Dialética da ação em práticas pedagógicas: um processo pessoal e único de reconstrução racional pelo ator social

O objetivo deste artigo é investigar como a pesquisa-ação intervém, dentro da problemática evasiva da depredação e consumo em instituição pública. As ações aqui propostas foram desenvolvidas por 40 jovens entre 16 e 24 anos, acadêmicos do curso técnico de informática de uma escola púbica federal com a finalidade da racionalização de atividades dispendiosas, que ao longo do percurso acadêmico, nunca são apresentadas com corresponsáveis pelos danos causados. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram utilizados: técnicas qualitativas e quantitativas como documentos, registros arquivados, entrevistas, observação direta e observação participante. Recorreu-se também à utilização de atividades no formato de grupos de estudo, aplicando as técnicas pedagógicas e distribuição de tarefas para organizar as relações entre os discentes e, com isso, desenvolver neles um conhecimento a respeito dos custos financeiros do patrimônio da escola. O que deixou claro que as atividades utilizando a pesquisa-ação atende a discentes com códigos, significados, representações, resistências, expectativas, a preservarem o bem público escolar em função de um método de trabalho científico

A problemática dos resíduos sólidos urbanos

A maioria das cidades no Brasil e no mundo vem enfrentando sérios problemas relacionados a geração de resíduos e a falta de conhecimento sobre alternativas para o destino final dos resíduos sólidos urbanos, consideráveis transtornos á população e ao meio ambiente. Este artigo visa contextualizar a classificação dos resíduos bem como abordar diferentes alternativas de tratamento como:  aterro sanitário, incineração, compostagem, biogasificação, e reciclagem. Dentro deste proposito, a metodologia utilizada neste estudo foi realizada fundamentalmente por intermédio de revisão bibliográfica e analise documental. Assim, a correta classificação, caracterização e tratamento dos resíduos, tornam-se  fundamental para uma nova forma de gerenciamento, incorporando os princípios da sustentabilidade, que apresente resolução de problemas e que possibilite transformações de situações de vulnerabilidades dos grupos afetados, portanto, o bom gerenciamento dos resíduos sólidos é considerado como importantes formas de evitar poluição ao meio ambiente e melhorar a qualidade de vida da população.