Ciências Humanas e suas tecnologias: : preparatório para o ENEM

A pandemia causada pela Covid-19 trouxe novos desafios para as instituições de ensino. A utilização de novas ferramentas de comunicação e informação na mediação didática, como forma de minimizar os danos no processo de ensino-aprendizagem, produziu novas dinâmicas na relação professor-aluno e na relação aluno-escola, provocando uma exclusão acentuada de alunos das camadas populares, com claro recorte de raça e classe. Nesse sentido, o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Instituto Federal Goiano, Campus Ceres, refletindo sobre esta temática, formulou e executou o projeto de extensão “Ciências Humanas e suas Tecnologias: preparatório para o ENEM”, que teve como objetivo oferecer outros canais, para além dos que atualmente estão previstos formalmente no calendário escolar das redes de ensino, como forma de atenuar os impactos causados pela pandemia no campo da educação na região em que o campus está inserido.

Por entre ruas e memórias: a Belo Horizonte no beira-mar de Pedro Nava

Submitted by Erika Demachki ([email protected]) on 2016-02-22T14:40:44Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - João Eratóstenes Doulgras Cardoso - 2015.pdf: 3451393 bytes, checksum: ff338170ff19618d33b1425525962b23 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)Approved for entry into archive by Erika Demachki ([email protected]) on 2016-02-22T14:42:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - João Eratóstenes Doulgras Cardoso - 2015.pdf: 3451393 bytes, checksum: ff338170ff19618d33b1425525962b23 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)Made available in DSpace on 2016-02-22T14:42:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - João Eratóstenes Doulgras Cardoso - 2015.pdf: 3451393 bytes, checksum: ff338170ff19618d33b1425525962b23 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2015-08-28Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESLa historia como representación del tiempo está ligada a la lectura e interpretación de sus fuentes. Por ese prisma, este trabajo trata sobre la reconstrucción de los años 1920 a partir de la óptica del memorialista Pedro da Silva Nava. En su obra Beira-Mar, el cuarto volumen de las memorias, se percibe entonces las confabulaciones políticas, las estructuras culturales, además del propio espacio físico de la capital de Minas Gerais. Para tanto, el texto busca su contextualización temporal en un primer momento, seguido de una contextualización sobre el debate entre historia y memoria, narrativa y literatura, para así, trabajar la representación del escenario urbano de Belo Horizonte en el transcurrir de la historia de Brasil en el periodo de la República de las Oligarquías. Tales características de la obra memorialística de Pedro Nava fortalece la idea de que la literatura es representativa del pensamiento social en su tiempo-espacio, así como también el escenario físico de sus experiencias.A história como representação do tempo está vinculada a leitura e interpretação de suas fontes. Por esse prisma, esse trabalho lida com a reconstrução dos anos de 1920 a partir da ótica do memorialista Pedro da Silva Nava. Na obra Beira-Mar, o quarto volume das memórias, percebe-se então os arranjos políticos, as estruturas culturais, além do próprio espaço físico da capital mineira. Para tanto, o texto busca sua contextualização temporal num primeiro momento, seguido de uma contextualização sobre o debate entre história e memória, narrativa e literatura, parra assim, trabalhar a representação do cenário urbano de Belo Horizonte no transcorrer da história do Brasil no período da República das Oligarquias. Tais características da obra memorialística de Pedro Nava corrobora a ideia de que a literatura é representativa do pensamento social em seu tempo-espaço, assim como também o cenário físico de suas experiências

DESMANCHES, A PERCEPÇÃO DE NAVA SOBRE O ESPAÇO. MEMÓRIA E NARRATIVA PELA PERSPECTIVA BENJAMINIANA

Este trabalho propõe uma leitura benjaminiana sobre a obra de Pedro Nava. Partindo da leitura dos mecanismos da filosofia proposta por Walter Benjamin – experiência, narrativa e memória – como resgate da experiência por meio da rememoração, na qual o narrador se apresenta como principal figura no trabalho que torna o passado um utensílio para a construção do presente. Assim, o foco é encontrar nas memórias de Pedro Nava esses mesmos mecanismos que, elaboram tanto a construção de um personagem - o próprio Nava – quanto a construção de um espaço – Brasil, Minas Gerais, Belo Horizonte – configurando-se como sujeito da memória, narrador dos fragmentos em prol de um todo