ЭРОЗИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ ДИГИТАЛИЗАЦИИ

Рассмотрены структура и функции механизмов развития и эрозии (размывания) компетенций в инновационных проектах по внедрению информационно-коммуникационных технологий в дигитализации общества. Определены факторы развития и эрозии компетенций. Была построена модель оценки компетенций и компетенций для успешного внедрения информационных и коммуникационных технологий на примере программ управления проектами и оцифровки. Предлагаемая модель развития компетенций проектной команды по созданию и внедрению основана на балансе факторов развития компетенций инновационного проекта и их эрозии в процессе реализации. Изучение факторов развития и эрозии компетенций в управлении инновационными проектами по дигитализации позволяет адекватно реагировать на изменения в профиле компетенций инновационных проектов. В то же время анализ позволяет руководителю проекта формировать эффективные программы для приобретения определенных компетенций для членов команды и других заинтересованных сторон. Предложенная модель факторов развития и эрозии системы компетенций проверена на примерах, подтверждающих ее адекватность и эффективность. Эта модель развития и эрозии компетенций команды проекта по дигитализации основана на балансе факторов для развития компетенций инновационного проекта и их размывания в процессе реализации. Изучение факторов развития и размывания компетенций в управлении инновационными проектами позволяет нам адекватно реагировать на изменения в профиле компетенций инновационных проектов. В то же время анализ позволяет руководителю проекта формировать эффективные программы для приобретения определенных компетенций для членов команды и других заинтересованных сторон. Предложенная авторами модель факторов развития и размывания системы компетенций проверяется на примерах применения методологии Agile на уровне кафедры управления проектами Киевского национального университета строительства и архитектуры. Реализация подтвердила адекватность и эффективность модели и методов анализа развития и размывания компетенций и, как следствие, компетентности. В качестве направления для дальнейшего развития необходимо определить методы и алгоритмы активного реагирования Лидера на развитие, и эрозию компетенций, формируя соответствующие компетенции членов команды, обеспечивающие успех инновационных проектов

Agile трасформація на основі проєктів організаційного розвитку

The organisationl development of project, programs and project portfolios management systems with drivers of agile transformation is considered. Fust changes in the environment require further research into the effectiveness of the application of existing agile methodologies, knowledge systems and competencies of project managers and their leadership. The foundations of environmental change lie in changing the decision-making paradigm in agile project and programs management. The article explores modern approaches to leadership formation when applying agile methodologies of its specificity from decision-making processes in project management. The problems of leadership creation and development in the application of agile project management methodologies for the implementation of Agile transformation of organisation are considered. The studies were conducted based on a competency-based approach modelled by the International Project Management Association. The content model of competency of the leader applying agile management is presented. The Agile leadership and leadership behaviour patterns are formed in a project management behavioural competency system based on agile technology methods and tools. These competencies included: Self-reflection and self-management, Personal integrity and reliability, Personal communication, Relationships and interaction, Leadership, Teamwork, Conflicts and Crises, Resourcefulness, Negotiation, and Orientation to results. The patterns of project managers' behaviour as agile leaders in project product creation and agile project management are explored. The differences in the behaviour patterns of leaders and agile leaders were examined by behavioural competencies within the identified key competency indicators. Such patterns allowed the authors to identify bottlenecks in the application of agile project management methodologies in the context of the development for Agile transformation of organization.Розглянуто проєкти, програми і системи управління портфелями проєктів організаційного розвитку, які є драйверами гнучких перетворень. Швидкі зміни середовища вимагають подальших досліджень ефективності застосування існуючих Agile (гнучких) методологій, систем знань і компетенцій керівників проєктів і керівництва організацій. Основи змін навколишнього середовища лежать в зміні парадигми прийняття рішень в гнучкому управлінні проєктами та програмами. У статті досліджено сучасні підходи до формування лідерства при застосуванні Agile методологій його специфіки в процесах прийняття рішень з управління проєктами. Розглянуто проблеми створення та розвитку лідерства в застосуванні Agile методологій управління проєктами для Agile трансформації організацій. Дослідження проводилися на основі компетентнісного підходу, запропонованого Міжнародною асоціацією управління проєктами. Представлена змістовна модель компетентності лідера, який застосовує Agile менеджмент. Моделі поведінки Agile лідерства формуються в системі поведінкової компетентності управління проєктами, яка заснована на методах і інструментах Agile технологій. Ці компетенції включали: саморефлексію і самоврядування, особисту цілісність і надійність, особисте спілкування, відносини і взаємодія, лідерство, командна робота, конфлікти і кризи, винахідливість, узгодження і орієнтацію на результати. Досліджено закономірності поведінки керівників проєктів як Agile лідерів у створенні продуктів і гнучкому управлінні проектами. Були досліджені різниці у патернах поведінки традиційних лідерів і Agile лідерів по перспективним і поведінковими компетенціями з застосуванням ключових показників компетентності. Такі патерни дозволили авторам визначити вузькі місця в застосуванні гнучких методологій управління проєктами в контексті Agile трансформації організацій

Urgent and emergency medical care in the context of education of doctors

The аrticle is devoted to the analysis of the current state of emergency medical care to the population. The attention is focused on the duties of the doctor of any specialty to be able to carry out emergency and urgent medical care both at the pre-hospital and hospital stages. Ways of optimization of education of doctors are offered that will provide effective pedagogical activity in the direction of urgent medicine and will create conditions for professionalism of graduates.Статья посвящена анализу современного состояния оказания скорой медицинской помощи (СМП) населению. Акцентировано внимание на обязанности врача любой специальности уметь осуществлять экстренную и неотложную медицинскую помощь как на догоспитальном, так и госпитальном этапах. Предложены пути оптимизации образования врачей, что обеспечит эффективную педагогическую деятельность в направлении неотложной медицины и создаст условия для профессионализма выпускников

DEVELOPMENT OF CHERNOBYL'S POWER PLANT CAPABILITY THROUGH PRISM OF PROJECT MANAGEMENT METHODOLOGY

With stopping at 2000 of power units of Chornobyl Nuclear Power Plant (ChNPP) problems of Chornobyl did not finished, they only had entered into a new no less responsible phase. Without experience in area of removal from exploitation of nuclear energy objects and building of objects similar to erected above an object " Shelter" to protective building, without the project of removal from exploitation of ChNPP, that under right had ratified 5years before the stop of the Plant, without the fund of financing of removal from exploitation of power units, ChNPP collective fulfills obligations taken by Ukraine before the world community on elimination of consequences of nuclear catastrophe of 1986. This activity demanded reorganization of organization, revision of basic functions and tasks, mastering of new, earlier not demanded on the ChNPP, fields of knowledge. The Project Management methodology became one of the bases of development capability for performance of the Ch NPP

MANAGEMENT OF DEVELOPMENT PROGRAM FOR INTERNATIONAL COMPANIES IN TURBULENCE ENVIRONMENT

Theoretical aspects and elements of the methodology for modeling business environment international company based on the value-added chain (value) for interested parties should take into account the socio-economic, infrastructural and market components. We investigate the construction of such a business strategy of the international company that provides commercial, economic, fiscal and social efficiency of its activities on the basis of the selection of activities that bring the highest added value

Convergence of Project Managers Competencies in Hybrid World

Global trends that occur in various fields of knowledge with a significant acceleration affect the development of information technology and project management competencies, programs, and project portfolios. The paper aims to develop and study information technology and mechanisms for assessing the competencies of project managers for their development based on current trends and flexible methodology of Agile in project management in creating modern information and communication technologies in project management. Global trends that challenge the development of project management competencies and programs are related to global acceleration, digitalization of society, development of blockchain, cloud and fog technologies, active introduction of smart systems, the transition from “Rational economy” to “Behavioral economy”, “Green economy”, “Sustainable development economy” and “Circular economy”. The convergence of these trends creates a new platform for the effective application of existing methodologies, knowledge systems, and methods of assessing the competence of project managers. Based on convergence, integration, and harmonization of project and program management methodologies, step-by-step research methods have been identified. The formation of an updated system of competencies lies in the change of paradigms from the traditional waterfall life cycle model to the Agile life cycle models of the projects. Decisionmaking in conditions of uncertainty based on data mining, from rational to irrational forms. The article examines modern hybrid information models of projects and programs that change the competency systems of project managers, convergent models and methods of decision making. At the same time, the change in competencies as actions or functions to be performed by project managers affects the competency model and evaluation system, including key competency indicators. A meaningful model of diagnostics of application of competence models and methods of project management in the digital and “behavioral economy” based on flexible methodologies is given. Some key competency indicators that are used in assessing the competence of a project manager based on his competencies in working in a project team are identified. Patterns of behavior of project managers in project product creation and project management are studied. The patterns allowed the authors to identify bottlenecks in the application of Agile project management methodologies in the convergence of trend information models and technologies. An example of information technology for managing the assessment of competence of project managers according to the IPMA Agile ICB model is given

Zagrożenia dla zarządzania programami rozwoju przemysłu wysokich technologii w burzliwym środowisku

The article discusses principles of management of threats in organisational development programmes, based on the conceptual model of "uncertainty – threat – risk". Analyses the current models of threats is carried out, based on the examples from high-tech industries and methods of managing programmes of development within them. Case studies are presented focusing on three models – one for each of organisational levels – institutional, managerial and technical. In addition, classification of threats in management of development programmes in high-tech organisations is carried out, based on their response mechanisms – reactive and proactive. The immune mechanism, as a response to threats and challenges in development programmes is also considered. Alternative scenarios of managing threats are developed within the article, based on full immune response to critical threats which belong to Pareto set. Finally, seven keys to success are identified using as an example innovative programme management in the development of system of public finance in the environment of external and external threats and shocks.W artykule omówiono zasady zarządzania zagrożeniami w programach rozwoju organizacyjnego na podstawie koncepcyjnego modelu „zagrożenia niepewnością i ryzykiem”. Analizuje się w nim dzisiejsze modele zagrożeń oparte na przykładach przemysłu high-tech oraz sposoby zarządzania programami rozwoju w tych przemysłach. Studia przypadków są prezentowane na podstawie trzech modeli – po jednym dla każdego z poziomów organizacyjnych – instytucjonalne, kierownicze i techniczne. Ponadto, wykorzystując mechanizmy reagowania – reaktywne i proaktywne – przeprowadza się klasyfikację zagrożeń w zarządzaniu programami rozwojowymi w organizacjach high-tech. Uwzględniany jest również mechanizm immunologiczny jako odpowiedź na zagrożenia i wyzwania w programach rozwojowych. W artykule opracowano alternatywne scenariusze zarządzania zagrożeniami przy wykorzystaniu pełnej odpowiedzi immunologicznej na krytyczne zagrożenia należące do zestawu Pareto. Wreszcie w publikacji zidentyfikowano siedem kluczowych czynników w procesie innowacyjnego zarządzania programami rozwoju systemu finansów publicznych w środowisku zewnętrznych i zewnętrznych zagrożeń oraz wstrząsów