Esthétique et pragmatique de la série contemporaine québécoise : le cas des Invincibles

Dans ce mémoire, nous proposons une analyse de la télésérie contemporaine québécoise. Au cours des dernières années, les téléséries se sont multipliées et se sont considérablement raffinées, tant sur le plan du contenu que de la forme. Pour ce faire, nous effectuons une analyse de cas de la série Les Invincibles, réalisée par Jean-François Rivard, qui fut l'une des émissions marquantes des dix dernières années dans le paysage télévisuel québécois. Nous analysons cette série tant d'un point de vue formel qu'en termes de contenu afin de démontrer quelles sont les stratégies d'énonciation utilisées par les réalisateurs dans la série contemporaine. Notre cadre théorique s'appuie sur la théorie sémio-pragmatique et notre méthodologie s'effectue à l'aide d'une grille d'analyse en trois axes généraux : l'axe sémantico-syntaxique, l'axe transtextuel et l'axe pragmatique. Nos résultats montrent qu'il existe dans la série une volonté de briser les conventions du genre fictionnel, les normes et les standards du téléroman classique. Cette série est marquée par une forte réflexivité et nous permet de conclure qu'elle s'ancre dans le genre télévisuel au second degré.\ud ______________________________________________________________________________ \ud MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : télésérie, fiction, réflexivité, énonciation, Les Invincibles

A collaborative model to implement flexible, accessible and efficient oncogenetic services for hereditary breast and ovarian cancer : the C-MOnGene study

Medical genetic services are facing an unprecedented demand for counseling and testing for hereditary breast and ovarian cancer (HBOC) in a context of limited resources. To help resolve this issue, a collaborative oncogenetic model was recently developed and implemented at the CHU de Québec-Université Laval; Quebec; Canada. Here, we present the protocol of the C-MOnGene (Collaborative Model in OncoGenetics) study, funded to examine the context in which the model was implemented and document the lessons that can be learned to optimize the delivery of oncogenetic services. Within three years of implementation, the model allowed researchers to double the annual number of patients seen in genetic counseling. The average number of days between genetic counseling and disclosure of test results significantly decreased. Group counseling sessions improved participants' understanding of breast cancer risk and increased knowledge of breast cancer and genetics and a large majority of them reported to be overwhelmingly satisfied with the process. These quality and performance indicators suggest this oncogenetic model offers a flexible, patient-centered and efficient genetic counseling and testing for HBOC. By identifying the critical facilitating factors and barriers, our study will provide an evidence base for organizations interested in transitioning to an oncogenetic model integrated into oncology care; including teams that are not specialized but are trained in genetics

CHD2 haploinsufficiency is associated with developmental delay, intellectual disability, epilepsy and neurobehavioural problems

BACKGROUND: The chromodomain helicase DNA binding domain (CHD) proteins modulate gene expression via their ability to remodel chromatin structure and influence histone acetylation. Recent studies have shown that CHD2 protein plays a critical role in embryonic development, tumor suppression and survival. Like other genes encoding members of the CHD family, pathogenic mutations in the CHD2 gene are expected to be implicated in human disease. In fact, there is emerging evidence suggesting that CHD2 might contribute to a broad spectrum of neurodevelopmental disorders. Despite growing evidence, a description of the full phenotypic spectrum of this condition is lacking. METHODS: We conducted a multicentre study to identify and characterise the clinical features associated with haploinsufficiency of CHD2. Patients with deletions of this gene were identified from among broadly ascertained clinical cohorts undergoing genomic microarray analysis for developmental delay, congenital anomalies and/or autism spectrum disorder. RESULTS: Detailed clinical assessments by clinical geneticists showed recurrent clinical symptoms, including developmental delay, intellectual disability, epilepsy, behavioural problems and autism-like features without characteristic facial gestalt or brain malformations observed on magnetic resonance imaging scans. Parental analysis showed that the deletions affecting CHD2 were de novo in all four patients, and analysis of high-resolution microarray data derived from 26,826 unaffected controls showed no deletions of this gene. CONCLUSIONS: The results of this study, in addition to our review of the literature, support a causative role of CHD2 haploinsufficiency in developmental delay, intellectual disability, epilepsy and behavioural problems, with phenotypic variability between individuals

L'Inde et ses avatars:Pluralité d'une puissance

Terre paradoxale, multiple, à l’opposé de notre univers familier, l’Inde est largement perçue à travers les stéréotypes. On trouvera dans ce livre - le premier du genre en français - les repères essentiels pour comprendre un pays à la mesure d’un continent, dont les défis seront inévitablement les nôtres. Les auteurs exposent tour à tour les dimensions socioéconomiques, politiques et culturelles d’une Inde « globalisante » qui a marqué et marquera l’histoire tant par sa philosophie que par son économie vouée à la croissance. Globalisante aussi, car l’Inde ne se limite pas à ses frontières : sa diaspora et ses relations extérieures forgeront un monde bien différent dans les années à venir. (Résumé éditeur

Parents dépendants à l’alcool et aux drogues : Caractéristiques associées à l’abandon d’un programme d’entrainement aux habiletés parentales

Si plusieurs programmes d’entrainement aux habiletés parentales (PEHP) sont reconnus comme efficaces, ils ne réussissent pas toujours à retenir les familles qui pourraient le plus en bénéficier. La présente étude a pour objectif général de mieux comprendre les enjeux entourant l’engagement dans un PEHP des familles dont les parents sont aux prises avec une dépendance. Provenant de quatre centres de réadaptation en dépendance du Québec, l’échantillon est composé de 47 familles ayant initialement accepté de participer à un PEHP. Parmi ces familles, 18 n’ont pas terminé le programme. Les résultats indiquent que comparés aux parents qui ont complété le programme, ceux qui l’ont abandonné présentent une moins bonne situation professionnelle, ils sont plus nombreux à présenter une supervision parentale lacunaire, un manque de communication entre les membres de la famille et un dysfonctionnement familial. De plus, les familles qui ont abandonné le programme ont vécu plus de stress au cours de la dernière année. Ces résultats suggèrent des pistes pour favoriser l’engagement des familles à plus haut risque d’abandonner les PEHP précocement, tel un soutien ciblé lors d’évènements stressants.Even if various parenting skills training programs (PSTP) are evidence-based, they do not always succeed in engaging families who need it most. The general objective of this study is to better understand issues related to engagement in PSTP for families where parents are struggling with alcohol or another drug addiction. Coming from four Quebec rehabilitation centres, the sample is composed of 47 families who initially agreed to participate in PSTP. Of these families, 18 did not complete the program. The results indicate that, compared to parents who have completed the program, those who have dropped out are characterized by a worse job status, lack of parental supervision, lack of communication between family members, and family dysfunction. In addition, families who dropped out of the program experienced more stress during the previous year. The results suggest indicators to identify families at risk of abandoning PSTP and also guide the development of therapeutic strategies to facilitate parents’ engagement in services

Guide pour l'accompagnement professionnel d'un changement / Louise Lafortune avec la collaboration de Chantale Lepage ; avec la participation de Avril Aitken [et al.].

Comprend des références bibliographique

Compétences professionnelles pour l'accompagnement d'un changement : un référentiel

GlossaireComprend des références bibliographique

Un modèle d'accompagnement professionnel d'un changement : pour un leadership novateur

Bibliographie : pages [235]-240

L’Inde et ses avatars

Terre paradoxale, multiple, à l’opposé de notre univers familier, l’Inde est largement perçue à travers les stéréotypes. On trouvera dans ce livre - le premier du genre en français - les repères essentiels pour comprendre un pays à la mesure d’un continent, dont les défis seront inévitablement les nôtres. Les auteurs exposent tour à tour les dimensions socioéconomiques, politiques et culturelles d’une Inde « globalisante » qui a marqué et marquera l’histoire tant par sa philosophie que par son économie vouée à la croissance. Globalisante aussi, car l’Inde ne se limite pas à ses frontières : sa diaspora et ses relations extérieures forgeront un monde bien différent dans les années à venir