6,015 research outputs found

    Reference Frames and the Physical Gravito-Electromagnetic Analogy

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    The similarities between linearized gravity and electromagnetism are known since the early days of General Relativity. Using an exact approach based on tidal tensors, we show that such analogy holds only on very special conditions and depends crucially on the reference frame. This places restrictions on the validity of the "gravito-electromagnetic" equations commonly found in the literature.Comment: 9 Pages, 1 figure. To appear in the Proceedings of the IAU Symposium 261 "Relativity in Fundamental Astronomy: Dynamics, Reference Frames, and Data Analysis", Virginia Beach, USA, 27 April - 1 May 200

    A Double Myers-Perry Black Hole in Five Dimensions

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    Using the inverse scattering method we construct a six-parameter family of exact, stationary, asymptotically flat solutions of the 4+1 dimensional vacuum Einstein equations, with U(1)^2 rotational symmetry. It describes the superposition of two Myers-Perry black holes, each with a single angular momentum parameter, both in the same plane. The black holes live in a background geometry which is the Euclidean C-metric with an extra flat time direction. This background possesses conical singularities in two adjacent compact regions, each corresponding to a set of fixed points of one of the U(1) actions in the Cartan sub-algebra of SO(4). We discuss several aspects of the black holes geometry, including the conical singularities arising from force imbalance, and the torsion singularity arising from torque imbalance. The double Myers-Perry solution presented herein is considerably simpler than the four dimensional double Kerr solution and might be of interest in studying spin-spin interactions in five dimensional general relativity.Comment: 23 pages, 7 figures, LaTeX. v2: minor changes, references added; version published in JHE

    Experimental Demonstration of a Structured Material with Extreme Effective Parameters at Microwaves

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    Following our recent theoretical studies [M. G. Silveirinha, C. A. Fernandes, Phys. Rev. B, 78, 033108, 2008], it is experimentally verified that an array of crossed metallic wires may behave as a nonresonant material with extremely large index of refraction at microwaves, and may enable the realization of ultra-subwavelength waveguides.Comment: accepted for publication in Applied Physics Letters (in press). Applied Physics Letters (in press) (2008

    Desenvolvimento e uso de um jogo didático "Corrida da Química" e sua implementação no ensino da química no 8º ano de escolaridade

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    A utilização de jogos didáticos no processo de ensino-aprendizagem da química é uma tendência recentemente proposta por vários autores. Esta abordagem pedagógica revela-se um útil instrumento para a promoção de aspectos relacionados com o desenvolvimento cognitivo, intelectual e criativo o que promove um acréscimo da motivação dos alunos para o processo de ensino. Consequentemente, considera-se que o uso destes instrumentos facilita a sociabilidade dos alunos, traduzindo-se num acréscimo das capacidades de interação pessoal, e contribui para promover o sucesso dos alunos na escola e na sociedade. Neste trabalho descrevem-se as etapas de construção de um jogo didático, intitulado “Corrida da Química” sendo este utilizado como suporte de aprendizagem da unidade didática “Reações Químicas". O processo de elaboração do jogo envolveu a construção dos vários componentes, nomeadamente: o tabuleiro do jogo (baseado na Tabela Periódica dos Elementos); os conjuntos de cartões; os modelos de equipamento de laboratório; modelos atómicos e peças de puzzle de modelos de iões. Serão apresentados os resultados da implementação de dois testes (teste inicial e teste final) que avaliaram o impacto do jogo no processo de aprendizagem permitindo concluir que este jogo contribuiu para uma melhoria do aproveitamento e uma participação mais ativa dos aluno

    Museus, cultura e turismo: uma visão sistémica de poder

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    O artigo faz uma aplicação de métodos sistémicos juridicos e organizacionais aos museus e a cultura, entendidos enquanto organizações turísticas e conjuntos complexos, concluindo pela sua consideração como fortes estruturas organizacionais de apreensão de poder regulatório do Estado
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