Gestión colectiva para la sostenibilidad de la vida en el marco de los procesos de reforma psiquiátrica en la región

n recent years there have been various processes of psychiatric reform in the region and Uruguay, which at some point make contact with the Latin American theories of social and solidarity economy (SSE). It is in this framework that SSE initiatives are produced, made up of users of mental health services and homeless people, with various forms of emergence and institutional articulations. Is in that sense, that we are interested in proposing a perspective that we understand is key when thinking about the processes of social inclusion of these people: collective management from the sustainability of life.En los últimos años se han producido diversos procesos de reforma psiquiátrica en la región y el Uruguay, que en algún punto toman contacto con las corrientes latinoamericanas de economía social y solidaria (ESS). Es en este marco que se producen emprendimientos de la ESS conformados por personas usuarias de servicios de salud mental y personas en situación de calle, con diversas sus matrices de surgimiento y articulaciones institucionales. En ese sentido, nos interesa plantear una perspectiva que entendemos clave a la hora de pensar los procesos de inclusión social de estas personas: la gestión colectiva desde la sostenibilidad de la vida.En los últimos años se han producido diversos procesos de reforma psiquiátrica en la región y el Uruguay, que en algún punto toman contacto con las corrientes latinoamericanas de economía social y solidaria (ESS). Es en este marco que se producen emprendimientos de la ESS conformados por personas usuarias de servicios de salud mental y personas en situación de calle, con diversas sus matrices de surgimiento y articulaciones institucionales. En ese sentido, nos interesa plantear una perspectiva que entendemos clave a la hora de pensar los procesos de inclusión social de estas personas: la gestión colectiva desde la sostenibilidad de la vida

Enfoque de Manejo Costero Integrado aplicado a la cuenca baja del arroyo El Potrero, Maldonado, Uruguay = The Integrated Coastal Management approach in the lower basin of the El Potrero stream, Maldonado, Uruguay

En la cuenca del arroyo El Potrero, departamento de Maldonado, confluyen una particular diversidad de ambientes, actores, intereses y problemáticas socioambientales. El objetivo de este trabajo es proponer medidas para el manejo de los conflictos, problemáticas y oportunidades socioambientales en el área, aplicando herramientas de Manejo Costero Integrado (MCI). El MCI busca un balance entre intereses sociales, ambientales y económicos en la zona costera, con un enfoque basado en ecosistemas e incorporando en el proceso a los distintos actores de una comunidad dada. A partir de revisión documental, entrevistas a 11 actores con incidencia local, talleres internos del equipo de trabajo y un taller abierto de validación se reconocieron cuatro asuntos sobre los que enfocar las propuestas de manejo: fortalecimiento de la gobernanza, fomento de la integridad ambiental de la costa balnearia, conservación del arroyo y sus márgenes y consolidación de una trama urbana de bajo impacto ambiental. Cada asunto de manejo dio origen a un programa del cual se desprenden proyectos con acciones específicas. Todos los programas se agrupan en un ”Plan integrado de manejo de la cuenca baja del arroyo El Potrero”. El espacio de intercambio entre actores diversos promovido en este estudio favoreció la generación de nuevos lazos y mostró el potencial del trabajo conjunto

Atividade antimicrobiana de Agaricus brasiliensis sobre o crescimento micelial e esporulação de Pseudocercospora vitis

A viticultura no Brasil pode ter sua expansão limitada devido à ocorrência de doenças como a mancha-das-folhas de videira causada pelo fungo Pseudocercospora vitis. Diante do exposto, objetivou-se com o presente trabalho avaliar o efeito fungitóxico da suspensão miceliada aquosa (SMA) do cogumelo Agaricus brasiliensis no crescimento micelial e na esporulação de P. vitis. Foram adicionadas ao meio de cultura BDA (batata-dextrose-ágar) as doses de 0, 1, 5, 10, 15 e 20% de SMA (com e sem adição de antibiótico no meio de cultura). Posteriormente repicou-se um disco de 8 mm de diâmetro de micélio de P. vitis no centro de cada placa de Petri. Na sequência foram incubadas em câmara de crescimento (BOD) a 25 ±1°C. Passados 48 h da montagem do experimento, avaliou-se a cada 24 h, por cinco dias, o crescimento micelial do diâmetro da colônia. Com esses dados determinou-se o índice de velocidade de crescimento micelial. Em seguida adicionou-se 10 mL de água destilada em cada placa e retirou-se a suspensão contendo esporos fúngicos, quantificados em câmara de Newbauer. O delineamento experimental utilizado foi inteiramente casualizado, contendo 6 tratamentos e 5 repetições. A suspensão miceliada aquosa de A.brasiliensis em 10% e apenas autoclavada reduz o crescimento micelial e inibe a esporulação de P. vitis. A adição de antibiótico no meio BDA reduziu o efeito antifúngico da suspensão miceliada aquosa de A.brasiliensis

Planejamento participativo do turismo em comunidades rurais: Estudo comparativo entre as comunidades étnicas de Castrolanda, Entre Rios e Witmarsum no Paraná, Brasil

Este artigo teve como objetivo efetuar um estudo comparativo através da análise dos processos de desenvolvimento turístico envolvendo elementos inerentes a participação em três comunidades étnicas situ‑adas no Estado do Paraná (Brasil), sendo estas: Castrolanda, Entre Rios e Witmarsum. Para isso utilizou‑se como procedimentos metodológicos: a) pesquisa bibliográfica; b) busca de dados em fontes documentais e entrevistas nas comunidades; c) análise dos dados por meio do emparelhamento teórico‑prático com base nos princípios de desenho de Ostrom (2011); e d) análise comparativa a partir dos aportes de Bloch (1983). A partir da análise e cruzamento dos dados, foi possível alcançar o objetivo geral da pesquisa, inferindo sobre as peculiaridades e dificuldades que envolvem a organização e desenvolvimento do turismo de forma participativa.This article aimed to do a comparative study by analysis of the tourism development processes involving elements inherent in participation in three ethnic communities located in the State of Paraná (Brazil), Castrolanda, Entre Rios and Witmarsum. To that used as methodological procedures: a) biblio‑graphical research; b) Documental research and interviews in the communities; c) analysis of data by means of theoretical‑practical pairing on the basis of the principles of design by Ostrom (2011); and d) comparative analysis from Bloch (1983). From the analysis and cross‑it was possible to achieve the overall objective of the research, inferring on the peculiarities and difficulties involving the organization and development of tourism so as participatory

A predominância feminina na gestão: o caso de uma instituição privada de ensino superior

From the first decade of the 21st century onwards, there was a large expansion in the number of higher education institutions in Brazil. The search for competitiveness inserted female management as a possibility of differentiated management in organizations. Despite these findings, this article shows that there are still impediments to organizations having high percentages of women in management. In this sense, the following question arises: what are the influences of having a high number of managers when we observe from the point of view of labor interactions in Private Higher Education Institutions? Aiming to answer this question the objective of this article will be the analysis of the labor interactions that characterize the female predominance in the management in a private higher education institution. The methodological procedures were based on qualitative research, based on the case study carried out at the Centro Universitário Serra dos Órgãos - UNIFESO. For data collection, semi-structured interviews were conducted with twenty managers of this institution. For data analysis, the technique of content analysis was used and the results found in this study highlight the importance of female academic education, its interaction networks and the characteristics of female management to achieve differentiated results.A partir da primeira década do século XXI ocorreu uma grande expansão do número de instituições de ensino superior no Brasil. A busca pela competitividade inseriu a gestão feminina como uma possibilidade de gestão diferenciada nas organizações. Apesar destas constatações, este artigo mostra que ainda existem fatores impeditivos para que as organizações apresentem elevados percentuais de mulheres na gestão. Nesse sentido, surge a seguinte questão: quais as influências de se ter um elevado número de gestoras quando observamos sob o ponto de vista das interações laborais nas Instituições de Ensino Superior Privadas? Visando responder a essa questão o objetivo deste artigo será a análise das interações laborais que caracterizam a predominância feminina na gestão em uma instituição de ensino superior privada. Os procedimentos metodológicos se basearam na pesquisa qualitativa, a partir do estudo de caso realizado no Centro Universitário Serra dos Órgãos - UNIFESO. Para a coleta de dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas com vinte gestoras desta IES. Para a análise de dados foi utilizada a técnica de análise de conteúdo e os resultados encontrados neste estudo destacam a importância da formação acadêmica feminina, suas redes de interações e as características da gestão feminina para o alcance de resultados diferenciados

Planejamento Participativo do Turismo e seus Desafios: A Aplicação Dos Princípios de Elinor Ostrom na Colônia Witmarsum-PR, Brasil / Participatory Planning of Tourism and Its Challenges: Application of Elinor Ostrom Principles in Colônia Witmarsum-PR, Brazil

RESUMO Ostrom (2011) aponta que as conquistas de uma comunidade não seriam acaso, pois elas estão apoiadas em ações de planejamento participativo com vistas a organização e fortalecimento das estruturas locais, para favor os sujeitos e o meio. Entende-se que o turismo pode se espelhar neste conjunto de orientações, para venha a contribuir com as comunidades que desejem implementá-lo. Portanto, esta pesquisa objetivou descrever os desafios no planejamento participativo da atividade turística em Colônia Witmarsum, uma comunidade formada por imigrantes alemães menonitas, localizada no Estado do Paraná, Brasil. O alcance do objetivo se deu a partir de revisão bibliográfica e documental sobre planejamento turístico, desenvolvimento local e histórico da comunidade. A isso se somou a realização de visitas in loco e entrevista semiestruturada, cujo foco foi aproximar-se da realidade e buscar entender a percepção da gestão local em relação ao planejamento participativo do turismo. Concluiu-se que há muito a ser feito no que diz respeito ao planejamento do turismo e auferiu-se que os princípios traçados por Ostrom (2011) não são postos em prática, o que torna o sucesso da atividade como vetor para o desenvolvimento, uma realidade ainda distante.PALAVRAS-CHAVETurismo. Planejamento. Desenvolvimento Local. Colônia Witmarsum. Palmeira, Paraná, Brasil.ABSTRACTOstrom (2011) points out that the achievements of a community are not only a chance, because they are supported by participatory planning actions aimed at organizing and strengthening local structures that favor subjects and the environment. It is understood that tourism can be mirrored in this set of guidelines to contribute to the communities that wish to implement it, so this research aimed to describe the challenges in the participatory planning of tourism in Colônia Witmarsum, a community made up of german mennonite immigrants which is located 60 km from Curitiba/PR. The scope of the objective was based on a bibliographical and documentary review on tourism planning, local and historical development of the community; and to this was added the realization of on-site visits and semi-structured interviews, whose focus was to approach reality and seek to understand the perception of local management in relation to participatory tourism planning. It was concluded that there is much to be done with regard to tourism planning and it has been realized that the principles outlined by Ostrom (2011) are not put into practice, which makes the success of the activity as a vector for development a reality still far away.KEY-WORDSTourism. Planning. Local Development. Colônia Witmarsum. Palmeira, Paraná, Brazil. AUTORESCarla Caroline Holm – Mestra. Professora do Curso de Turismo e Meio Ambiente da Universidade Estadual do Paraná, Irati, Paraná, Brasil. Currículo: http://lattes.cnpq.br/0678376344256478. E-mail: [email protected] Fabíula Cardozo - Doutora. Professora do Curso de Turismo da Universidade Estadual do Centro-Oeste, Irati, Paraná, Brasil. Currículo: http://lattes.cnpq.br/1834607520455691 E-mail: [email protected] Lüders Fernandes – Doutor. Professor do Curso de Turismo da Universidade Estadual do Centro-Oeste, Irati, Paraná, Brasil. Curriculo: http://lattes.cnpq.br/7468055592844265 E-mail: [email protected] Gonçalves Soares – Doutor. Professor Colaborador no Curso de Bacharelado em Turismo da Universidade Estadual do Centro-Oeste, Irati, Paraná, Brasil Currículo: http://lattes.cnpq.br/9383647597188990 E-mail: [email protected].  REFERÊNCIASAssociação Comunitária dos Moradores Proprietários de Witmarsum (ACMPW) – Site institucional.Balhana, A. P.; Machado, B. P. & Westphalen, C. M. (1969) História do Paraná, I. Curitiba: Grafipar.Barretto, M. (2005). Planejamento responsável do turismo. Campinas-SP: Papirus.Cardozo, P.; Fernandes, D.; Soares, J. & Holm, C. (2016) Cooperación y participación en el proceso de planificación y desarrollo turístico: Un estudio de caso en comunidades étnico-rurales en el estado de Paraná, Brasil. Estudios y Perspectiva en Turismo, 25(1), 88-109.Cardozo, P. (2008) Planejamento turístico participativo: para além dos discursos uma proposta para execução. Revista Virtual P@rtes, 20(10), s.p.César, P. A. B. & Stigliano, B.V. (2010) Planificación turística en áreas urbanas: la implementación del turismo cultural en el centro de São Paulo, Brasil. Estudios y Perspectivas en turismo, 19(5), 722-739.César, P. A. B. (2011). Turismo e desenvolvimento sustentável: análise dos modelos de planejamento turístico. Caxias do Sul: Educs.Enns, E. R.; Camargo, M. A. R. & Krüger, A. (2000). Permanecei em mim: 70 anos da imigração menonita. Curitiba: s/e.Holm, C. C. (2015) Desenvolvimento comunitário por meio da prática do turismo étnico: experiências em Colônia Witmarsum, Palmeira-PR. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual do Centro-Oeste, Irati, Paraná, Brasil.Kloster, S. (2013) Riscos e potencialidades da atividade de turismo rural na microrregião de Ponta Grossa. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Paraná, Brasil.Molina, S. (2001). Planejamento integral do turismo. Bauru-SP: Edusc.Ostrom, E. (2011).  El govierno de los bienes comunes: la evolución de las instituciones de la acción colectiva. México: FCE, UNAM, IIS.Pauls, A. (2010) Menonita, conte sua história! In: Siemens, U. (org.). Quem somos? 1930-2010: A saga menonita rompendo a barreira cultural. Curitiba: Editora Evangélica Esperança.Petrocchi, M. (2009). Turismo: planejamento e gestão. São Paulo: Pearson Prentice Hall.Soares, J. G. (2013).  Turismo na Colônia Witmarsum, Palmeira-PR: fomento externo e estrutura interna. In: Llera, Francisco J. & Bautista, Elizabeth. (orgs.). Comunidades Menonitas de México y Brasil: influencia y aportaciones. Ciudad Juárez: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.Soares, J. G. & Löwen Sahr, C. L. (2016). Ação coletiva, cooperativismo e turismo: estudo de caso da comunidade menonita de Witmarsum (Paraná, Brasil). Pasos – Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, 14(1), 111-125.Souza, M. J. L. (2005) O território: sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. In: Castro, I. E. de et al (orgs.). Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.Vera Rebollo, J. F.; López Palomeque, F.; Gómez Marchena, M.J. & Clavé Anton, S. (2011) Análisis territorial del turismo y planificación de destinos turísticos. Valencia: Tirant Lo Blanch.Vignati, F. (2008) Gestão de destinos turísticos: como atrair pessoas para os pólos, cidades e países. Rio de Janeiro: Senac Rio.Witmarsum Cooperativa. Site institucional. Recebido: 15 AGO 2016Avaliado: SET-DEZ.Reencaminhado: 23 MAR 2017Avaliado: ABRAceito: 23 JUN 2017

Estudo epidemiológico das leishmanioses em área de turismo ambiental e ecoturismo, Estado de Mato Grosso do Sul, 2006-2007

The aims of this study were to carry out a serological survey of canine leishmaniasis and identify the phlebotomine fauna in the urban area of Bonito, Mato Grosso do Sul. The serological survey was conducted on a sample of 303 dogs, by means of the indirect immunofluorescence test. Phlebotomines were captured using automated light traps. The serological survey found that 30% of the dogs were seropositive, both from the center and from all districts of the town. A total of 2,772 specimens of phlebotomines were caught and the species most found was Lutzomyia longipalpis (90.4%), which corroborated its role as the vector of for canine visceral leishmaniasis in the region. Phlebotomines of the species Bichromomyia flaviscutellata (the main vector for Leishmania (Leishmania) amazonensis) and Nyssomyia whitmani (the vector for Leishmania (Viannia) brasiliensis) were also caught. The findings indicate the need for continuous epidemiological surveillance, with attention towards diminishing the vector breeding sites and the transmission of these diseases in that region.O presente trabalho teve por objetivo proceder ao levantamento sorológico para leishmanioses em cães e identificar a fauna flebotomínea da zona urbana de Bonito, Mato Grosso do Sul. O inquérito sorológico foi realizado em amostras de 303 cães com a utilização da reação de imunofluorescência indireta. As capturas de flebotomíneos realizaram-se com armadilhas automáticas luminosas. O inquérito sorológico identificou 30% cães reagentes procedentes do centro e de todos os bairros da cidade. Foram capturados 2,772 exemplares de flebotomineos, sendo a espécie mais freqüente foi Lutzomyia longipalpis (90.4%), o que corrobora o seu papel de vetora de leishmaniose visceral canina na região. Foram capturados, também, flebotomíneos da espécie Bichromomyia flaviscutellata, principal vetora da Leishmania (Leishmania) amazonensis, e Nyssomyia whitmani, vetora da Leishmania (Viannia) braziliensis. Os achados indicam a necessidade de uma contínua vigilância epidemiológica, atentando para a diminuição dos criadouros dos vetores e da transmissão desses agravos naquela região.Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES)Manoel de Barros Foundatio

Educación Física y sistema educativo: entre una práctica pedagógica y un campo de saber

El presente trabajo busca ser un aporte al análisis del sentido específico de la educación física en el sistema educativo, de su compromiso en tanto práctica pedagógica y práctica de enseñanza de un cierto campo de la cultura. El problema que se pretende abordar es la enseñanza de la educación física, dando cuenta de las tensiones que supone pensar la enseñanza de una disciplina que históricamente ha tenido dificultades para constituir su propio marco epistémico. Nos interesa problematizar en torno a su indefinición en términos de enseñanza y de educación y su relación estructural con ellos. La identidad disciplinar se confunde entre una práctica pedagógica y un campo de saberes (prácticos) cuyos profesionales tienden a transmitir en tanto capital cultural, prescindiendo de una preocupación epistémica. Este problema es el eje central de la investigación “Saberes y cultura escolar: un análisis de la enseñanza de la Educación Física en el marco de la educación primaria y secundaria uruguaya” que viene desarrollando el grupo de investigación “Educación Física, enseñanza y escolarización del cuerpo” (EFEEC), del Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de la República, en diálogo con la “Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física Escolar” (REIIPEFE).Mesa 5. Educación física y currículo.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació