96 research outputs found

    Firm Growth and Liquidity Constraints: A Dynamic Analysis

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    Using a large unbalanced panel data set of Portuguese manufacturing firms surviving over the period from 1990 to 2001, the purpose of this paper is to examine whether liquidity constraints faced by business firms affect firm growth. We use a GMM-system to estimate a dynamic panel data model of firm growth that incorporates cash flow as a measure of liquidity constraints and persistence of growth. The model is estimated for all size classes, including micro firms. Our findings suggest that smaller and younger firms have higher growth-cash flow sensitivities than larger and more mature firms. This is consistent with the suggestion that financial constraints on firm growth may be relatively more severe for small and young firms. Finally, firms that were small and young and strongly liquidity-constrained at the beginning of the sample period exhibited more persistent growth than those that were large and old and weakly liquidity-constrained. These results have significant policy implications.firm size, firm growth, liquidity constraints, GMM estimator, panel data

    Firm Growth and Persistence of Chance: Evidence from Portuguese Microdata

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    Considering a dynamic firm growth model with serial correlation this work studies the effects of R&D activities and investment, both physical and R&D, on the growth of firms. The main hypotheses maintain that firms with a strong commitment to R&D have higher rate of growth and investment has a positive effect on firm growth. We investigate such relations with reference to an unbalanced panel data set of Portuguese manufacturing firms over the period 1990 to 2001. We find that a systematic tendency for smaller firms to grow more quickly is the main reason why firm growth is not entirely stochastic.Firm growth, R&D, GMM system estimator

    Stingless bee further improve apple pollination and production

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    The use of Africanised honeybee (Apis mellifera scutellata Lepeletier) hives to increase pollination success in apple orchards is a widespread practice. However, this study is the first to investigate the number of honeybee hives ha-1 required to increase the production of fruits and seeds as well as the potential contribution of the stingless bee Mandaçaia (Melipona quadrifasciata anthidioides Lepeletier). We performed tests in a 43-ha apple orchard located in the municipality of Ibicoara (13º24’50.7’’S and 41º17’7.4’’W) in Chapada Diamantina, State of Bahia, Brazil. In 2011, fruits from the Eva variety set six seeds on average, and neither a greater number of hives (from 7 to 11 hives ha-1) nor a greater number of pollen collectors at the honeybee hives displayed general effects on the seed number. Without wild pollinators, seven Africanised honeybee hives ha-1 with pollen collectors is currently the best option for apple producers because no further increase in the seed number was observed with higher hive densities. In 2012, supplementation with both stingless bees (12 hives ha-1) and Africanised honeybees (7 hives ha-1) provided higher seed and fruit production than supplementation with honeybees (7 hives ha-1) alone. Therefore, the stingless bee can improve the performance of honeybee as a pollinator of apple flowers, since the presence of both of these bees results in increases in apple fruit and seed number.Fil: Blandina Felipe, Viana. Universidade Federal da Bahia; BrasilFil: da Encarnação Coutinho, Jeferson Gabriel. Universidade Federal da Bahia; BrasilFil: Garibaldi, Lucas Alejandro. Universidad Nacional de Rio Negro. Sede Andina; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Bragança Gastagnino, Guido Laercio. Universidade Federal da Bahia; BrasilFil: Gramacho, Katia Peres. Katia Peres; BrasilFil: Oliveira da Silva, Fabiana. Universidade Federal da Bahia; Brasi

    Foraging Activity of Xylocopa cearensis (Ducke) in Sand Dune Landscape

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    Bees foraging strategy is affected by the distribution and abundance of flower resources, mainly nectar and pollen. Homing-time of female Xylocopa cearensis (Ducke) bees to their nests was assessed through a simple translocation method. The hypothesis addressed was that resource distribution in the landscape level influences bee homing time. The study area comprises about 300ha in a sand dune field with patchy shrubs in Salvador, Bahia, Brazil. The mean homing time after translocation was 60 min (sd = 4.36 min; n= 03), except for one bee that did not returned. The translocation technique was successfully applied to large solitary bees, since they do return to their own nest and can be easily recognized when arriving. Also, bees returned carrying pollen, what suggests foraging activity after translocations. Results evidence landscape functional connectivity since bees were able to move through local habitats. Further studies should address movement cost tradeoffs and its consequences on bee diversity conservation

    Multiparameter flow cytometry assay to analyze the pulmonary T cell profiles in the ovine model of respiratory syncytial virus infection.

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    Here, we present a protocol to analyze the T cell profiles of the neonatal ovine lung during respiratory syncytial virus (RSV) infection. The protocol delivers standardized multiparameter flow cytometry (FCM) analysis of CD4+, CD8+, regulatory, and γδ T cells isolated from lung, lymph nodes, and bronchoalveolar lavages (BALs). We detail the preparation of RSV and transtracheal inoculation of newborn lambs. We then describe tissue isolation and preparation of cell suspensions, followed by FCM acquisition to identify different T cell subsets. For complete details on the use and execution of this protocol, please refer to Démoulins et al. (2021)

    Cursos de campo sobre polinización: una propuesta pedagógica

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    A polinização é um importante serviço ecológico para o funcionamento dos ecossistemas. É um processo chave na produção de alimentos e na conservação da biodiversidade, pois os polinizadores asseguram a reprodução da maioria das espécies vegetais com flores. Para viabilizar ações que visem a conservação e o uso sustentável dos polinizadores é essencial investir na formação de profissionais para atuarem nesse campo do conhecimento. Nesse contexto, iniciativas voltadas para o desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras, que logrem bons resultados em curto espaço de tempo devem ser incentivadas. Os cursos internacionais de campo sobre polinização é uma dessas iniciativas. O curso visa qualificar pesquisadores, docentes de instituições de ensino superior, discentes de pós-graduação e demais profissionais que atuam na área de polinização e/ou que possuem o perfil para atuarem nesta área, como futuros pesquisadores, formadores de recursos humanos e disseminadores de conhecimentos em nível local e/ou regional. O formato original desses cursos foi concebido e desenvolvido pelo Prof. Dr. Peter Kevan, da Universidade de Guelph no Canadá, na década de 90. No Brasil já foram realizadas cinco edições desses cursos, sendo quatro na Bahia (Chapada Diamantina) e uma no Ceará (Limoeiro do Norte). A sexta edição está sendo preparada para novembro de 2010, no Rio Grande do Sul e a sétima para 2011, no Pará. O curso é teórico e prático e tem a duração de duas semanas. A proposta pedagógica e o cronograma do curso serão apresentados neste artigo.Pollination is an important and ecological service for ecosystem function. It is a key process for food production and biodiversity conservation because pollinators mediate reproduction in most flowering plant species. To take practical actions directed to conservation and sustainable management of pollinators, it is essential to invest in training experts with appropriately deep knowledge in the field. In this context, initiatives devoted to improving novel pedagogical strategies that generate highly qualified personnel in a short time must be improved. The international pollination field course is one of such initiatives. The aim of this course is to qualify researchers, professors at higher education institutions, undergraduate and graduate students and other professionals working in the general area of pollination with practical and theoretical skills as future researchers, human resource trainers and disseminators of knowledge in local and/or regional levels. The original format of the course was conceived and developed by Professor Dr. Peter Kevan, from University of Guelph, in Canada, in the 1990’s. In Brazil, the course has been offered five times to date four times in Bahia (Chapada Diamantina) and once in Ceará (Limoeiro do Norte). The sixth presentation is being organized for November 2010, in Rio Grande do Sul state and the seventh for 2011, in Pará state. The course, with both theoretical and practical phases, lasts two weeks. The pedagogical details and chronogram of the course are presented in this article.La polinización es un importante servicio ecológico para el funcionamiento de los ecosistemas. Es un proceso clave en la producción de alimentos y en la conservación de la biodiversidad, pues los polinizadores garantizan la reproducción de la mayoría de las especies vegetales con flores. Para viabilizar acciones que busquen la conservación y el uso sostenible de los polinizadores, es esencial invertir en la formación de profesionales que actúen en ese campo del conocimiento. En este contexto, deben ser incentivadas iniciativas dirigidas al desarrollo de estrategias pedagógicas innovadoras, que logren buenos resultados en un corto intervalo de tiempo. Los cursos internacionales de campo sobre polinización son una de esas iniciativas. El curso pretende formar investigadores, docentes de instituciones de educación superior, alumnos de posgrado y demás profesionales que actúan en el área de polinización y/o poseen el perfil para actuar en esta área, como futuros investigadores, formadores de recursos humanos y divulgadores de conocimiento a nivel local y/o regional. El formato original de estos cursos fue concebido y desarrollado por el profesor Dr. Peter Kevan, de la Universidad de Guelph, en Canadá, en la década de 1990. En Brasil han sido realizadas cinco ediciones de estos cursos, cuatro en Bahia (Chapada Diamantina) y una en Ceará (Limoeiro do Norte). La sexta edición está siendo preparada para noviembre de 2010, en Rio Grande do Sul y la séptima para 2011, en Pará. El curso es teórico y práctico y tiene una duración de dos semanas. La propuesta pedagógica y el cronograma del curso serán presentados en este artículoFil: Viana, Blandina Felipe. Universidade Federal da Bahia. Instituto de Biología. Departamento de Zoologia. Laboratório de Biologia e Ecologia de Abelhas; Brasil. Universidade Federal da Bahia. Instituto de Biologia. Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Biomonitoramento; BrasilFil: Freitas, Breno Magalhães. Universidade Federal do Ceará. Departamento de Zootecnia. Grupo de Pesquisa com Abelhas; BrasilFil: Silva, Fabiana Oliveira Da. Universidade Federal da Bahia. Instituto de Biologia. Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Biomonitoramento; BrasilFil: Oliveira, Favizia Freitas De. Universidade Estadual de Feira de Santana. Depto. de Ciências Biológica. Laboratório de Sistemática de Insetos; BrasilFil: Galetto, Leonardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal (p); ArgentinaFil: Kevan, Peter G.. Universiy of Guelph. Department of Environmental Biology. Applied Ecology and Anthecology Laboratory; Canad

    Generation of precision-cut slice cultures of human placenta.

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    We present a protocol to generate an advanced ex vivo model of human placenta. We use a vibrating tissue slicer to obtain precision-cut slices representative of the entire thickness of human placenta. This approach delivers standardized cultures with a preserved microstructure and cellular composition comparable to the native tissue. We applied this system to study SARS-CoV-2 infection at the maternal-fetal interface. Moreover, this system can be used to investigate the basic functions of the human placenta in health and disease. For complete details on the use and execution of this protocol, please refer to Fahmi et al. (2021)

    Água & polinização: qual a importância dessa relação para a vida na Terra?

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    Essa série de cartilhas, voltadas para estudantes do ensino fundamental e médio, que tratam da importância dos serviços de polinização e de suas ameaças, foram produzidas pela equipe de estudantes e professores do Instituto de Biologia da Universidade Federal da Bahia, em parceria com as Secretarias de Educação dos Municípios de Mucugê e Ibicoara, na Bahia, como parte das ações de extensão universitária desenvolvidas pela Rede de Pesquisa em Polinização e Manejo Sustentável de Polinizadores – POLINFRUT, nesses municípios, com apoio dos projetos “Aportes teóricos da ecologia para o planejamento de paisagens agrícolas amigáveis aos polinizadores” (Programa ARPA- PROEXT 2012 MEC/SESu) e “Conservação e Manejo de Polinizadores para Agricultura Sustentável através de uma abordagem Ecossistêmica” (FAO/GEF/UNEP/FUNBIO). A polinização é um processo que precisa ser conservado, pois é o primeiro passo da reprodução vegetal e, portanto, essencial para a manutenção da vegetação nativa e dos animais que dela dependem, bem como para a produção de frutos e sementes em várias espécies, garantindo a sustentabilidade da produção agrícola. O envolvimento da comunidade local em ações efetivas de conservação dos polinizadores e dos serviços de polinização requer clara percepção, por parte desses atores sociais, da importância desse processo para manutenção da biodiversidade e da produção de alimentos e isso se dá por intermédio da apropriação de conhecimentos.Salvado

    CURSOS DE CAMPO SOBRE POLINIZACAO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA

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    A polinização é um importante serviço ecológico para o funcionamento dos ecossistemas. É um processo chave na produção de alimentos e na conservação da biodiversidade, pois os polinizadores asseguram a reprodução da maioria das espécies vegetais com flores. Para viabilizar ações que visem a conservação e o uso sustentável dos polinizadores é essencial investir na formação de profissionais para atuarem nesse campo do conhecimento. Nesse contexto, iniciativas voltadas para o desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras, que logrem bons resultados em curto espaço de tempo devem ser incentivadas. Os cursos internacionais de campo sobre polinização é uma dessas iniciativas. O curso visa qualificar pesquisadores, docentes de instituições de ensino superior, discentes de pós-graduação e demais profissionais que atuam na área de polinização e/ou que possuem o perfil para atuarem nesta área, como futuros pesquisadores, formadores de recursos humanos e disseminadores de conhecimentos em nível local e/ou regional. O formato original desses cursos foi concebido e desenvolvido pelo Prof. Dr. Peter Kevan, da Universidade de Guelph no Canadá, na década de 90. No Brasil já foram realizadas cinco edições desses cursos, sendo quatro na Bahia (Chapada Diamantina) e uma no Ceará (Limoeiro do Norte). A sexta edição está sendo preparada para novembro de 2010, no Rio Grande do Sul e a sétima para 2011, no Pará. O curso é teórico e prático e tem a duração de duas semanas. A proposta pedagógica e o cronograma do curso serão apresentados neste artigo

    Disrupting the HDAC6-ubiquitin interaction impairs infection by influenza and Zika virus and cellular stress pathways.

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    The deacetylase HDAC6 has tandem catalytic domains and a zinc finger domain (ZnF) binding ubiquitin (Ub). While the catalytic domain has an antiviral effect, the ZnF facilitates influenza A virus (IAV) infection and cellular stress responses. By recruiting Ub via the ZnF, HDAC6 promotes the formation of aggresomes and stress granules (SGs), dynamic structures associated with pathologies such as neurodegeneration. IAV subverts the aggresome/HDAC6 pathway to facilitate capsid uncoating during early infection. To target this pathway, we generate designed ankyrin repeat proteins (DARPins) binding the ZnF; one of these prevents interaction with Ub in vitro and in cells. Crystallographic analysis shows that it blocks the ZnF pocket where Ub engages. Conditional expression of this DARPin reversibly impairs infection by IAV and Zika virus; moreover, SGs and aggresomes are downregulated. These results validate the HDAC6 ZnF as an attractive target for drug discovery
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