Contextualização do ensino de química através de temas sobre reciclagem e reaproveitamento / Contextualizing the teaching of chemistry through themes of recycling and reuse

O presente trabalho visou permitir que alunos conseguissem compreender melhor alguns conceitos relacionados a educação ambiental, tais como reaproveitamento de água, óleo de cozinha, reciclagem de papel, alumínio, dentre outros. Também teve como objetivo avaliar a compreensão dos mesmos sobre o tema escolhido e a razão da escolha do tema. Também foi avaliado se os alunos conseguiam associar o tema escolhido a conceitos já aprendidos, previamente, de química. A maior parte dos alunos tinha pouco ou conhecimento médio sobre o tema escolhido (aproximadamente 82%) e a maior parte entendeu não ser relevante associar conhecimentos do dia a dia com a química antes de responder o questionário (cerca de 74%). Após a pesquisa ser respondida e o novo questionário aplicado percebeu-se uma melhora no nível de conhecimento adquirido e também na percepção do aluno em associar a química com o cotidiano. Dessa forma, entende-se que objetivo de melhorar a compreensão do aluno acerca de temas importantes

Aplicação da análise de imagem digital como ferramenta no ensino de química analítica / Application of digital image analysis as a tool for teaching analytical chemistry

A proposta deste trabalho foi demonstrar como uma técnica alternativa que é rápida e barata pode ser usada para fins de ensino de química analítica seja em cursos de graduação ou técnicos na área de química ou afins. Tal proposta se baseou no uso da análise de imagem digital usando o pacote EBImage disponível no software R. Tal pacote permite a decomposição de uma imagem no sistema de cores RGB (vermelho, verde e azul) para fins de quantificação. Para aplicação da metodologia, se trabalhou com a determinação do teor de quercetina em amostras de chá verde. A curva analítica teve a concentração de quercetina variando de 0 – 90 mg/L e o produto colorido formado da reação da quercetina com solução metanólica de cloreto de alumínio foi analisado por meio de aquisição de imagens que foram posteriormente tratadas no software R. Tal proposta também permitiu reforçar ou introduzir novos conceitos seja de química analítica e/ou de quimiometria

Aplicação da quimiometria aliada ao uso de um smartphone em aulas práticas de química visando determinar adulteração em azeite de oliva extra virgem / Application of chemometrics combined with the use of a smartphone in practical chemistry classes to determine adulteration in extra virgin olive oil

A proposta deste trabalho foi demonstrar como uma técnica alternativa que é rápida e barata pode ser usada para fins de ensino de química como uma alternativa a espectrofotometria no UV-Vis. Tal proposta se baseou no uso da análise de imagem digital, usando o pacote EBImage disponível no software R. Tal pacote permite a decomposição de uma imagem no sistema de cores RGB (vermelho, verde e azul) para fins de quantificação. Para aplicação da metodologia, se trabalhou com a quantificação do teor de adulteração do azeite extra virgem com óleo de soja. A curva analítica teve a concentração de óleo sendo usado para adulteração variando de 0 – 25% v/v. Dessa forma, após a mistuta do azeite e óleos nas proporções estipuladas foi possível se adquirir as imagens por meio de um smartphone e tratá-las posteriormente no software R. As mesmas misturas foram analisadas em um espectrofotômetro no UV-Vis para comparação entre os resultados obtidos. A comparação demonstrou que a análise de imagem digital tem forte potencial para ser utilizada, considerando-se não apenas a otimização da metodologia alternativa proposta assim como sua validação. Por meio do proposto foi possível se trabalhar com diferentes conceitos de quimiometria, tais como calibração de ordem zero, método da distância ortogonal, que foi usado para fins de comparação entre as técnicas utilizadas

Aspectos socioeconômicos relacionados à pesca amadora de robalo (Centropomus undecimalis e C. parallelus) na Baía da Babitonga, Santa Catarina, Brasil.

O presente trabalho visa mostrar alguns aspectos da pesca amadora das espécies de robalo Centropomus undecimalis e Centropomus parallelus, na Baía da Babitonga, localizada no norte de Santa Catarina. Para descrição da pescaria e levantamento dos dados do perfil socioeconômico dos pescadores amadores, foram realizadas entrevistas estruturadas e semiestruturadas (Gil, 1999) e observações “in situ”. Entre setembro de 2004 e outubro de 2006, foram entrevistados 417 pescadores amadores embarcados em 23 saídas a campo. Para avaliação das capturas, foram aplicados formulários durante o 2° semestre de 2006, em duas marinas situadas em pontos diferentes da baía, sendo amostradas 860 embarcações, para 2.184 pescadores atuantes. Foram distribuídos questionários em pousadas na localidade de Palmital, em Garuva-SC, com o objetivo de se obter informações sobre a composição e características dos grupos de pescadores, sendo que apenas 62 pessoas  responderam. Os resultados indicaram que o pescador amador atuou durante o ano todo na região; 96% deles foram compostos pelo sexo masculino, idade entre 30 e 60 anos; 41% possuem  o Ensino Superior completo e 60% deles possuíam a Licença de Pesca Amadora. O automóvel é o principal meio de transporte que foi utilizado para chegar à região. Cada pescador utilizou uma ou duas varas com molinete ou carretilha e um único anzol por petrecho, sendo o camarão vivo a isca mais empregada. Das 30 espécies de peixes capturados, o grupo das pescadas (Cynoscion spp.) foi o segundo mais abundante, depois das duas espécies de robalo C. undecimalis e C. parallelus

Qualidade do ar interior em jardins-de-infância: relação entre os parâmetros ambientais e os níveis de ocupação dos espaços

Os edifícios escolares são espaços com características específicas, onde a garantia de condições de trabalho saudáveis é fundamental para a aprendizagem e bem-estar dos ocupantes. Contudo, os novos padrões arquitectónicos têm potenciado o aparecimento de edifícios mais herméticos, com reduzidas taxas de ventilação e problemas relacionados com a qualidade do ar interior (QAI). Com a recente legislação, adoptaram-se valores de referência para os parâmetros químicos e microbiológicos. A concentração de CO2 e microrganismos viáveis pode dar uma boa indicação da eficiência da ventilação. Neste âmbito, efectuou-se um estudo que teve como objectivos relacionar as concentrações de CO2 e microrganismos viáveis com os níveis de ocupação e eficiência da ventilação de salas de aulas. A quantificação dos parâmetros ambientais baseou-se na caracterização estrutural e de funcionamento do edifício. As amostragens foram efectuadas na Primavera, em nove salas de aula de quatro jardins-de-infância (JI) com diferentes tipos de construção. Os resultados demonstraram que os JI recentes apresentaram concentrações médias de CO2 superiores às verificadas nos JI do "plano centenário", atingindo valores máximos de 3400 ppm nos períodos de ocupação. Obtiveram-se concentrações elevadas de bactérias gram positivas nos JI de construção recente, que podem estar relacionadas com a sobrelotação dos espaços e ventilação insuficiente. Os valores de velocidade do ar também revelam a constante estagnação do ar nos espaços. O aumento das taxas de ventilação e sensibilização dos ocupantes são medidas chave para a melhoria da QAI. Contudo, é na fase de projecto do edifício que devem surgir preocupações com a QAI.

Revisiting the Sequence Method for Baroreflex Analysis

The sequence method is an important approach to assess the baroreflex function, mainly because it is based on the spontaneous fluctuations of beat-by-beat arterial pressure (for example, systolic arterial pressure or SAP) and pulse interval (PI). However, some studies revealed that the baroreflex effectiveness index (BEI), calculated through the sequence method, shows an intriguing oscillatory pattern as function of the delay between SAP and PI. It has been hypothesized that this pattern is related to the respiratory influence on SAP and/or PI variability, limiting the SAP ramps to 3 or 4 beats of length. In this study, this hypothesis was tested by assessing the sequence method using raw (original) and filtered series. Results were contrasted to the well-established transfer function, estimated between SAP and PI. Continuous arterial pressure recordings were obtained from healthy rats (N = 61) and beat-by-beat series of SAP and PI were generated. Low-pass (LP) and high-pass (HP) filtered series of SAP and PI were created by filtering the original series with a cutoff frequency of 0.8 Hz. Original series were analyzed by either the sequence method or cross-spectral analysis (transfer function) at low- (LF) and high- (HF) frequency bands, while filtered series were evaluated only by the sequence method. Baroreflex sensitivity (BRS) and BEI of original series, calculated by sequence method, was highly (85–90%) determined by HP series, with no significant association between original and LP series. A high correlation (>0.7) was found between the BRS estimated from original series (sequence method) and HF band (transfer function), as well as for LP series (sequence method) and LF band (transfer function). These findings confirmed the hypothesis that the sequence method quantifies only the high-frequency components of the baroreflex, neglecting the low-frequency influences, such as the Mayer waves. Therefore, we propose using both the original and LP filtered time series for a broader assessment of the baroreflex function using the sequence method

Layout em ambiente pedagógico / Layout in pedagogical environment

O presente estudo buscou demonstrar o quão significativo pode ser o arranjo físico para a qualidade da transmissão do conhecimento em instituições de ensino. Desta forma, foram explicitados neste artigo os diversos tipos de arranjos físicos, informações sobre a criação de ambientes pedagógicos e padrões de configuração de sala de aula, com o objetivo de buscar o layout que melhor atenda as especificidades do ambiente de ensino. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica através da contribuição de diversos autores, a fim de dar embasamento teórico quanto à importância que o correto layout de uma sala de aula pode ter para o processo de ensino-aprendizagem e para a criação de espaços pedagógicos. Chegou-se a conclusão que a escolha do correto arranjo físico pode trazer significativos aumentos de eficácia e eficiência na transmissão de conteúdos, assim como no fluxo de pessoas, no bem-estar dos atores que compõe o ambiente de ensino e na qualidade do ensino ofertado. 

From colorectal cancer pattern to the characterization of individuals at risk: Picture for genetic research in Latin America

Colorectal cancer (CRC) is one of the most common cancers in Latin America and the Caribbean, with the highest rates reported for Uruguay, Brazil and Argentina. We provide a global snapshot of the CRC patterns, how screening is performed, and compared/contrasted to the genetic profile of Lynch syndrome (LS) in the region. From the literature, we find that only nine (20%) of the Latin America and the Caribbean countries have developed guidelines for early detection of CRC, and also with a low adherence. We describe a genetic profile of LS, including a total of 2,685 suspected families, where confirmed LS ranged from 8% in Uruguay and Argentina to 60% in Peru. Among confirmed LS, path_MLH1 variants were most commonly identified in Peru (82%), Mexico (80%), Chile (60%), and path_MSH2/EPCAM variants were most frequently identified in Colombia (80%) and Argentina (47%). Path_MSH6 and path_PMS2 variants were less common, but they showed important presence in Brazil (15%) and Chile (10%), respectively. Important differences exist at identifying LS families in Latin American countries, where the spectrum of path_MLH1 and path_MSH2 variants are those most frequently identified. Our findings have an impact on the evaluation of the patients and their relatives at risk for LS, derived from the gene affected. Although the awareness of hereditary cancer and genetic testing has improved in the last decade, it is remains deficient, with 39%–80% of the families not being identified for LS among those who actually met both the clinical criteria for LS and showed MMR deficiency.Fil: Vaccaro, Carlos Alberto. Hospital Italiano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: López Kostner, Francisco. No especifíca;Fil: Adriana, Della Valle. Hospital Fuerzas Armadas; UruguayFil: Inez Palmero, Edenir. Hospital de cáncer de Barretos, FACISB; BrasilFil: Rossi, Benedito Mauro. Hospital Sirio Libanes; BrasilFil: Antelo, Marina. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Gastroenterología "Dr. Carlos B. Udaondo"; Argentina. Universidad Nacional de Lanús; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Solano, Angela Rosario. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Biomédicas. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Biomédicas; ArgentinaFil: Carraro, Dirce Maria. No especifíca;Fil: Forones, Nora Manoukian. Universidade Federal de Sao Paulo; BrasilFil: Bohorquez, Mabel. Universidad del Tolima; ColombiaFil: Lino Silva, Leonardo S.. Instituto Nacional de Cancerologia; MéxicoFil: Buleje, Jose. Universidad de San Martín de Porres; PerúFil: Spirandelli, Florencia. No especifíca;Fil: Abe Sandes, Kiyoko. Universidade Federal da Bahia; BrasilFil: Nascimento, Ivana. No especifíca;Fil: Sullcahuaman, Yasser. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas; Perú. Instituto de Investigación Genomica; PerúFil: Sarroca, Carlos. Hospital Fuerzas Armadas; UruguayFil: Gonzalez, Maria Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica - Hospital Italiano. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica.- Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica; ArgentinaFil: Herrando, Alberto Ignacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica - Hospital Italiano. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica.- Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica; ArgentinaFil: Alvarez, Karin. No especifíca;Fil: Neffa, Florencia. Hospital Fuerzas Armadas; UruguayFil: Galvão, Henrique Camposreis. Barretos Cancer Hospital; BrasilFil: Esperon, Patricia. Hospital Fuerzas Armadas; UruguayFil: Golubicki, Mariano. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Gastroenterología "Dr. Carlos B. Udaondo"; ArgentinaFil: Cisterna, Daniel. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Gastroenterología "Dr. Carlos B. Udaondo"; ArgentinaFil: Cardoso, Florencia C.. Centro de Educación Medica E Invest.clinicas; ArgentinaFil: Tardin Torrezan, Giovana. No especifíca;Fil: Aguiar Junior, Samuel. No especifíca;Fil: Aparecida Marques Pimenta, Célia. Universidade Federal de Sao Paulo; BrasilFil: Nirvana da Cruz Formiga, María. No especifíca;Fil: Santos, Erika. Hospital Sirio Libanes; BrasilFil: Sá, Caroline U.. Hospital Sirio Libanes; BrasilFil: Oliveira, Edite P.. Hospital Sirio Libanes; BrasilFil: Fujita, Ricardo. Universidad de San Martín de Porres; PerúFil: Spirandelli, Enrique. No especifíca;Fil: Jimenez, Geiner. No especifíca;Fil: Santa Cruz Guindalini, Rodrigo. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Gondim Meira Velame de Azevedo, Renata. No especifíca;Fil: Souza Mario Bueno, Larissa. Universidade Federal da Bahia; BrasilFil: dos Santos Nogueira, Sonia Tereza. No especifíca;Fil: Piñero, Tamara Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica - Hospital Italiano. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica.- Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires. Instituto de Medicina Traslacional e Ingeniería Biomédica; Argentin