investigación, y asesorías de expertos. Como resultado de ello se definieron diez estrategias, a saber: fortalecer la autoconfianza en el ser humano hacia el pleno desarrollo de sus potenciales; desmitificar la investigación científica; estimular la curiosidad, actitud natural del niño como investigado; propiciar el goce de la lectura para crear un deseo constante por el conocimiento; facilitar el desarrollo de la creatividad, con miras a la solución de problemas; avivar la pasión y el entusiasmo; fomentar la realización de los sueños; generar conciencia de que en la ciencia no existe verdades definitivas; generar alto grado de compromiso con el estudio; y motivar la elección de una carrera para investigar en ella, con el fin de transformar y generar conocimientos. El propósito es de que se contribuyan en una guía, tanto como para profesores y estudiantes, en este proceso formativ

Las enfermedades raras en la prensa española: una aproximación empírica desde la teoría del framing

Esta investigación aborda el descubrimiento de los encuadres noticiosos y visuales presentes en la prensa española durante el Día Mundial de las Enfermedades Raras, los años 2010, 2011 y 2012. Se ha procedido a la correlación de los datos cuantitativos con la intención de analizar y descubrir el tratamiento que la prensa otorga a las personas que padecen estas patologías y sus familias, y en general sobre la construcción social de las enfermedades de baja prevalencia. Los resultados apuntan al empleo de escenas de tristeza familiar como valor noticia, así como imágenes de afectados junto a representantes institucionales e imágenes de menores afectados por estas patologías discapacitantes.The present research deals with news and visual frames used in the Spanish press for the Rare Disease Day, 2010, 2011 and 2012. Quantitative data correlation was aimed at analysing and describing how the Spanish press treat and manage information on these patients and their families, and in general on the social construction of low-prevalence diseases. Results underline the familiar scenes of sadness as news value, as well as a images affected with institutional representatives and images of children affected by these diseases disabling

Representación y percepción de la violencia de género en estudiantes universitarios: propuesta de innovación docente

Esta investigación aborda las implicaciones cognitivas en términos de representación de los/as estudiantes universitarios/as frente a la violencia de género, mediante el análisis de microrrelatos audiovisuales realizados por alumnado de la Universidad de Valencia durante el curso 2013-14. El tratamiento visual y el uso de propuestas narrativas específicas conforman constructos capaces de ser correlacionados, descubriendo así la perspectiva sociológica y simbólica de estos estudiantes respecto a la realidad de la violencia de género. Los patrones de significación resultantes nos ayudarán a interpretar la manera en la que estas/os jóvenes perciben y expresan este problema social. Esta propuesta constituida como proyecto de innovación docente proporciona datos de enorme valía para conocer el ideario personal de los estudiantes y futuras/os creadoras/es de opinión pública respecto a esta problemática social

One hundred years since the "Bolshevik Triennium" (1918-1920): agrarian unionism and collective actions during the Restoration crisis = A cien años del “Trienio Bolchevique” (1918-1920): Sindicalismo agrario y acción colectiva en la crisis de la Restauración

Abstract: Agrarian conflicts that erupted from 1918 to 1920 in rural Spain, with an epicentre in Andalusia and namely in the province of Cordoba, went down in history as the "Bolshevik Triennium". This term, coined by Juan Díaz del Moral in his classic Historia de las agitaciones campesinas andaluzas (1929) encompasses a strike offensive led by thousands of day labourers, tenants and small landowners unparalleled in the contemporary history of Spain. This work aims to analyse that conflict as a collective action phenomenon, framing it in the national and international political context, identifying its time, regional and sectoral discontinuity, as well as contributing to the updating of historiography on that topic as we celebrate one hundred years since those events took place.Keywords: Bolshevik Triennium, agrarian unionism, collective action, Restoration, workers' movement, agrarian history.Resumen: La conflictividad agraria desatada entre 1918 y 1920 en el medio rural español, con epicentro en Andalucía y particularmente en la provincia de Córdoba, pasó a la historia bajo la denominación de “Trienio Bolchevique”. Este término, acuñado por Juan Díaz del Moral en su clásico Historia de las agitaciones campesinas andaluzas (1929), engloba una ofensiva huelguística protagonizada por miles de jornaleros, arrendatarios y pequeños campesinos sin precedentes en la historia contemporánea de España. Este trabajo trata de analizarla como fenómeno de acción colectiva, contextualizarla en el marco político nacional e internacional, situar sus discontinuidades temporales, regionales y sectoriales, así como contribuir a la renovación de la historiografía sobre la misma conmemorando el centenario de los acontecimientos.Palabras clave: Trienio Bolchevique, sindicalismo agrario, acción colectiva, Restauración, movimiento obrero, historia agraria