82 research outputs found
An exploratory study on the presence of cognitive biases in project management decisions at a research institute / Um estudo exploratório sobre a presença de vieses cognitivos nas decisões de gestão de projetos em um instituto de pesquisa
Most of the analytical models used in Operations Management assume that managers are fully rational or at least can be induced to behave rationally. In view of the need to investigate the influence of cognitive biases on the decision-making process of project managers, this exploratory study based on self-report aims to detect evidence of the presence of two types of biases in the decisions of a small sample of project managers at a Brazilian research institute: anchoring and overconfidence, and to derive hypotheses based on this evidence. This study shows only partial results and aims to contribute to the literature on behavioral operations, exploring behavioral and cognitive factors in project management, demonstrating how biases can deter managers from making optimal decisions. Subsequently, a follow-up study based on controlled experiments will be developed to test the hypotheses derived from the preliminary evidence presented here
Leitura literária no 6º ano: uma experiência com a antologia Poemas que escolhi para as crianças, de Ruth Rocha
This interventional research started from the existing reflections and studies about
the role that the literature plays in the education of individuals and the importance of
its presence in the classroom environment. The confirmation of the fact that schools
only approach the possibilities of the literary texts in a lateral way, more precisely
those related to poetic texts, was also a starting point considered in this study.
Furthermore, classroom studies and practices also pointed to the necessity of
searching for new ways of working with poetry that may draw the attention and
interest of the young reader so as to benefit the projection of his subjectivity
concerning reading and construction of meanings. Understanding the literary literacy
as a process that not only begin or end in school but instead it has a fundamental
importance for the school environment, this study was developed considering a
sixthgrade class of a state public school located in Natal, RN. In order to contribute to
the process of literary literacy of the students, a basic literacy sequence based on
Cosson (2007) was built so as to adapt it to the poem genre and prioritize the
oralization as an important auxiliary tool in the construction of meanings of the poetic
text and also as a way to make the reading experience attractive and meaningful
(PINHEIRO, 2015) through corporeity, as for what is configured as performance
(ZUMTHOR, 2007). This process was employed by using the book Poemas que
escolhi para as crianças, anthology created by Ruth Rocha (2013), which presents
chapters grouped by themes, with a great diversity of authors from different eras.
Besides the authors previously mentioned, the theoretical background was based
primarily in Candido (1995, 1996, 2002), Zilberman (2008, 2012), Pinheiro (2002,
2006), Iser (1979), Todorov (2010), Paulino e Cosson (2009). At last, it is believed
that the practice of literacy presented important contributions to the development of
language and sensory perception skills of the students.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Este trabalho, de natureza interventiva, parte das reflexões e estudos existentes
sobre o papel da literatura na formação dos sujeitos e da importância de sua
presença na sala de aula, bem como da constatação de que, de maneira geral, a
escola explora apenas lateralmente as possibilidades do texto literário e de seu
caráter humanizador, sobretudo do texto poético. Estudos e práticas de sala de aula
também apontam para a necessidade de buscar novas formas de trabalhar com a
poesia, que possam atrair a atenção e o interesse do jovem leitor, favorecendo a
projeção de sua subjetividade na leitura e na construção de sentidos. Entendendo o
letramento literário enquanto um processo que não necessariamente se inicia nem
termina na escola, mas para o qual ela é de fundamental importância,
desenvolvemos este trabalho em uma turma do 6º ano de uma escola pública
estadual situada em Natal/RN. Com o objetivo de contribuir com o processo de
letramento literário dos alunos, construímos nossa sequência básica de letramento
baseada em Cosson (2007), adaptando-a ao gênero poema. Privilegiamos a
oralização como importante auxiliar na construção dos sentidos do texto poético e
como meio de tornar atraente e significativa a experiência de leitura (PINHEIRO,
2015), pela corporeidade, no que se configura como performance (ZUMTHOR,
2007). Empreendemos esse processo a partir do livro Poemas que escolhi para as
crianças, antologia organizada por Ruth Rocha (2013), que apresenta capítulos
agrupados por temas, com uma grande diversidade de autores de épocas distintas.
Além dos já citados, o aporte teórico foi baseado, principalmente, em Candido (1995,
1996, 2002), Zilberman (2008, 2012), Pinheiro (2002, 2006), Iser (1979), Todorov
(2010), Paulino e Cosson (2009). Acreditamos que a prática de letramento realizada
apresentou contribuições importantes para o desenvolvimento das habilidades de
linguagem e de percepção sensorial dos discentes
O papel do líder transformacional no estímulo à criatividade e ganho de produtividade no ambiente organizacional
Characterization of the vip3A gene and toxicity of Vip3Aa50 protein to fall armyworm and velvetbean caterpillar
O objetivo deste trabalho foi caracterizar o gene vip3A de Bacillus thuringiensis e verificar a toxicidade da proteína Vip3Aa50 a larvas da lagarta‑do‑cartucho (Spodoptera frugiperda) e da lagarta‑da‑soja (Anticarsia gemmatalis). O gene vip3A foi amplificado por PCR, com iniciadores específicos, e gerou um fragmento de 2.370 pb. Esse fragmento foi clonado em vetor pGEM‑T Easy e, em seguida, sequenciado, subclonado em vetor de expressão pET‑28a (+) e inserido em células de Escherichia coli BL21 (DE3). A expressão da proteína Vip3Aa50 foi induzida por isopropil‑β‑D‑1-tiogalactopiranosídeo (IPTG), visualizada em SDS‑PAGE e detectada por "Western blot". Os ensaios de toxicidade revelaram alta atividade da proteína Vip3Aa50 contra as larvas neonatas da lagarta‑da‑soja e da lagarta‑do‑cartucho, com CL50 de 20,3 e 79,6 ng cm-2, respectivamente. O gene vip3Aa50 é um novo gene da classe vip3A.The objective of this work was to characterize the vip3A gene of Bacillus thuringiensis and to evaluate the toxicity of Vip3Aa50 protein to the fall armyworm (Spodoptera frugiperda) and velvetbean caterpillar (Anticarsia gemmatalis) larvae. The gene vip3A was amplified by specific PCR primers, generating a 2,370‑bp fragment. This fragment was cloned into the pGEM‑T Easy vector, and then it was sequenced, subcloned into the pET‑28a (+)’s expression vector, and inserted into Escherichia coli BL21 (DE3) cells. The Vip3Aa50 protein expression was induced by isopropyl‑β‑D‑1‑thiogalactopyranoside (IPTG), visualized in SDS‑PAGE, and detected by Western blot. The toxicity bioassay showed a high activity of Vip3Aa50 protein against both velvetbean and fall armyworm neonate larvae, with LC50 at 20.3 and 79.6 ng cm-2 respectively. The vip3Aa50 gene, is a new gene of vip3A class
Patrimônio da paisagem cultural Teresinense:Praça Monumento da Costa e Silva/ Heritage of the Teresina cultural Landscape:Monumento da Costa e Silva Square
Este trabalho tem como objetivo identificar e analisar as principais transformações da paisagem na Praça Monumento Da Costa e Silva e seu entorno, localizada na cidade de Teresina, Piauí. A praça foi projetada pelo paisagista Roberto Burle Marx e participação do arquiteto Acácio Gil Borsoi, com o objetivo de homenagear o renomado poeta Antônio Francisco da Costa e Silva, autor da letra do hino do Piauí. Em Teresina, é possível encontrar três projetos de Burle Marx: os jardins do Palácio do Karnak (1972), a Praça Da Costa e Silva (1976) e os jardins do Rio Poti Hotel (1986). Foram realizadas pesquisas bibliográficas, visitas “in loco”, entrevistas, fotografias e croquis. Diante de sua notória importância para o patrimônio e paisagem cultural em Teresina, observou-se que o espaço, antes popular e assiduamente frequentado pelos teresinenses, deixou de ser um ambiente de lazer e integração social. Essa realidade é reflexo da insegurança sentida no local, do entorno comercial, da desvalorização do rio Parnaíba, que tem influência direta sobre a praça, da falta de conhecimento e, consequentemente, da desvalorização das obras de Burle Marx, além do descaso da importância desse patrimônio pelo órgão municipal
EVALUATION OF IN VITRO DISSOLUTION OF BENZNIDAZOLE AND BINARY MIXTURES: SOLID DISPERSIONS WITH HYDROXYPROPYLMETHYLCELLULOSE AND β-CYCLODEXTRIN INCLUSION COMPLEXES
Objective: To increase the solubility/dissolution of benznidazole (BNZ) in water using two systems: solid dispersions (SD) with hydroxypropylmethylcellulose (HPMC) and β-cyclodextrin (β-CD) inclusion complexes (IC).Methods: The samples were obtained by physical mixtures (PM), kneading (KN), evaporation (EV) and by spray-dryer (SY) atomization The analysis was based on results of in vitro dissolution and molecular modeling techniques.Results: Molecular modeling showed that BNZ can form β-CD complexes in different ways such as in an aqueous solution or a vacuum. In vitro dissolution showed significant improvement in BNZ solubility in the PM, SD and IC, and also that the β-CD IC promoted better solubility than SD with HPMC.Conclusion: Considering the data obtained, it is possible to consider the technique for the formation of β-CD IC as a more effective technique in promoting the improvement of BNZ solubility compared with getting SD with HPMC which, in turn, may increase the bioavailability of the drug and improve their pharmaceutical potential
Toxicity and binding capacity of Cry1 proteins to Helicoverpa armigera (Lepidoptera: Noctuidae) intestine receptors
O objetivo deste trabalho foi avaliar a toxicidade e a capacidade de ligação das proteínas Cry1Aa, Cry1Ab, Cry1Ac e Cry1Ca, de Bacillus thuringiensis, a receptores intestinais de Helicoverpa armigera. Realizou-se análise de ligação das proteínas ativadas às vesículas de membrana da microvilosidade apical (VMMA) do intestino médio de H. armigera, além de ensaios de competição heteróloga para avaliar sua capacidade de ligação. Cry1Ac destacou-se como a proteína mais tóxica, seguida por Cry1Ab e Cry1Aa. A proteína Cry1Ca não foi tóxica às lagartas e, portanto, não foi possível determinar os seus parâmetros de toxicidade CL50 e CL90. As proteínas Cry1Aa, Cry1Ab e Cry1Ac são capazes de se ligar a um mesmo receptor nas membranas intestinais, o que aumenta o risco do desenvolvimento de resistência cruzada. Portanto, a utilização conjunta dessas proteínas deve ser evitada.The objective of this work was to evaluate the toxicity and the binding capacity of the Cry1Aa, Cry1Ab, Cry1Ac, and Cry1Ca proteins, from Bacillus thuringiensis, to Helicoverpa armigera intestine receptors. Binding analysis of the activated proteins to the brush‑border membrane vesicles (BBMV) in the midgut of H. armigera, besides heterologous competition assays to evaluate their binding capacity, was performed. Cry1Ac stood out as the most toxic protein, followed by Cry1Ab and Cry1Aa. The Cry1Ca protein had no toxicity to the caterpillars and, therefore, it was not possible to evaluate its LC50 and LC90 toxicity parameters. The Cry1Aa, Cry1Ab, and Cry1Ac proteins are able to bind themselves to the same receptor in the midgut membrane, which increases the risk of developing cross‑resistance. Therefore, the use of these proteins together should be avoided
Relação entre toxicidade de proteínas Vip3Aa e sua capacidade de ligação a receptores intestinais de lepidópteros‑praga
The objective of this work was to evaluate the toxicity of new Vip3Aa proteins and their binding capacity to brush‑border membrane vesicles (BBMV) in the intestine of Spodoptera frugiperda, Anticarsia gemmatalis, and Heliothis virescens neonate larvae. The proteins expressed by the genes vip3Aa42 and vip3Aa43 showed toxicity to S. frugiperda (LC50 of 78.2 and 113 ng cm‑2, respectively) and A. gemmatalis (LC50 of 239.2 and 57.5 ng cm‑2, respectively), but they showed low toxicity to H. virescens (LC50>5,000 ng cm‑2). BBMV binding assays showed that the proteins bind effectively to the receptors on vesicles of the evaluated species, but this binding capacity is only effective on the activation of toxicity to the evaluated populations of S. frugiperda and A. gemmatalis.O objetivo deste trabalho foi avaliar a toxicidade de novas proteínas Vip3Aa e sua capacidade de ligação a vesículas de membrana da microvilosidade apical (VMMA) do intestino de lagartas neonatas de Spodoptera frugiperda, Anticarsia gemmatalis e Heliothis virescens. Proteínas expressas pelos genes vip3Aa42 e vip3Aa43 mostraram-se tóxicas a S. frugiperda (CL50 de 78,2 e 113 ng cm‑2, respectivamente) e A. gemmatalis (CL50 de 239,2 e 57,5 ng cm‑2, respectivamente), e pouco tóxicas a H. virescens (CL50>5.000 ng cm‑2). Os ensaios de ligação às VMMA mostraram que as proteínas unem-se de forma efetiva aos receptores nas vesículas das espécies avaliadas, mas essa capacidade de ligação somente é efetiva na ativação da toxicidade para as populações avaliadas de S. frugiperda e A. gemmatalis
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