Els rectors de la Universitat de Barcelona. De l’edifici de la Universitat a la Viquipèdia

L’any 2013, el Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (d’ara endavant CRAI) de la Universitat de Barcelona inicia el projecte de fer pública tota la informació de què es disposa sobre els rectors de la Universitat de Barcelona incorporant-la a la Viquipèdia. Amb la informació sobre cada rector publicada en el Catàleg d’autoritats de noms i títols del CRAI de la UB es completen o bé es creen entrades noves a la Viquipèdia en català. Es detallen les dades personals, biogràfiques i professionals per a cada rector i s’elabora una taula que vincula els diferents mandats rectorals, de manera que a partir de la biografia d’un rector, es pot saber qui el va precedir en el càrrec i també qui el va succeir. Aquesta actuació aprofita un altre projecte anterior, iniciat per l’actual cap del CRAI Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica, que per la seva trajectòria professional tenia coneixements de gestió documental i d’arxiu, ja que havia estat cap de Gestió Documental de la Universitat de Barcelona. Montserrat Garrich va elaborar durant l’any 2013 una relació molt completa de tots els rectors de la UB des del segle XVI fins a l’actualitat. Aquesta relació és exhaustiva entre 1532 (data del primer rectorat) fins avui, llevat del segle XVII. L'existència de pocs estudis sobre aquesta etapa de la història i la situació política a Catalunya fan que el coneixement dels rectors del segle XVII sigui més laboriós, i que encara s’hi estigui treballant. A més a més, tota la documentació de la UB fins al 1714 està dipositada a l’Arxiu Històric de la Ciutat de Barcelona, ja que en aquells moments la Universitat depenia del Consell de Cent de la ciutat. En aquest llarg període de 484 anys (1532-2016), s’han identificat i datat 123 rectors i 160 períodes rectorals. Tota aquesta informació primer es publica en el Catàleg d’autoritats de noms i títols del CRAI de la UB, que és una eina que facilita la consulta al Catàleg de les biblioteques de la Universitat de Barcelona perquè normalitza la manera d'accedir als índexs d'autors i títols, identifica sense ambigüitat el nom o títol buscat i agrupa els documents del catàleg a partir de les formes acceptades

BiPaDi. Biblioteca Patrimonial Digital UB: un projecte integral de preservació i difusió patrimonial

Presentació del Portal: BiPaDi. Biblioteca Patrimonial Digital UB. És el portal que conté les còpies digitalitzades dels fons patrimonials, bibliogràfics i documentals de la Universitat de Barcelona: manuscrits, incunables i impresos del segle XVI al XIX, així com altres col·leccions bibliogràfiques úniques de documents i fons d´arxiu

BiPaDi. Col·lecció de Catàlegs d'impressors, editors i llibreters

Aquesta presentació consta de dues parts ben diferenciades. En la primera s'explica la funció i els objectius del BiPaDi (Biblioteca Patrimonial Digital de la Universitat de Barcelona) i la seva relació amb d'altres projectes que posen en valor la tasca de difusió, conservació i preservació digital dels importants fons bibliogràfics, des de manuscrits, incunables fins a impresos dels segles XVI al XIX, que custodia el CRAI de la Universitat. La segona part destaca una de les col·leccions digitals, la de “Catàlegs d'impressors, editors i llibreters” com un clar exemple de col·laboració del CRAI amb facultats de la Universitat, per oferir el material digitalitzat com un banc de dades i matèria primera, per realitzar estudis de recerca i docència. Es detalla la procedència i origen dels catàlegs que han estat digitalitzats, la seva tipologia el valor afegit que pot aportar el seu estudi, a la història de la impremta i de la llibreria en general, però especialment a Catalunya i Espanya

Gestió dades de recerca Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació

El suport i assessorament en la gestió de les dades de recerca és una de les tasques dels Centres de recursos per a l'aprenentatge i la investigació. La publicació de dades de recerca permet preservar-les, identificar-les, accedir-hi, reproduir-les i difondre-les de manera fàcil, útil i vàlida per tal de fer-les visibles i potenciar-ne impacte. Garantir l'accés lliure a les dades comporta el benefici de poder explotar-les, usar-les i avaluar-les

Workshop on repositories and journals

Third LERU Doctoral Summer School Beyond Open Access: Open Education, Open Data and Open Knowledge Barcelona, 9th July, 201

A l'entorn de BiPaDI: digitalització, difusió i preservació digital dels fons patrimonials de la Universitat de Barcelona. Informe del projecte.

Aquest document exposa l'experiència i la valoració al voltant del projecte BiPaDi del CRAI de la Universitat de Barcelona. Per primera vegada, la Universitat de Barcelona disposa d'un portal anomenat BiPaDi (Biblioteca Patrimonial Digital) inaugurat el març de 2014, dedicat exclusivament a difondre i a revalorar una de les biblioteques patrimonials més importants de l'estat espanyol. El valor d'aquest fons és important ja sigui per la seva antiguitat, perquè n'hi ha pocs exemplars al món, per la seva originalitat o pel seu caràcter artístic, com per la quantitat de documents custodiats: més de 2000 manuscrits, uns 1000 incunables i més de 150.000 llibres impresos del segle XVI al XIX i un elevat nombre de col·leccions especials. A l'entorn del BiPaDi s'articula un projecte global de política de gestió de les col·leccions patrimonials, una planificació del flux de digitalització, la difusió i dinamització d'aquests fons i la preservació digital dels mateixos. La creació d'un centre de digitalització a la universitat ha facilitat poder abordar el projecte amb garanties de continuïtat i també endegar una iniciativa pionera de preservació digital, que garanteix la transmissió d'aquests fons a les generacions futures. L'objectiu principal de difondre i preservar el patrimoni es veu reforçat per altres iniciatives: oferir a la comunitat universitària uns documents digitalitzats que poden ser útils a les diferents àrees de recerca, docència i aprenentatge; i dinamitzar aquest patrimoni amb accions de participació social, com “Apadrina un document” (mecenatge) o adherint-nos al projecte Transcriu-me (crowdsourcing) i altres accions encara en disseny

BiPaDi. Biblioteca Patrimonial Digital UB

Biblioteca Patrimonial Digital de la Universitat de Barcelona (BiPaDi) és el portal que conté les còpies digitalitzades dels fons patrimonials, bibliogràfics i documentals, de la Universitat de Barcelona: manuscrits, incunables i impresos del segle XVI fins el XIX, i altres col·leccions bibliogràfiques úniques de documents i fons d'arxiu

Los servicios a los usuarios en las bibliotecas universitarias

Aquest article vol ser una reflexió sobre com els darrers canvis que han afectat la societat i la universitat (el canvi de paradigma educatiu, el canvi en el model de comunicació científica, les expectatives dels usuaris i el nou model de servei anomenat Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació) es reflecteixen en els serveis que s'ofereixen als usuaris a les biblioteques universitàries. Sintetitza els serveis que s'ofereixen a les biblioteques universitàries agrupant-los segons tipologies i necessitats dels usuaris i determina els elements clau per estructurar els serveis i les seves característiques. Es conclou que estem davant d'un model de biblioteca híbrida que ha d'enfocar els serveis als usuaris tenint present la diversificació en la tipologia d'usuaris, els canvis en les tecnologies, la cultura de qualitat i la cooperació com a estratègia de servei. En forma d'annex, s'explica el model dels serveis als usuaris del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona.This article considers how recent changes that have affected society and universities --changes to the educational paradigm, scientific communication, users' expectations, and the model of user service known as Resource Centres for Learning and Research-- have been reflected in the services offered to users by university libraries. Moreover, the article groups the services according to types and users' needs and discusses both the key elements for structuring the services and their main features. The conclusion points to a model of a hybrid library that must focus on user services, taking into account the broad variety of users, technological changes, quality of culture and cooperation as service strategies. An annex contains a description of the user service model of the Resource Centre for Learning and Research ofthe University of Barcelona.Este artículo pretende ser una reflexión de cómo los últimos cambios que han afectado a la sociedad y a la universidad (el cambio de paradigma educativo, el cambio en el modelo de comunicación científica, las expectativas de los usuarios y el nuevo modelo de servicio llamado Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación) se reflejan en los servicios que se ofrecen a los usuarios en las bibliotecas universitarias. Sintetiza los servicios que se ofrecen en las bibliotecas agrupándolos según tipologías y necesidades de los usuarios y determina los elementos clave para estructurar los servicios y las características de los mismos. Se concluye que estamos ante un modelo de biblioteca híbrida que tiene que enfocar los servicios a los usuarios atendiendo a la diversificación en la tipología de usuarios, los cambios en las tecnologías, la cultura de la calidad y la cooperación como estrategia de servicio. En forma de anexo, se presenta el modelo de servicios a los usuarios del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de la Universidad de Barcelona

La contribución del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación a la promoción del acceso abierto en la Universidad de Barcelona

Aquesta comunicació té com a objectiu principal exposar les iniciatives preses des del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació de la UB per promocionar l'accés obert. Les principals iniciatives empreses són la posada en funcionament del dipòsit institucional i la creació de l'Oficina de Difusió del Coneixement l'any 2007. Aquestes són dues estructures de recolzament i suport que a la pràctica permeten, avalen o propicien l'existència de polítiques institucionals de promoció de l'accés obert. Es posa a disposició de la institució la infraestructura necessària que permeti, per una banda recollir, arxivar i processar, difondre i preservar la producció científica de la universitat (dipòsits digitals) i d'una altra assessorar sobre la gestió dels drets d'autor i promocionar la lliure difusió del coneixement.Esta comunicación tiene como objetivo principal exponer las iniciativas emprendidas desde el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de la UB para promocionar el acceso abierto. Las principales iniciativas emprendidas son la puesta en funcionamiento del repositorio institucional y la creación de la Oficina de Difusión del Conocimiento en el año 2007. Estas son dos estructuras de apoyo y soporte que a la práctica permiten, avalan o propician la existencia de políticas institucionales de promoción del acceso abierto. Se pone a disposición de la institución la infraestructura necesaria que permita, de una parte recoger, archivar y procesar, difundir y preservar la producción científica de la universidad (repositorios digitales) y de otra asesorar sobre la gestión de los derechos de autor y promocionar la libre difusión del conocimiento.This paper aims to expose the initiatives from the Resource Center for Learning and Research of the UB to promote open access. The main initiatives were the launching of the institutional repository and the creation of the Office for Knowledge Dissemination in 2007. These are two structures of aid and support that allow, promote or foster the existence of institutional policies to promote open access. It offers the institution the infrastructure necessary to, firstly collect, archive, process, disseminate and preserve the scientific output of the university (digital repository) and advices on the management of copyright and promotes free dissemination of knowledge