Open spaces and public life spatialities: a conceptual proposal to the research of the country's urban open spaces system

Este texto é o resultado da primeira etapa de trabalhos da fase número quatro do Projeto de pesquisa Quapá – Quadro do Paisagismo no Brasil, em desenvolvimento desde 1994 no Laboratório da Paisagem da FAUUSP, e que se voltará para o estudo teórico e metodológico dos sistemas de espaços livres na cidade brasileira, tendo como foco um conjunto das principais cidades de médio e grande porte do país. São apresentados conceitos que nortearão o novo processo de pesquisa, destacando-se os de espaço livre, sistema de espaços livres e áreas verdes.This paper is the result of the first part of the newest stage of projeto Quapá – Quadro do Paisagismo no Brasil in developing at FAUUSP. Nowadays the main subject of the research is the discussion of the adequate concepts to the open and green spaces in a brazilian urban reality and to investigate how it has been its development in the main brazilian cities

O “saber ser” e o “saber fazer” de duas professoras dos anos iniciais: o gênero profissional em questão / The “knowing to be”and the “knowledge” of two teachers during the beginning year: the professional gender in question

Considerando que as experiências vivenciadas pelos professores no contexto escolar e extraescolar, os levam a tomarem diferentes “caminhos“ na fabricação das suas práticas pedagógicas, essa pesquisa buscou identificar os fatores que influenciavam e determinavam as “artes do fazer” de duas professoras dos anos iniciais, no ensino da língua escrita. Fizemos uso dos procedimentos da etnografia escolar, realizamos observações nas salas de aula das docentes e entrevistas semiestruturadas, com o objetivo de conhecermos como se dava a relação entre os saberes individual e social dessas profissionais. A análise dos dados revelou que as singularidades das práticas das docentes estavam pautadas, principalmente, nas suas trajetórias pessoais, nas suas experiências enquanto docente e nos saberes por elas construídos nos encontros de formação inicial e continuada que participaram

Espaços livres e espacialidades da esfera de vida pública: uma proposição conceitual para o estudo de sistemas de espaços livres urbanos no país

Este texto é o resultado da primeira etapa de trabalhos da fase número quatro do Projeto de pesquisa Quapá – Quadro do Paisagismo no Brasil, em desenvolvimento desde 1994 no Laboratório da Paisagem da FAUUSP, e que se voltará para o estudo teórico e metodológico dos sistemas de espaços livres na cidade brasileira, tendo como foco um conjunto das principais cidades de médio e grande porte do país. São apresentados conceitos que nortearão o novo processo de pesquisa, destacando-se os de espaço livre, sistema de espaços livres e áreas verdes