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    La educación matemática crítica y el desarrollo de las competencias ciudadanas, como elementos de estudio, para la formación de estudiantes como ciudadanos constructores de paz y convivencia escolar

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    El siguiente trabajo de grado, el cual se constituye en una monografía, está enmarcado en el campo de la Educación Matemática Crítica, campo de investigación de la Didáctica de las Matemáticas. Lo que se pretendió al indagar en dicho campo de investigación es que los maestros de matemáticas que se encuentran ejerciendo, como aquellos que están en proceso de constituirse en los mismos, puedan reflexionar acerca de la formación de los estudiantes como ciudadanos constructores de paz y convivencia escolar. Si bien la Educación Matemática Crítica, no menciona directamente acerca de una educación para la paz y la convivencia escolar, debido a que sus investigaciones y sus principios los centran primordialmente en otros campos, como los aspectos democráticos, y los aspectos sociopolíticos de la educación matemática, no obstante el siguiente trabajo de grado tomó algunas posturas, y las trato de integrar de manera conjunta con las competencias ciudadanas, formuladas por el Ministerio de Educación Nacional-MEN (2004). Para lograr la viabilidad del anterior propósito, se indagó las competencias ciudadanas, y del mismo modo se investigó específicamente las concernientes al campo de la instauración de una educación para la paz y la convivencia escolar, debido a que estos brindan una serie de elementos que hacen posible formar personas que sean capaces de convivir no solamente con su contexto escolar, sino también con su contexto social y cultural. Para alcanzar dichos propósitos se efectuó un análisis documental y de esta manera se respondió a la problemática de investigación. Posteriormente se presentaron las conclusiones que dieron lugar en este estudio. Adicional a ello se planteó una propuesta de intervención educativa, la cual va alineada con los objetivos de este trabajo de grado

    Portrait of an act: Aesthetics and ethics in The 'Portrait of a Lady' (Henry James)

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    Five tetrahydrofuran lignans and two known flavones were isolated from the aerial parts of Peperomia blanda. The structures of the isolated lignans were elucidated by interpretation of their spectroscopic data, including by gHMQC and gHMBC. The relative and absolute configurations of the isolates were determined from NOESY interactions and optical properties, respectively. Four of the lignans were diastercomeric whilst one was of mixed biosynthetic origin. All but one of the lignans exhibited high in vitro trypanocidal activity when assayed against epimastigotes of Trypanosoma cruzi strain Y. (C) 2007 Elsevier Ltd. All rights reserved

    Flavones, lignans and terpene from Piper umbellata (Piperaceae)

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    The phytochemical investigation of Piper umbellata leaves yielded nine compounds including one terpenoid glucoside, five flavones (vitexin 2"-O-β-glucopyranoside, apigenin 8-C-β-D-glucopyranoside,orientin 8-C-β-D-glucopyranoside,5-hydroxy-7,3',4'-trimethoxy-flavone and velutin), two lignans (sesamin e dihydrocubebin) and 4-nerolidylcathecol. Excepting 4-nerolidylcathecol, all compounds have not been described from this species yet

    Further monoterpene chromane esters from Peperomia obtusifolia: VCD determination of the absolute configuration of a new diastereomeric mixture

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    A reinvestigation of the monoterpene chromane ester enriched fraction from Peperomia obtusifolia using chiral chromatography led to the identification of a minor peak, which was elucidated by NMR and HRMS as fenchyl-3,4-dihydro-5- hydroxy-2,7-dimethyl-8-(3″-methyl-2″-butenyl)-2-(4′-methyl- 1′,3′-pentadienyl)-2H-1-benzopyran-6-carboxylate, the same structure assigned to two other fenchyl esters described previously, pointing out a stereoisomeric relationship among them. Further NMR analysis revealed that it was actually a mixture of two compounds, whose absolute configurations were determined by VCD measurements. Although, almost no vibrational transitions could be assigned to the chiral chromane, the experimental VCD spectrum was largely opposite to that obtained for the average experimental VCD [(2S,1‴R,2‴R,4‴S + 2R,1‴R,2‴R,4‴S)/2] for fenchol derivatives. These results allowed us to assign the putative compounds as a racemic mixture of the chiral chromane esterified with the monoterpene (1S,2S,4R)-fenchol, which had not been identified in our early work.Fil: Batista Junior, João Marcos. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: Batista, Andrea N. L.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: Kato, Massuo J.. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Bolzani, Vanderlan S.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: López, Silvia Noelí. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario; ArgentinaFil: Nafie, Laurence A.. Syracuse University; Estados UnidosFil: Furlan, Maysa. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; Brasi

    A new antifungal phenolic glycoside derivative, iridoids and lignans from Alibertia sessilis (vell.) k. schum. (Rubiaceae)

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    A new antifungal phenolic glycoside, 3,4,5-trimethoxyphenyl-1-O-beta-D-(5-O-syringoyl)apiofuranosyl-(1->6)-beta-D-glucopyranoside (1), together with four known iridoids, geniposidic acid (2), geniposide (3), 6alpha-hydroxygeniposide (4) and 6beta-hydroxygeniposide (5); two lignans, (+)-lyoniresinol-3alpha-O-beta-D-glucopyranoside (6), (-)-lyoniresinol-3alpha-O-beta-D-glucopyranoside (7); and two phenolic acids, chlorogenic (8) and salicylic acids (9) and D-manitol (10), were isolated from the ethanolic extract of the stems of Alibertia sessilis. Structures of 1 and of the known compounds were determined by spectroscopic analysis. All compounds isolated were evaluated for their antifungal activities against two phytopathogenic fungi strains Cladosporium cladosporioides and C. sphaerospermum by direct bioautography
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