Manuscript@CSIC

Con ocasión del 32th MELCOM Conference en Córdoba los días 19-21 de abril, 2010, se ofreció una panorámica del proyecto Manuscripts@CSIC, un proyecto que digitalizará a lo largo de 2010 150 manuscritos árabes, aljamiados y hebreos pertenecientes a la colección de manuscritos orientales del CSIC y sitos en la Escuela de Estudios Árabes de Granada y en la Biblioteca Tomás Navarro Tomás de Madrid. Los manuscritos tratan variadas temáticas y abarcan un periodo cronológico comprendido entre el siglo XIII y el siglo XIX.Consejo Superior de Investigaciones CientíficasPeer reviewe

Challenge B: Human sciences in transition scenarios

Coordinators: Josep Martí Pérez (IMF, CSIC), Idoia Murga Castro (IH, CSIC).This challenge is formulated in terms of “humanities in transition,” that is, their approach and articulation in the face of the changes they must undergo to achieve the social weight that, due to their intrinsic relevance, should correspond to them. Faced with these situations that would demand a reinforcement in research and dissemination in diverse aspects of the humanities, from multiple perspectives, paradoxically an adverse panorama is drawn for the development and dissemination of humanistic knowledge, which concerns different factors. Some are related to the consideration of the area of knowledge itself, its organization within the scientific system, the questioning of its own limits, and the interaction with another knowledge. Considering current transition scenarios does not mean having to abandon old objectives, but it adds to the work conducted new objects of study closely related to current reality, such as: the informational revolution; the relations with the ecosystem and the environmental crisis; globalization; the intensification of human mobility and migration flows; the growing economic and social inequality; the frictions derived from the articulation of collective identities; the decolonization of discourses; demographic dynamics; integration of technological advances; and viability and support for alternative models of society.Peer reviewe

La Escuela de Estudios Árabes en su 75 aniversario

El 21 de noviembre de 1932 nació oficialmente la Escuela de Estudios Árabes. Esa fecha puso colofón a un breve proceso iniciado pocos meses atrás cuando la Gaceta de Madrid, un 4 de febrero de ese mismo año, publicaba la ley por la que se creaba la institución. Al amparo de esa ley, aprobada justo una semana antes, el 27 de enero, vieron simultáneamente la luz dos centros gemelos, unidos por unos objetivos similares, si bien separados por la distancia.Peer reviewe

Orígenes y comienzos. El reino de Sevilla y los abbadíes

Participación en la mesa redonda: "Orígenes y comienzos; El reino de Sevilla y los abbadíes" - 31 de marzo 2023, 18:00 horas. Salón Almirante (Alcázar de Sevilla), dentro del evento: Mesas para el diálogo (Primavera/Otoño 2023): "Mil años del reino de Sevilla. Un milenario de culturas (1023-2023)", organizado por el Milenario Reino de Sevilla

History Recorded on Stone

Ciclo de conferencias organizado por la Brigham Young University (BYU) durante el mes de octubre de 202

Society, culture, and religion of Al-Andalus

Talk delivered in seminar on the topic of “Society, culture, and religion of Al-Andalus” to students from the University of California, Davis, from September 8 to 11, 2020