O DESEMPENHO DA LINGUAGEM E ORGANIZAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO DA ESCALA DE DESENVOLVIMENTO MOTOR

As principais características cognitivas encontradas em indivíduos com Síndrome de Down (SD) vinculam-se ao desequilíbrio na função reguladora dos genes, que provoca anormalidades estruturais e funcionais no sistema nervoso. Destacam-se alterações sinápticas devido à diminuição da densidade no córtex sensório-motor, o que influenciará na deficiência intelectual e na motricidade. O objetivo deste estudo foi avaliar o desempenho da linguagem e organização espaço-temporal em crianças com SD. Participaram deste estudo dezoito crianças com SD, com a média de idade de 6± 2,04 anos, frequentadoras do Laboratório de Psicomotricidade e Centro de Estudos e Atendimentos em Fisioterapia e Reabilitação da Universidade Estadual Paulista (FCT/UNESP) de Presidente Prudente. Utilizou-se como instrumento a Escala de Desenvolvimento Motor, que avalia o desenvolvimento motor de crianças de 2 a 11 anos de idade. Conclui-se que das crianças avaliadas somente uma conseguiu realizar o teste respectivo a sua idade cronológica

DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOMOTORA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

A socialização, comunicação e comportamento são as principais áreas acometidas em crianças com transtorno do espectro autista (TEA). Acredita-se que a genética e a hereditariedade possuem grande contribuição para esse distúrbio. Esse estudo tem como objetivo detectar e intervir de forma precoce nas alterações no desenvolvimento das crianças com TEA por meio da Psicomotricidade, para que sejam minimizados esses efeitos. Participaram deste estudo seis crianças com TEA, com a média de idade de 57,50 ± 17,12 meses, frequentadoras de um programa para desenvolvimento da psicomotricidade na FCT/UNESP de Presidente Prudente. Utilizou-se como instrumento a Escala de Desenvolvimento Motor, que avalia crianças de 2 a 11 anos de idade. Conclui-se que as crianças avaliadas apresentaram déficits no desenvolvimento, no entanto obtiveram melhora em grande parte das áreas do desenvolvimento após a intervenção psicomotora de 6 meses

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS HEMIPARÉTICAS ESPÁSTICAS ANTES E APÓS INTERVENÇÃO

A paralisia cerebral pode acarretar deficiências neuromotores e limitações no desempenho das áreas neuropsicomotoras. Podendo interferir na interação da criança com o meio, influenciando na a aquisição e no desempenho dos marcos motores básicos e atividades de vida diária. O estudo objetivou avaliar o desempenho motor de crianças com diagnóstico de Paralisia Cerebral do tipo hemiparéticas espásticas antes e após a intervenção da psicomotricidade. Participaram do estudo oito crianças do sexo masculino com média idade cronológica de 90±18 meses. Os instrumentos utilizados para avaliação foram a Escala de Desenvolvimento Motor e o Sistema de Classificação da Função Motora Grossa. Os participantes avaliados foram classificados como nível I de acordo com a GMFCS. A média da idade motora geral antes da intervenção era 50±16 meses e após a intervenção 64±16 meses. Os resultados do estudo permitiram analisar os déficits psicomotores dessa população. Evidenciou a viabilidade da avaliação para o planejamento dos programas de intervenção e a importância da psicomotricidade como proposta terapêutica para a população estudada

FISIOTERAPIA EM GRUPO NA FORMA DE CIRCUIT TRAINING - UM MODELO FISIOTERAPÊUTICO PARA PARKINSONIANOS

O objetivo da reabilitação após o diagnóstico da Doença de Parkinson é prevenir a progressão das desordens motoras e melhorar o desempenho funcional de parkinsonianos. A Fisioterapia em Grupo no formato de Circuit Training (FGCT) utiliza exercícios funcionais específicos com foco na repetição e na progressão contínua de exercícios em um número de estações de trabalho organizadas em um formato de circuito, para melhorar a capacidade funcional. O objetivo deste estudo é apresentar as atividades terapêuticas da FGCT e características motoras funcionais dos participantes. Participaram do estudo 14 pacientes. Este trabalho indica que a FGCT é uma terapia segura, viável e aplicável para pacientes com Doença de Parkinson, além disso, pode-se inferir que é um ambiente para o parkinsoniano realizar exercícios para prevenir a progressão das suas deficiências, diminuir a inatividade física e se adaptar às limitações

Motor intervention in children with school learning difficulties

This study sought to evaluate motor development in children aged 6 to 11 years with learning\ud difficulties and school characteristics of delayed motor development, before and after application of\ud a motor intervention program. The sample consisted of 28 children with a mean age of 107.21 ±\ud 16.56 months, who were evaluated by the Motor Development Scale and received motor intervention\ud for 6 months, followed by reassessment. We observed a statistically significant difference between\ud the average of the motor activity ratios in all areas of the evaluation and reevaluation. Also verified\ud in the evaluation were the concentration ratios of children with motor activity greater than or equal\ud to 80 and there was a revaluation increase in this concentration on re-evaluation, the areas with the\ud greatest increase in concentration and significant differences being: Body Schema, Space and temporal\ud Organization. In the overall evaluation of MDS, most children presented the classification of “low\ud normal”. However, in the reassessment most have evolved into the “average normal”, only 4 of\ud themremaining in the same classification. Therefore, in this study, children with learning disabilities\ud also showed motor deficits and the intervention applied contributed to an increase in the motor\ud ratios with consequent improvement in motor development. Besides psychopedagogical asistance,\ud it is essential to reassess them and if necessary apply the intervention in the motor development of\ud children with learning difficultie

A INFLUÊNCIA DAS MALFORMAÇÕES CARDIACAS CONGENITAS DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DO CROMOSSOMO 21

As malformações cardíacas afetam entre 40 e 50% dos casos com Síndrome de Down (SD) enquanto sua prevalência no recém-nascido sem SD varia de 40 a 60%. Existe uma incidência de cardiopatias congênitas (CC) significativamente superior nas mulheres com SD. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi comparar o desenvolvimento motor de bebês com SD de zero a quatro meses de idade que apresentavam ou não CC. Participaram 26 crianças com SD, com idade média de 3,84 ± 3,28 meses, frequentadoras de um centro de atendimento de fisioterapia e reabilitação da UNESP. Foi utilizado como instrumento o Inventário Portage Operacionalizado (IPO) e a anamnese realizada com os pais e posteriormente uma análise descritiva dos dados utilizando média, desvio padrão e porcentagem. Concluiu-se que o fator de risco cardiopatia não foi determinante para o atraso no desenvolvimento neuropsicomotor

DESEMPENHO MOTOR DE PRÉ-ESCOLARES PARTICIPANTES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

O objetivo desse estudo foi avaliar o desenvolvimento motor de crianças inseridas na Educação Infantil e participante do Atendimento Educacional Especializado, encaminhadas pela Secretaria Municipal de Educação de Presidente Prudente – SP. Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa, do tipo estudo de caso com natureza descritiva. Foi utilizado como instrumento de pesquisa a Escala de Desenvolvimento Motor – EDM. Amostragem foi composta por 18 crianças de ambos os sexos, com idade média 4,4±1,05 anos. Dessas crianças, 5 foram classificadas em seu desempenho motor em normal médio, 5 em normal baixo, 4 em inferior e 4 em muito inferior. A maior parte apresentou lacunas em seu desenvolvimento, tornando-se possível à identificação dos atrasos e o encaminhamento para serviços especializados

O EQUILÍBRIO DE HEMIPARÉTICOS CRÔNICOS PODE MELHORAR APÓS 12 SEMANAS DE CIRCUITO DE TREINAMENTO?

A reabilitação após um acidente vascular encefálico é melhorar o desempenho funcional de hemiparéticos. A Fisioterapia em Grupo no formato de Circuit Training (FGCT) utiliza exercícios funcionais específicos com foco na repetição e na progressão contínua de exercícios em um número de estações de trabalho organizadas em um formato de circuito, para melhorar a capacidade funcional. O objetivo desse estudo foi analisar o equilíbrio funcional de hemiparéticos submetidos a doze semanas de tratamento na FGCT. Os hemiparéticos foram avaliados através da Escala de Equilíbrio de Berg (EEB) em uma avaliação inicial (AV1) e outra avaliação final (AV2) após doze semanas de FGCT. Os resultados mostraram que houve uma melhora significativa no equilíbrio dos pacientes que realizaram a FGCT. Concluímos que na FGCT os paciente que realizaram a FGCT tiveram melhora no seu equilíbrio

A MOBILIDADE FUNCIONAL DOS MEMBROS INFERIORES DE HEMIPARÉTICOS CRÔNICOS PODE MELHORAR APÓS 6 MESES DE CIRCUITO DE TREINAMENTO?

O objetivo da reabilitação após um acidente vascular cerebral é melhorar o desempenho funcional de hemiparéticos. A Fisioterapia em Grupo no formato de Circuit Training (FGCT) utiliza exercícios funcionais específicos com foco na repetição e na progressão contínua de exercíciost em um número de estações de trabalho organizadas em um formato de circuito, para melhorar a capacidade funcional. O objetivo de estudo foi avaliar a performance da marcha de hemiparéticos submetidos a seis meses de tratamento no (FGCT). Os hemiparéticos foram avaliados com o teste de caminhada de 10 metros e Time get up test (TUG). Os resultados mostraram esta terapêutica não foi capaz de alterar significativamente o desempenho do motor, no entanto, pode-se inferir que os pacientes tiveram a oportunidade de se beneficiar de exercício e aumentar a sua participação na sociedade melhorando aspectos psicossociais