Factores de riesgo relacionados con la salud sexual en los jóvenes europeos

En Europa, seguimos asistiendo a un aumento de la transmisión sexual del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y otras infecciones de transmisión sexual (ITS). Para priorizar estrategias de salud sexual, resulta importante identificar los factores sexuales de riesgo presentes en los jóvenes europeos. Se realizó una revisión sistemática de artículos científicos y estudios de instituciones oficiales europeas. En total, fueron identificados 21 artículos y 10 estudios. Los datos sugieren un aumento de la iniciación sexual juvenil y del número de parejas sexuales. El 15-20% de los jóvenes usan de forma inconstante el preservativo. Entre los conocimientos y actitudes de riesgo detectadas encontramos: desconocer otras ITS distintas al VIH, tener una actitud favorable a las relaciones sexuales casuales, creer erróneamente que algunas medidas son eficaces para prevenir el VIH, desconocer los riesgos de tener múltiples parejas sexuales y desconocer la transmisión sexual del VIH. Los datos subrayan la necesidad de mejorar los mensajes transmitidos a los jóvenes

El autoconocimiento como elemento fundamental en la orientación vocacional

La Orientación Vocacional, también conocida como Asesoramiento Vocacional u Orientación Profesional, es una de las muchas funciones que tienen los orientadores escolares. Se trata de un proceso de acompañamiento a los alumnos en lo que se conoce como decisión vocacional, es decir, la decisión de estudios superiores o profesión. Por lo general, es un servicio que ofrecen los Departamentos de Orientación de los centros educativos, pero, también puede haber centros externos que lo oferten. El autoconocimiento es la capacidad de conocerse a uno mismo, la reflexión sobre las características propias, la personalidad, los intereses, las fortalezas, las debilidades etc. Se centra en la dimensión o aspecto interno y más personal de cada uno; la psicogénesis. El presente estudio tiene como objetivo analizar las intervenciones sobre orientación vocacional desarrolladas con jóvenes europeos menores a 30 años con el fin de estudiar la relación entre las variables relacionadas con el autoconocimiento personal y la toma de decisión vocacional. Para ello, se realiza una revisión sistemática de artículos científicos que analizan el impacto de aspectos personales en este tipo de intervenciones. Nuestros resultados confirman que recibir un asesoramiento integral y personalizado, que incluye el aspecto del autoconocimiento personal tiene efectos positivos en el proceso de la decisión vocacional. Finalmente, se presenta una propuesta metodológica que puede servir como guía para mejorar la intervención en el ámbito de la orientación vocacional.Vocational Guidance, also known as Vocational Counseling or Vocational Guidance, is one of the many functions that school counselors have. It is a process of accompaniment, of the students, of what is known as vocational decision, that is, decision of higher studies or profession. In general, it is a service offered by the Guidance Departments of educational centers, but there may also be external centers that offer it. Self-knowledge is the ability to know oneself, reflect on one's own characteristics, personality, interests, strengths, weaknesses, etc. It focuses on the dimension of the internal and more personal aspect of each one; The psychogenesis. The objective of this study is to analyze vocational guidance interventions developed with young people under 30 years of age in order to study the relationship between the variables related to personal self-knowledge and vocational decision-making. For this, a systematic review of scientific articles that analyze the impact of personal aspects in this type of interventions is carried out. Our results confirm that receiving a comprehensive and personalized advice, which includes the aspect of personal self-knowledge, has positive effects on the vocational decision process. Finally, a methodological proposal that can serve as a guide to improve intervention in the field of vocational guidance is presented

Evaluación de los estilos educativos parentales en una muestra de estudiantes filipinos: implicaciones educativas

Un cuerpo teórico importante de investigación sugiere que el estilo autoritativo de los padres se asocia con unas mejoras en diversos aspectos de ajuste psicosocial de los adolescentes. Este artículo desarrolla y analiza la tipología de los estilos educativos parentales en el contexto de jóvenes filipinos. A partir de una muestra de 3.601 estudiantes, se muestra que el estilo autoritativo se asocia con mayor autoestima, menor impulsividad, mayor intención de alcanzar metas positivas en el futuro, mejor rendimiento académico, menor prevalencia de experiencia sexual y mayor rechazo de diversas formas de sexismo

Familia, amigos y otras fuentes de información asociadas al inicio de las relaciones sexuales en adolescentes de El Salvador

Objetivo. El objetivo de este estudio es comprobar cómo influyen en el inicio de la actividad sexual de los jóvenes salvadoreños los mensajes que reciben sobre cuestiones de sexualidad, afectividad y ocio a través de la familia, los amigos y los medios de comunicación. Métodos. Estudio transversal a partir de una muestra representativa de 2 615 estudiantes (de 13 a 19 años) de El Salvador. Se utilizó un muestreo sistemático aleatorio para seleccionar 30 colegios. Se recogieron aspectos sociodemográficos, estilos de vida y fuentes de información sobre sexualidad y amor utilizadas por los jóvenes. Resultados. La edad media de los jóvenes fue de 15 años (DE = 1,8). En total 638 (24,4%) jóvenes afirmaron haber tenido relaciones sexuales. Los siguientes factores se asociaron con una mayor probabilidad de haber tenido relaciones sexuales: percibir que los hermanos (OR = 1,8, IC 95%: 1,2–2,7) o los amigos (OR = 1,7, IC 95%: 1,3–2,2) apoyan que se tengan relaciones sexuales. Como factores protectores se encontraron la supervisión de los padres (OR = 0,5, IC 95%: 0,4–0,7); recibir mensajes que apoyan la abstinencia por parte de amigos (OR = 0,7, IC 95%: 0,6–1,0) o hermanos (OR = 0,7, IC 95%: 0,5–0,8) y recibir mensajes favorables al matrimonio por parte de los padres (OR = 0,4, IC 95%: 0,3–0,6). Conclusiones. Los mensajes de la familia y amigos son factores que parecen influir en el inicio de las relaciones sexuales de los jóvenes. Los programas de promoción de la salud sexual en El Salvador deberían tener en cuenta estos factores

Project YOURLIFE (What Young People Think and Feel about Relationships, Love, Sexuality, and Related Risk Behavior): Cross-sectional and Longitudinal Protocol

Sexually transmitted infections and unplanned pregnancies affect adolescent sexual health and are serious public health concerns. They result from sexual intercourse in adolescence, which is usually associated with multiple partners, unprotected sex, and condom misuse. This behavior is related to socio-ecological factors that influence lifestyles. The YOURLIFE project aims to find out what young people think and feel about relationships, love, and sexuality, and to assess the associations between these thoughts and attitudes, adolescents’ social factors, and sexual health. Materials and equipment: An international school-based study with a cross-sectional and optional subsequent longitudinal design. Three online questionnaires designed for adolescents aged 13/14, 15/16, and 17/18, respectively, will be used. A matching coding system will allow longitudinal follow-up when adolescents reply to follow-up surveys. Questionnaires will include questions related to sociodemographic data; information/communication technologies; leisure time; parental supervision; influences of parents/friends; information sources; messages perceived; and sexuality-related knowledge, attitudes, and opinions. The second and third questionnaires for participants aged 15/16 and 17/18 will also contain variables concerning sexual behavior. Schools will be able to use their results to tailor educational approaches targeting the needs of their students. Multivariate analyses will be performed using the larger international dataset. Expected impact of the study on public health: The YOURLIFE project will collect comprehensive information about the socio-ecological determinants of the sexual risk-taking of schooled adolescents worldwide. Effective preventive programs could be subsequently designed and tailored to the specific determinants of adolescents from different schools and settings, and also, when analyzed globally, to public health professionals

Eduarda Mansilla: la Biografía, Redes familiares y amicales. Los Epistolarios. Los escritos dispersos. Hacia un estudio crítico integral

El estudio de la vida y obra de Eduarda Mansilla se enmarca en la crítica sobre literatura argentina decimonónica escrita por mujeres, así como en la historia de la vida privada y su interconexión con el mapa político-social de la época, especialmente visible en las grandes familias de la clase dirigente. El corpus específicamente literario de Mansilla aún no había sido efectivamente cerrado y determinado. Se sabía, sobre todo por las memorias de su hijo Daniel García-Mansilla (1950), de la existencia de obras varias, y de escritos de crítica de arte que no han podido ubicarse. Nos constaba además, por compulsas ya realizadas, que diversos textos de la autora subsisten dispersos en publicaciones periódicas de la época, nacionales y en el extranjero. Tanto ese material, como cuanto se pudiera conseguir en lo que hace a epistolarios, crónicas, memorias, diarios y escritos testimoniales de todo tipo guardados en archivos públicos y privados, era precario y se hallaba expuesto a la desaparición y al deterioro. Hasta el presente los asedios a la vida/obra de nuestra autora se han mantenido dentro de marcos más o menos acotados, subordinados a un objetivo mayor: una edición textual, la presentación de un panorama femenino (“argentinas”, “mujer romántica”), la historia de la composición musical en la Argentina, en el que esta figura singular se engarza, pero no constituyeron investigaciones de envergadura autónoma. Lo antedicho confirmó la necesidad de localizar y rescatar la producción total de la autora a través de la compulsa de archivos públicos y privados, lo que nos permitió establecer una biografía confiable de Eduarda Mansilla que, aspiramos, se constituya en obra de consulta. Los resultados de esta investigación se publicaron en la Colección EALA de la editorial Corregidor.Our study of Eduarda Mansilla´s life and works is carried on within the field of criticism about Argentine Nineteenth-Century literature written by women, as well as in the history of private lifeand its interconnection with the political and social map of that period, which was especially visiblein certain traditional families. The specifically literary corpus of Mansilla has not yet been closednor clearly determined. Thanks to the memories written by one of her sons, Daniel García-Mansilla(1950), it is known that Mansilla has produced several literary pieces that disappeared and are notavailable to us nowadays. In addition, there are many other diverse literary works that have beenoriginally published nationally and abroad in a series of periodicals, newspapers and literary journalsthat are still inaccessible to the researchers. These materials, along with memoires, travel journals,personal notes, and any other disperse writing production by Eduarda are scattered, hidden inlibraries, unpublished and in danger of material destruction. Until today, research about Mansillahas been framed within certain fields such as the study of romanticism, Women writings, musicalcomposition, always with the goal of pursuing a critical edition. But none of them constitutes initself an independent research project. The above-mentioned confirmed the necessity of localizingand rescuing the total production of this writer nowadays scattered in public as well as in privatearchives, with the goal of achieving a serious and reliable biography of Eduarda Mansilla which,we expect, will become a referent in our discipline. The results of this research were published inthe EALA Collection Corregidor publisher

Calpain-5 gene variants are associated with diastolic blood pressure and cholesterol levels

BACKGROUND: Genes implicated in common complex disorders such as obesity, type 2 diabetes mellitus (T2DM) or cardiovascular diseases are not disease specific, since clinically related disorders also share genetic components. Cysteine protease Calpain 10 (CAPN10) has been associated with T2DM, hypertension, hypercholesterolemia, increased body mass index (BMI) and polycystic ovary syndrome (PCOS), a reproductive disorder of women in which isunlin resistance seems to play a pathogenic role. The calpain 5 gene (CAPN5) encodes a protein homologue of CAPN10. CAPN5 has been previously associated with PCOS by our group. In this new study, we have analysed the association of four CAPN5 gene variants(rs948976A>G, rs4945140G>A, rs2233546C>T and rs2233549G>A) with several cardiovascular risk factors related to metabolic syndrome in general population. METHODS: Anthropometric measurements, blood pressure, insulin, glucose and lipid profiles were determined in 606 individuals randomly chosen from a cross-sectional population-based epidemiological survey in the province of Segovia in Central Spain (Castille), recruited to investigate the prevalence of anthropometric and physiological parameters related to obesity and other components of the metabolic syndrome. Genotypes at the four polymorphic loci in CAPN5 gene were detected by polymerase chain reaction (PCR). RESULTS: Genotype association analysis was significant for BMI (p ≤ 0.041), diastolic blood pressure (p = 0.015) and HDL-cholesterol levels (p = 0.025). Different CAPN5 haplotypes were also associated with diastolic blood pressure (DBP) (0.0005 ≤ p ≤ 0.006) and total cholesterol levels (0.001 ≤ p ≤ 0.029). In addition, the AACA haplotype, over-represented in obese individuals, is also more frequent in individuals with metabolic syndrome defined by ATPIII criteria (p = 0.029). CONCLUSION: As its homologue CAPN10, CAPN5 seems to influence traits related to increased risk for cardiovascular diseases. Our results also may suggest CAPN5 as a candidate gene for metabolic syndrome

El impacto del aprendizaje universitario colaborativo el rendimiento académico del estudiante: Una wiki para la ciencia política y de la administración

El objetivo del proyecto es llevar a la práctica una acción formativa basada en la web 2.0 con la participación de profesores y alumnos pertenecientes a distintos grados, facultades y universidades. En concreto, esta iniciativa pretende continuar con la wiki, www.dcpa.wikidot.com, que comenzó a realizarse en 2015 en virtud de la convocatoria de PIMCD. La wiki contribuye a que los estudiantes, de manera colaborativa, diseñen un proyecto educativo de integración curricular a partir de unos supuestos establecidos previamente por el profesor. Por lo tanto, este tipo de experiencia permite crear una base documental de gran utilidad para otros alumnos que estudian este tipo de asignaturas o para cualquier persona que muestren una inquietud o necesidad de buscar, encontrar o ampliar el conocimiento sobre determinadas cuestiones relacionadas con la ciencia política y la ciencia de la administració

Relationships, love and sexuality: what the Filipino teens think and feel

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>In order to achieve a change among teens' sexual behavior, an important step is to improve our knowledge about their opinions concerning relationships, love and sexuality.</p> <p>Methods</p> <p>A questionnaire including topics on relationships, love and sexuality was distributed to a target population of 4,000 Filipino students from third year high school to third year college. Participants were obtained through multi-stage sampling of clusters of universities and schools. This paper concentrates on teens aged 13 to 18.</p> <p>Results</p> <p>Students reported that they obtained information about love and sexuality mainly from friends. However, they valued parents' opinion more than friends'. They revealed few conversations with their parents on these topics. A majority of them would like to have more information, mainly about emotion-related topics. Almost half of respondents were not aware that condoms are not 100% effective in preventing STIs or pregnancies. More girls, compared to boys, were sensitive and opposed to several types of sexism. After adjusting for sex, age and institution, the belief of 100% condom effectiveness and the approval of pornography and sexism were associated with being sexually experienced.</p> <p>Conclusion</p> <p>There is room for further encouraging parents to talk more with their children about sexuality, specially aspects related to feelings and emotions in order to help them make better sexual choices. Indeed, teens wish to better communicate with their parents on these issues. Condoms are regarded as safer than what they really are by almost half of the participants of this study, and such incorrect knowledge seems to be associated with sexual initiation.</p