CONFIGURACIÓN ESPACIAL Y MODELADO DEL PROCESO DE TERCIARIZACIÓN EN LA ZONA METROPOLITANA DEL VALLE DE MÉXICO

La reconfiguración territorial como producto de la dinámica económica requiere examinarse considerablemente. En este sentido, analizar la distribución espacial resultante del proceso de tericiarización mediante técnicas de análisis espacial, podría aportar los elementos necesarios para subsanar los efectos adversos de la lógica de reproducción del capital. Por consiguiente el objetivo central de la investigación es identificar la configuración espacial resultante de dicho proceso, a la par de generar un modelado o modelo espacial que simplifique la realidad observada. Previo a corroborar de forma concreta la existencia de tal proceso y así contextualizar adecuadamente los resultados obtenidos. Lo anterior, mediante el desarrollo metodológico del análisis diacrónico empleado en la selección y manejo de las fuentes de información, así como una correlación minuciosa entre dichas fuentes. Para así, fundamentar científicamente los resultados y robustecer la presente investigación, exhortando a no dejarse llevar por una inercia superficial que impida dilucidar lo planteado. Finalmente la investigación busca coadyuvar en la generación del conocimiento sobre las dinámicas económicas que reconfiguran el territorio, por lo que a pesar de lograr orientar de manera implícita decisiones gubernamentales en materia de desarrollo urbano, se contiene a tan solo considerar factible profundizar sobre ello diversificando la aplicación práctica del análisis empleado. Por lo anterior, se vislumbra la posibilidad de continuar investigando en este campo al considerar relevante la relación existente entre las aglomeraciones urbanas y la distribución poblacional, o bien, otros factores relacionados con la accesibilidad. Que en conjunto podrían contribuir significativamente para esclarecer un poco más sobre los efectos adversos o ventajas del proceso de terciarización en la reconfiguración del territorio

Terciarización y segregación urbana en las Zonas Metropolitanas de México

El proceso de terciarización que presenta México con inicio registrado en la última década del siglo XX1, se ha acentuado considerablemente diez años después, conllevando diversos cambios económicos, políticos y sociales que han repercutido en el territorio. Sin embargo, aún se desconoce con claridad la configuración espacial resultante, en especial los patrones de aglomeración urbana por sector de actividad económica, y la relación existente con la segregación urbana. Pues tal proceso y su relación con el territorio suele abordarse de manera mesurada en las temáticas que refieren al sector terciario, dejando a dicha relación en un papel secundario. Por lo cual, la investigación considera un contexto amplio de antecedentes y consideraciones teóricas, enmarcadas intrínsecamente bajo la lógica de reproducción del capital que da pie a la terciarización, para identificar dicha relación.La investigación aborda la terciarización y segregación urbana en las zonas metropolitanas de México, partiendo de la racionalidad teórica o contexto teórico, para identificar a la terciarización como un proceso de reorientación productiva y a la segregación urbana como un efecto perceptible y relacionado bajo la lógica de reproducción del capital en el territorio. Asimismo, la investigación plantea una metodología acorde a la diacronía que guarda dicho proceso. En la cual, se establecen los procedimientos y técnicas retomados del enfoque urbano y geográfico a modo de diagramas objetivo, destacando el uso de diagramas de coordenadas triangulares para clasificar los resultados del Índice de Especialización Económica (IEE), y examinar así la estructura productiva. Destaca también, el uso de técnicas de análisis espacial, como el Análisis de Clúster y Valor Atípico, I Anselin Local de Moran (IALM), para identificar y examinar la configuración espacial de las aglomeraciones urbanas, así como el grado y tipo de segregación urbana

Las Mejores Vacaciones de Mi Vida

This piece is about the writer\u27s trip to Mexico to visit family members, many of whom he would meet for the first time. He describes his hesitation prior to the journey, when questions such as whether his family members would like him or if they would think he is very Americanized filled him with apprehension. However, these anxieties dissipate upon his arrival to Mexico, especially after he meets one of his cousins, with whom he forms a deep bond

El internet y la sociedad

This piece weighs the advantages and disadvantages of the internet’s role in society, paying special attention to the psychological effects of increased social media use

Nurse Staffing and Deficiencies in the Largest For-Profit Nursing Home Chains and Chains Owned by Private Equity Companies

Objective To compare staffing levels and deficiencies of the 10 largest U.S. for-profit nursing home chains with five other ownership groups and chain staffing and deficiencies before and after purchase by four private equity (PE) companies. Data Sources Facilities for the largest for-profit chains were identified through Internet searches and company reports and matched with federal secondary data for 2003–2008 for each ownership group. Study Design Descriptive statistics and generalized estimation equation panel regression models examined staffing and deficiencies by ownership groups in the 2003–2008 period, controlling for facility characteristics, resident acuity, and market factors with state fixed effects. Principal Findings The top 10 for-profit chains had lower registered nurse and total nurse staffing hours than government facilities, controlling for other factors. The top 10 chains received 36 percent higher deficiencies and 41 percent higher serious deficiencies than government facilities. Other for-profit facilities also had lower staffing and higher deficiencies than government facilities. The chains purchased by PE companies showed little change in staffing levels, but the number of deficiencies and serious deficiencies increased in some postpurchase years compared with the prepurchase period. Conclusions There is a need for greater study of large for-profit chains as well as those chains purchased by PE companies.måsjekke

Methods for peptide identification by spectral comparison

BACKGROUND: Tandem mass spectrometry followed by database search is currently the predominant technology for peptide sequencing in shotgun proteomics experiments. Most methods compare experimentally observed spectra to the theoretical spectra predicted from the sequences in protein databases. There is a growing interest, however, in comparing unknown experimental spectra to a library of previously identified spectra. This approach has the advantage of taking into account instrument-dependent factors and peptide-specific differences in fragmentation probabilities. It is also computationally more efficient for high-throughput proteomics studies. RESULTS: This paper investigates computational issues related to this spectral comparison approach. Different methods have been empirically evaluated over several large sets of spectra. First, we illustrate that the peak intensities follow a Poisson distribution. This implies that applying a square root transform will optimally stabilize the peak intensity variance. Our results show that the square root did indeed outperform other transforms, resulting in improved accuracy of spectral matching. Second, different measures of spectral similarity were compared, and the results illustrated that the correlation coefficient was most robust. Finally, we examine how to assemble multiple spectra associated with the same peptide to generate a synthetic reference spectrum. Ensemble averaging is shown to provide the best combination of accuracy and efficiency. CONCLUSION: Our results demonstrate that when combined, these methods can boost the sensitivity and specificity of spectral comparison. Therefore they are capable of enhancing and complementing existing tools for consistent and accurate peptide identification

An overview of robust compressive sensing of sparse signals in impulsive noise

While compressive sensing (CS) has traditionally relied on L2 as an error norm, a broad spectrum of applications has emerged where robust estimators are required. Among those, applications where the sampling process is performed in the presence of impulsive noise, or where the sampling of the high-dimensional sparse signals requires the preservation of a distance different than L2. This article overviews robust sampling and nonlinear reconstruction strategies for sparse signals based on the Cauchy distribution and the Lorentzian norm for the data fidelity. The derived methods outperform existing compressed sensing techniques in impulsive environ- ments, thus offering a robust framework for CS

Robust compressive sensing of sparse signals: A review

Compressive sensing generally relies on the L2-norm for data fidelity, whereas in many applications robust estimators are needed. Among the scenarios in which robust performance is required, applications where the sampling process is performed in the presence of impulsive noise, i.e. measurements are corrupted by outliers, are of particular importance. This article overviews robust nonlinear reconstruction strategies for sparse signals based on replacing the commonly used L2-norm by M-estimators as data fidelity functions. The derived methods outperform existing compressed sensing techniques in impulsive environments, while achieving good performance in light-tailed environments, thus offering a robust framework for CS

Efectos de un programa de actividades lúdico-pedagógicas en la coordinación motora en escolares de 6 a 9 años en la Institución Educativa Mariano Ospina Rodríguez de la ciudad de Cúcuta

Motor coordination recently is an issue of interest in the educational field because it relates to different factors of quality of life and academic performance in schoolchildren, so developing strategies that make it possible to improve this from physical education is a task at different educational levels. For this reason, the objective of this study was to determine the effects of a program of playful-pedagogical activities on motor coordination in schoolchildren from 6 to 9 years of age of the Mariano Ospina Rodríguez Educational Institution of the City of Cúcuta, Colombia. For this purpose, a descriptive study with a quantitative approach and a pre-experimental design was carried out with a non-probabilistic sample consisting of two hundred and fourteen students corresponding to the first to fourth grades of primary basic, these schoolchildren performed the Test 3JS to assess the motor coordination prior to and after the development of playful-pedagogical activities, while the program of playful-pedagogical activities was 52 sessions conducted over 3 months under a weekly session lasting 1 hour with each grade, while the statistical analysis was carried out in the PSPP package (p-value of 0,05). Among the results is that grade 1, 2, and 4 schoolchildren significantly improved motor coordination (p<0,05). In conclusion, a program of playful-pedagogical activities results in significant intervention to improve motor coordination in schoolchildren from 6 to 9 years.La coordinación motora recientemente es un tema de interés en el ámbito educativo dado a que se relaciona con diferentes factores de la calidad de vida y rendimiento académico en los escolares, por ello el desarrollar estrategias que posibiliten mejorar esta desde la educación física es una tarea en los diferentes niveles educativos. Por tal motivo, el objetivo del presente estudio fue determinar los efectos de un programa de actividades lúdico-pedagógicas en la coordinación motora en escolares de 6 a 9 años de la Institución Educativa Mariano Ospina Rodríguez de la Ciudad de Cúcuta, Colombia. Para ello se realizó un estudio descriptivo con enfoque cuantitativo y un diseño pre-experimental con una muestra no probabilística conformada por doscientos catorce estudiantes correspondientes a los grados primero a cuarto de básica primaria, estos escolares realizaron el Test 3JS para valorar la coordinación motora previo y posterior al desarrollo de actividades lúdico-pedagógicas, mientras que el programa de actividades lúdico-pedagógicas consto de 52 sesiones realizadas durante 3 meses bajo una sesión semanal con una duración de 1 hora con cada grado, mientras que el análisis estadístico se realizó en el paquete PSPP (p-valor de 0,05). Entre los resultados se destaca que los escolares del grado 1°, 2° y 4° mejoraron significativamente la coordinación motora (p<0,05). En conclusión, un programa de actividades lúdico-pedagógicas resulta en una intervención significativa para mejorar la coordinación motora en escolares de 6 a 9 años