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L’objet de ce travail était d’observer les effets éventuels d’un nouveau traitement chez des enfants avec des Troubles Envahissants du Développement. Pour cela, nous avons comparé deux groupes d’enfants TED, l’un étant traité l’autre constituant un groupe témoin, à travers des domaines de la cognition, de la sensorialité et des comportements de la vie quotidienne et de la socialisation. Nous avons rassemblé différents outils pour notre méthodologie : questionnaires parentaux, évaluations psychométriques et évaluations psychophysiques.Nous avons également utilisé une approche comparative pour le domaine sensoriel en intégrant un groupe d’enfant au développement typique.Les résultats obtenus dans le cadre de notre travail ont permis de mettre en avant que l’ensemble des comportements évalués n’apparaissaient pas altérés dans notre population d’enfants TED. Nous avons mis en évidence des améliorations accrues des enfants traités concernant leurs capacités visuo-spatiales. Nous avons également constaté que ces enfants présentaient des améliorations de certains processus verbaux. Nous avons confirmé la présence de patterns particuliers de comportements sensoriels chez les enfants TED par rapport à la population neurotypique. En revanche, nous n’avons pas mis en évidence de différence d’évolution entre nos deux groupes d’enfants TED au regard de ces altérations sensorielles. Enfin, les comportements répétés et restreints apparaissaient améliorés de manière accrue chez les enfants TED traités mais nous n’avons pas confirmé les améliorations des comportements sociaux rapportées par les études précédentes. Cette étude a apporté des résultats qui nécessitent d’être scrutés plus en détail, à plus grande échelle.The purpose of this work is to observe the potential effects of new treatment in children with Pervasive Developmental Disorders. For this, we compared two groups of children with PDD, one being treated the other constituting a control group, across domains of cognition, sensory and behaviors of daily life and socialization. We collected different tools for our methodology: parental questionnaires, psychometric assessments and psychophysical assessments. We also used a comparative approach for the sensory domain integrating a typical child development group.The results of this work highlight that whole of the evaluated behaviors did not appear altered in our population of children with PDD. We pointed out increased improvements in treated children regarding their visuospatial abilities. We also found that these children had improvements in some verbal processes. We confirmed the presence of particular patterns of sensory behavior in children with PDD compared to the typically developed population.However, we did not show any difference in evolution of these sensory alterations between our two groups of children with PDD. Finally, repeated and restricted behaviors appeared to be more alleviated in treated PDD children than control PDD children but we did not confirm the improvements in social behaviors reported by previous studies. This study has brought results that need to be scrutinized in more detail, on a larger scale

Evaluation des mécanismes neurophysiologiques de la douleur chez des adultes avec autisme sans retard mental

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Prospective and retrospective episodic metamemory in posttraumatic stress disorder

International audienceObjectives: Posttraumatic stress disorder (PTSD) has been consistently associated with episodic memory deficits. To some extent, these deficits could be related to an impairment of metamemory in individuals with PTSD. This research consequently aims at investigating prospective (feeling-of-knowing, FOK) and retrospective (confidence) metamemory judgments for episodic information in PTSD.Method: Twenty participants with PTSD and without depression were compared to 30 healthy comparison participants on metamemory judgments during an episodic memory task. The concordance between metamemory judgments and recognition performance was then assessed by gamma correlations.Results: The results confirmed that PTSD is associated with episodic memory impairment. Regarding metamemory, gamma correlations indicated that participants with PTSD failed to accurately predict their future memory performance as compared to the comparison group (mean FOK gamma correlations: .23 vs. .42, respectively). Furthermore, participants with PTSD made less accurate confidence judgments than comparison participants (mean confidence gamma correlations: .62 vs. .74, respectively).Conclusion: Our results demonstrate an alteration of both prospective and retrospective metamemory processes in PTSD, which could be of particular relevance to future therapeutic interventions focusing on metacognitive strategies

Evaluation des mécanismes neurophysiologiques de la douleur chez des adultes avec autisme sans retard mental

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