Determinants of Desired Career Paths among Canadian Engineers

The goal of this research is to study five career paths available to engineers and to understand what leads them to prefer the management path to other career path possibilities (i.e. the technical path, the project-based path, the entrepreneurial path, and the hybrid path). A questionnaire survey was conducted using a sample of 900 male and female engineers from a large Canadian province. The0501n results show that several determinants under study (mainly individual-related factors, such as career anchors and education) effectively distinguish engineers who want to pursue a management path from those who choose other career paths, especially technical ones Cette recherche vise à étudier six orientations que les ingénieurs peuvent vouloir donner à leur carrière et à comprendre ce qui les amène à privilégier certains choix de carrière. Les possibilités de carrière retenues sont la voie de gestion, la voie technique, la voie de projet, la voie entreprenieuriale, la voie hybride et une nouvelle carrière. Une enquête par questionnaire a été réalisée auprès de 900 ingénieurs à travers le Québec, dont 403 femmes. Les résultats démontrent principalement que plusieurs des facteurs étudiés (principalement les facteurs individuels comme les ancres de carrière et la scolarité) permettent de distinguer efficacement les ingénieurs qui désirent poursuivre une carrière en gestion de ceux qui aspirent à d'autres voies de carrière.Engineers, career, career path, entrepreneurial career, career anchor, Ingénieurs, carrière, voies de carrière, changement de carrière

Les réactions comportementales et affectives d'enfants victimes d'abus sexuels : rôle des stratégies d'adaptation et du soutien social

Au cours des vingt dernières années, il y a eu une prolifération de travaux empiriques portant sur les conséquences à court terme des abus sexuels commis à l'endroit des enfants. Les données d'incidence et de prévalence indiquent qu’un nombre important d'individus sont victimes de violence sexuelle chaque année ou qu'ils ont été confrontés à une situation abusive au cours de leur développement. Par exemple, Wiese et Daro (1995) indiquent que plus de 114 000 cas d'abus sexuels ont été rapportés aux services de protection. Wright, Boucher, Frappier, Lebeau et Sabourin (1997) révèlent un taux de 0,87 de cas d’allégations sexuelles retenus par les autorités par 1000 enfants pour l'année 1995-1996. En ce qui concerne les données de prévalence, les chercheurs indiquent qu’environ une femme sur quatre (22,3%) aurait été abusée sexuellement dans son enfance, alors qu’un homme sur dix (8,5%) aurait vécu un abus sexuel (Gorey & Leslie, 1997). Les études portant sur les conséquences à court terme chez les populations infantiles montrent qu’il existe une variété d'effets reliés aux abus sexuels. Les auteurs rapportent des difficultés comportementales(problèmes d'agressivité, comportements sexualisés), affectives (dépression, faible estime de soi) et relationnelles (isolement social, difficultés dans le cadre scolaire). Kendalf-Tackett, Williams et Finkelhor (1993) résument les principaux résultats des études empiriques en mentionnant que les jeunes victimes exhibent et rapportent plus de difficultés d'intemalisation et d'extemalisation que leurs pairs non victimisés, et que les symptômes de stress post-traumatique et les comportements sexualisés non appropriés en fonction de l'âge et du niveau de développement sont particulièrement importants chez les enfants abusés sexuellement. Afin d'expliquer la variabilité des difficultés d'adaptation notées chez les victimes, les chercheurs se sont d’abord intéressés aux caractéristiques des situations abusives. Bien que certaines études révèlent que le type d'actes abusifs, l'utilisation de la force ou de la coercition au moment de l’abus, la durée de la situation abusive et l’identité de l'agresseur semblent avoir un impact sur l'adaptation des enfants, les résultats quant à l’influence des ces variables demeurent mitigés. Les travaux plus récents ont donc tenté de considérer des facteurs propres à l’enfant et à son environnement familial pour mieux comprendre l’adaptation des victimes. Les stratégies d’adaptation employées par les enfants pour face à des difficultés et le soutien social perçu de la part de l’entourage se sont avérés des facteurs particulièrement intéressants à analyser La présente recherche doctorale s'inscrit dans ce nouveau courant de recherche et vise à évaluer l'adaptation des enfants en fonction des caractéristiques de l'abus, des stratégies d'adaptation et du soutien social. Les modèles théoriques reliés au stress et à l'adaptation, de même que les concepts associés à ces théories, constituent la trame de fond de la recherche doctorale. Les résultats de l’étude ont été divisés en deux articles empiriques poursuivant des objectifs distincts. Le premier article analyse les conséquences des abus sexuels selon la théorie du stress post-traumatique révisée par Wolfè et ses collègues. Selon cette conception théorique, les symptômes de stress post-traumatique se divisent en deux types, soit le type I ((^expérimentation du traumatisme, comportement d'évitement et hyperstimulation), et le type II(dépression, dissociation, agressivité et stratégies d'évitement). Afin d'évaluer la présence de symptômes de stress post-traumatique chez les victimes d’abus sexuels, un groupe de 50 enfants abusés sexuellement est comparé à un premier groupe de 50 enfants confrontés à un autre stress (intervention orthopédique).L'inclusion de ce groupe de comparaison constitue un apport au domaine d'étude et permet d’identifier les différences et les similitudes entre des enfants confrontés à un stress majeur. Un deuxième groupe de 50enfants provenant de la population générale est aussi inclus dans l'étude permettant de mieux qualifier l'adaptation des enfants abusés et des enfants blessés physiquement. L’adaptation des enfants est évaluée à deux reprises, soit peu de temps après le dévoilement et six mois plus tard. Les résultats indiquent que les enfants abusés exhibent plus de symptômes de stress post-traumatique de type I et de type II, et ce, aux deux temps de mesure. Certaines difficultés semblent s'atténuer entre les deux évaluations, bien que les problèmes d’adaptation soient encore importants pour les victimes au temps 2 Le deuxième article empirique a comme objectif principal d'évaluer le rôle des stratégies d'adaptation et du soutien social dans l'adaptation des enfants abusés. Un modèle de médiation a été proposé où l'effet des caractéristiques de l’abus est modulé par les stratégies que les enfants emploient face à des difficultés quotidiennes et par le soutien social général qu'ils perçoivent de la part des parents et des pairs. Les résultats révèlent une relation directe entre l’utilisation de stratégies d'évitement et la présence de soutien social de la part des parents et les problèmes d'intemalisation, d'extemalisation et le sentiment de valeur globale plutôt qu'un lien de médiation. Parmi les caractéristiques de la situation abusive, seule l'identité de l’agresseur est directement reliée aux difficultés intemalisées des enfants, celle-ci étant plus importantes si l'agresseur est une personne proche de la victime (père ou beau-père

Le développement d’une pratique réflexive par le processus de design : soutenir l’équipe d’intervention d’un projet d’insertion socioprofessionnelle

Ce travail de recherche s’est déroulé au Carrefour jeunesse-emploi des Chutes-de-la-Chaudière auprès de l’équipe d’intervention d’un projet d’insertion socioprofessionnelle : le plateau de travail. L’élément déclencheur a été le besoin de réflexion manifesté par les intervenantes, alors qu’elles tentaient de résoudre une problématique complexe liée au projet. C’est dans ce contexte que nous avons pu accompagner les intervenantes dans le développement de leur processus de design, qu’elles ont nommé la démarche créative. Évaluer un projet social avec l’aide d’indicateurs est communément utilisée dans le cadre du Nouveau management public (NMP). Cette forme de gestion impose une coordination « en plan » qui ne favorise pas la « conversation avec la situation » dans la conduite d’un projet, qui selon Schön (1996), est une caractéristique essentielle des pratiques liées à la conception. Nous émettons donc l’hypothèse qu’il est possible de sortir des impasses de la réalisation du plan en tentant d’introduire des modalités de projet propres au design. Comme nous étions impliquée dans la situation en tant qu’agente de développement, nous avons privilégié une approche méthodologique de recherche-projet. Pour rendre compte de cette démarche, nous avons utilisé un journal de bord, la retranscription d’enregistrements vidéo de rencontres et l’analyse des contenus discursifs (codage). L’analyse des données nous a permis d’observer les conditions ayant favorisé la pratique réflexive de l’équipe d’intervention. D’abord, le désir de changer la situation a amené l’équipe à initier son processus de design et à procéder à une première définition de la problématique. Ensuite, la dynamique de l’équipe s’est développée au cours des rencontres en s’appuyant sur une compréhension mutuelle, des rapports égalitaires (Boutinet, 2005) et des interventions renforçant la cohésion du groupe. L’aménagement d’un espace pour converser avec la situation a permis aux intervenantes de mettre en commun leurs repères familiers (Thévenot, 2006), de mettre en œuvre leur pensée analogique et leur imagination narrative et de développer leur processus réflexif (Schön, 1994). Enfin, elles ont persévéré dans la démarche créative en acceptant l’existence de problèmes pernicieux (Rittel & Webber, 1973) et en considérant l’incertitude comme une alliée.This research project took place at Carrefour jeunesse-emploi des Chutes-de-la-Chaudière with a team of social workers from a socioprofessional integration project: le plateau de travail (the work platform). What launched this project was the social workers’ need to reflect, as they were attempting to resolve a complex issue relating to the project. It is within this context that we were able to assist these social workers in developing their design process, which they named the creative process. Evaluating a social project using indicators is often utilized within the framework of New Public Management (NPM). This type of management requires a “planned” coordination that does’nt favour a “conversation with the situation” within the carrying out of a project, which, according to Schön (1996), is an essential characteristic of practices having to do with conception. Thus we put forth the hypothesis that it is possible to break free of the deadlocks of plan conception by attempting to introduce project modalities which belong to design. Since we were involved in the situation as development officers, we opted for a methodological research-project approach. In order to be able to review this process, we utilized a journal, transcriptions of video recordings and analyzed discursive contents (coding). Analyzing the data has allowed us to observe the conditions which support the reflective pratice of the intervention team. First of all, the will to change the situation has lead the team to begin its design process and to an initial definition of the problem. Afterwards, the dynamic of the team has developped throughout our encounters based on mutual understanding, egalitarian rapport (Boutinet, 2005) and interventions which reinforced the group’s cohesion. Setting up a space to converse with the situation has allowed the social workers to put their familiar references in common (Thévenot, 2006), to apply their analogical thinking and narrative imagination and to develop their reflective practice (Schön, 1994). Finally, they have persisted in the process by accepting the existence of wicked problems (Rittel & Webber, 1973) and by considering uncertainty as an ally

Étude généalogique d'individus atteints de maladies inflammatoires chroniques non-spécifiques de l'intestin

Ce mémoire s'insère dans le cadre d'un programme de recherche visant à identifier des loci génétiques jouant un rôle dans le développement des maladies inflammatoires de l'intestin. Le principal objectif de notre étude est de mieux comprendre la composante génétique dans l'étiologie des maladies inflammatoires de l'intestin. Ceci sera fait à l'aide de la reconstitution et de l'analyse des généalogies ascendantes d'individus atteints et non atteints, recrutés dans la population du Saguenay-Lac-Saint-Jean. Notre cohorte est composée de 49 personnes, dont 23 ont la colite ulcéreuse et 26 la maladie de Crohn. Le groupe témoin, est composé de 49 personnes. Nos analyses montrent des coefficients d'apparentement plus élevés chez les proposants non-fumeurs et chez ceux ayant la colite ulcéreuse. Les coefficients de consanguinité sont aussi plus élevés chez les proposants ayant une histoire familiale de maladies inflammatoires de l'intestin et chez ceux qui présentent des manifestations extra-intestinales. Finalement, cette étude nous permet de conclure qu'il y a probablement un facteur génétique dans les maladies inflammatoires de l'intestin et que ce facteur pourrait avoir des composantes récessives et dominantes

Family Physician Clinical Inertia in Managing Hypoglycemia

Aims: Clinical inertia behaviour affects family physicians managing chronic disease such as diabetes. Literature addressing clinical inertia in the management of hypoglycemia is scarce. The objectives of this study were to create a measurement for physician clinical inertia in managing hypoglycemia (ClinInert_InHypoDM), and to determine physicians’ characteristics associated with clinical inertia. Methods: The study was a secondary analysis of data provided by family physicians from the InHypo-DM Study, applying exploratory factor analysis. Principal axis factoring with an Oblimin rotation was employed to detect underlying factors associated with physician behaviors. Multiple linear regression was used to determine association between the ClinInert_InHypoDM scores and physician characteristics. Results: Factor analysis identified a statistically sound 12-item one-factor scale for clinical inertia behavior. No statistically significant differences in clinical inertia score for the studied independent variables were found. Conclusions: This study provides a scale for assessing clinical inertia in the management of hypoglycemia. Further testing this scale in other family physician populations will provide deeper understanding about the characteristics and factors that influence clinical inertia. The knowledge derived from better understanding clinical inertia in primary care has potential to improve outcomes for patients with diabetes

Sex differences in effects of mental work and moderate-intensity physical activity on energy intake in young adults

The aim of this study was to examine the acute effects of mental work and moderate-intensity physical activity on various components of energy balance in young and healthy adults. With the use of a randomized crossover design, 35 participants aged 24 ± 3 years completed three 45-min conditions, namely, (i) resting in a sitting position (control), (ii) reading and writing (mental work (MW)), and (iii) exercising on a treadmill at 40% of peak oxygen uptake (exercise), followed by an ad libitum lunch. The endpoints were spontaneous energy intake (EI), energy expenditure (EE), appetite sensations, and EI for the remainder of the day. We observed that the energy cost of the control and MW conditions was about the same whereas the exercise condition increased EE to a greater extent in men than women. Exercise induced a decrease in EI relative to EE compared to the control condition that was more pronounced in men than women. However, women tended to increase their energy intake after the MW condition compared to the control one whereas an opposite trend was observed in men. None of the appetite sensation markers differed significantly between both sexes. In conclusion, men and women have specific food intake patterns when submitted to cognitive and physical stimuli

Evaluation of Annual Companion Crops for the Establishment of Perennial Forage Crops in Eastern Canada

The use of companion crops when establishing perennial forages is desirable as it often reduces weed growth and increases forage biomass in the seeding year. In eastern Canada, oat (Avena sativa L.) is the main species used as companion crop; although other species are used, they have not been systematically evaluated. A field study was established in 2019 at three sites in Québec, Canada, to contrast the use of six annual species as companion crops for the establishment of lucerne (Medicago sativa L.)-timothy (Phleum pratense L.) mixtures. Species evaluated include berseem clover (Trifolium alexandrinum L.), annual ryegrass (Lolium multiflorum Lamarck), forage pea (Pisum sativum L.), forage oat, Japanese millet [Echinochloa esculenta (A. Braun) H. Scholz], and sudangrass [Sorghum × drummondii (Nees ex. Steud.) Millsp. & Chase]. The control treatment consisted of the perennial species seeded without companion crop. Treatments were seeded at three dates (mid-May to early-June, mid-June to early-July, and early August) and evaluated during the seeding year based on biomass production and botanical composition. Overall, across sites, for the first two seeding dates, highest annual forage yields were observed with sudangrass, Japanese millet, and oat as companion crops. The use of these species increased yields by 1.8 to 2.5 Mg ha-1 on a dry matter basis (DM) compared to the control which yielded an average of 3.7 Mg DM ha-1. For the early August seeding, response varied significantly across sites. Annual yields were the highest with the use of oat at two sites (avg. of 2.4 Mg DM ha-1), whereas no differences between treatments were observed at the other site. Companion crop species which maximized total forage yields in the seeding year often reduced weed biomass, but also that of perennial species. The impact of treatments on the survival of perennial forages and their production during the first post-seeding year will be presented in a later publication