Plantability performance of pneumatic seeders in the soybean culture implantation in the Piaui cerrado - Brasil

AbstractThe identification of limit speed to make the sowing is important to take advantage of machines with pneumatic system, but is also necessary maintain adequate plantability. Faced with this problem, the objective of this study was to evaluate the performance of plantability of the pneumatic seeders in soybean implantation in Piauí cerrado (savanna). The study was conducted in the municipality of Baixa Grande do Ribeiro, southern Piauí state. The experiment was arranged in a completely randomized design (CRD) in factorial arrangement (2x4), with three replications. Therefore, the first factor was compound by models seeders John Deere® (BT2117 and DB740) and the second factor, by four forward speeds of the seeder during operation (V1 = 5,6 km h-1, V2 = 7,0 km h-1, V3 = 8,6 km h-1 e V4 = 10,0 km h-1). The plantability was evaluated by checking the number of plants / seeds distributed with seeders, uniformity of planting, spacing acceptable, flawed and double between plants. In seeder John Deere® model 2117, with increased speed seeding of 5.6 km h-1 to 10.0 km h-1, the number of plants per linear meter is close to the established regulation of the machine. As for the seeder John Deere® DB74 model, the plant number value is lower than expected, with an average of 8.76 plants m-1, (possible result failed regulation / machine calibration before installing the experiment). For both seeders, the percentage of acceptable spacings decreases as increases the travel speed, and flawed spacing increase with increase in speed, thus reducing the uniformity of planting. ResumenLa identificación de la velocidad límite para hacer la siembra es importante para provechar las máquinas con sistema neumático, pero es también necesario mantener la plantabilidad adecuada. Ante este problema, el objetivo del este estudio fue evaluar el desempeño de la plantabilidad de sembradoras neumáticas en la implantación de soja en el cerrado Piauíense. El estudio se realizó en el municipio de Baixa Grande do Ribeiro, en el sur del estado de Piauí. El experimento fue dispuesto en un diseño completamente al azar (DCA) con arreglo factorial (2x4), con tres repeticiones. Por lo tanto, el primer factor fue compuesto por los modelos de sembradoras John Deere® (BT2117 y DB740) y el segundo factor de cuatro velocidades operación de la sembradora (V1 = 5,6 km h-1, V2 = 7,0 km h-1, V3 = 8,6 km h-1 e V4 = 10,0 km h-1). Se evaluó la plantabilidad mediante la comprobación del número de plantas/semillas distribuidas con sembradoras, la uniformidad de la siembra, el espaciamiento aceptable, deficiente y doble entre las plantas. En la sembradora John Deere® modelo 2117, con un aumento de la velocidad de siembra de 5,6 km h-1 hasta 10,0 km h-1, el número de plantas por metro lineal se presentó a cerca de la regulación establecida de la máquina. En cuanto a la sembradora modelo John Deere® DB74, el valor del número de plantas fue menor de lo esperado, con un promedio de 8,76 plantas m-1, (resultado de posible falla de calibración regulación/máquina antes de instalar el experimento). Para ambas sembradoras, el porcentaje de espacios aceptables disminuye a medida que aumenta la velocidad de desplazamiento, y los espacios defectuosos aumentan con el aumento de la velocidad, reduciendo así la uniformidad de la siembra. A identificação de velocidade limite para realizar a semeadura é importante para aproveitar as máquinas com sistema pneumático, mas também é necessário manter plantabilidade adequada. Diante desta problemática, o objetivo do presente trabalho foi avaliar o desempenho da plantabilidade de semeadoras pneumática na implantação da cultura da soja no cerrado piauiense. O trabalho foi desenvolvido no município de Baixa Grande do Ribeiro, sul do estado do Piauí. O experimento foi organizado em delineamento inteiramente casualizado (DIC) com arranjo fatorial (2x4), com três repetições. Sendo assim, o primeiro fator foi composto pelos modelos de semeadoras John Deere® (BT2117 e DB740) e o segundo fator, quatro velocidades de deslocamento das semeadoras durante a operação (V1 = 5,6 km h-1, V2 = 7,0 km h-1, V3 = 8,6 km h-1 e V4 = 10,0 km h-1). A plantabilidade foi avaliada através da verificação do número de plantas/sementes distribuídos com as semeadoras, uniformidade de plantio, espaçamento aceitável, falho e duplo entre plantas. Na semeadora John Deere® modelo 2117, com aumento da velocidade de semeadura de 5,6 km h-1 para 10,0 km h-1, o número de plantas por metro linear fica próximo ao estabelecido na regulagem da máquina. Já para a semeadora John Deere® modelo DB74, o valor de número de plantas fica abaixo do esperado, com média de 8,76 plantas m-1, (resultado de possível falha na regulagem/calibração da máquina antes de instalar o experimento). Para ambas as semeadoras, a percentagem de espaçamentos aceitáveis diminui conforme aumenta-se a velocidade de deslocamento, e os espaçamentos falhos aumentam com incremento na velocidade, consequentemente reduz a uniformidade de plantio

As percepções dos exergames para a educação física escolar nos anos iniciais do ensino fundamental

Com a inserção das tecnologias no cotidiano do ser humano, os jogos eletrônicos estão sendo inseridos no contexto escolar, inclusive para os educandos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, devido a sua significância e relevância para essa faixa etária na utilização rotineira. Com isso, o presente estudo parte de uma problemática sobre as percepções dos exergames na Educação Física escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Além disso, justifica-se diante de uma abordagem dos exergames e sua relevância na Educação Física escolar para os educandos e educadores que estão nos primeiros anos do Ensino Fundamental. O objetivo geral deste estudo foi compreender as percepções dos exergames na Educação Física escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A metodologia baseou-se num estudo bibliográfico e qualitativo, descrito como um estado da arte, com o objetivo de contextualizar o problema e explorar as perspectivas abordadas na literatura consultada para entender o referencial teórico da pesquisa. Diante desta pesquisa, destaca-se a escola como um espaço de formação e reflexão, onde podemos utilizar esse espaço para combater a inatividade física fazendo o uso dos exergames como um meio para o processo de ensino-aprendizagem, oportunizando aos educandos à conscientização da importância do movimento corporal contínuo para manutenção da saúde, combate ao sedentarismo e aprimoramento dos comportamentos motores. Então, nas aulas de Educação Física, as percepções dos exergames contribuem no direcionamento das regras e fundamentos, além de contribuir com o aumento do gasto energético, melhora da saúde e consequentemente na diminuição de comportamentos sedentários

Percepções entre as escolas públicas e privadas quanto à abordagem de saúde na educação física escolar em passos-MG

Atualmente, muitos problemas com o ganho de peso, a obesidade e o sedentarismo estão ligados ao uso excessivo da tecnologia, logo, o estudo se justifica para perceber sobre a abordagem da saúde e suas contribuições para as escolas públicas e privadas. O objetivo geral do estudo foi verificar as percepções entre as escolas públicas e privadas quanto a abordagem de saúde nas aulas de Educação Física em Passos-MG. A metodologia foi qualitativa diante da análise dos dados e de caráter quantitativo afim de inteirar-se com dados numéricos diante de um questionário fechado e aplicado com o tema de saúde e abordado pelos professores de Educação Física em Passos-MG. Portanto, foi perceptível com a pesquisa que as escolas públicas e privadas apresentaram diferenças a respeito do trabalho com a saúde em Passos-MG, inclusive sobre o Programa Saúde na Escola (PSE) no Ensino Médio. Por outro lado, todos entendem a importância da temática e compreendem como são importantes para os adolescentes, inclusive nas questões de aquisição de hábitos saudáveis. Dessa forma, a Educação Física escolar como promotora de hábitos saudáveis é essencial, porque muitas vezes é um dos primeiros contatos que os educandos tem com a atividade física. Por sua vez, a temática saúde é uma ferramenta de grande contribuição para desenvolver práticas saudáveis e políticas públicas voltadas para a saúde, seja física ou mental com seus educandos, inclusive com os adolescentes do Ensino Médio que é o enfoque deste estudo

Impact of COVID-19 on cardiovascular testing in the United States versus the rest of the world

Objectives: This study sought to quantify and compare the decline in volumes of cardiovascular procedures between the United States and non-US institutions during the early phase of the coronavirus disease-2019 (COVID-19) pandemic. Background: The COVID-19 pandemic has disrupted the care of many non-COVID-19 illnesses. Reductions in diagnostic cardiovascular testing around the world have led to concerns over the implications of reduced testing for cardiovascular disease (CVD) morbidity and mortality. Methods: Data were submitted to the INCAPS-COVID (International Atomic Energy Agency Non-Invasive Cardiology Protocols Study of COVID-19), a multinational registry comprising 909 institutions in 108 countries (including 155 facilities in 40 U.S. states), assessing the impact of the COVID-19 pandemic on volumes of diagnostic cardiovascular procedures. Data were obtained for April 2020 and compared with volumes of baseline procedures from March 2019. We compared laboratory characteristics, practices, and procedure volumes between U.S. and non-U.S. facilities and between U.S. geographic regions and identified factors associated with volume reduction in the United States. Results: Reductions in the volumes of procedures in the United States were similar to those in non-U.S. facilities (68% vs. 63%, respectively; p = 0.237), although U.S. facilities reported greater reductions in invasive coronary angiography (69% vs. 53%, respectively; p < 0.001). Significantly more U.S. facilities reported increased use of telehealth and patient screening measures than non-U.S. facilities, such as temperature checks, symptom screenings, and COVID-19 testing. Reductions in volumes of procedures differed between U.S. regions, with larger declines observed in the Northeast (76%) and Midwest (74%) than in the South (62%) and West (44%). Prevalence of COVID-19, staff redeployments, outpatient centers, and urban centers were associated with greater reductions in volume in U.S. facilities in a multivariable analysis. Conclusions: We observed marked reductions in U.S. cardiovascular testing in the early phase of the pandemic and significant variability between U.S. regions. The association between reductions of volumes and COVID-19 prevalence in the United States highlighted the need for proactive efforts to maintain access to cardiovascular testing in areas most affected by outbreaks of COVID-19 infection

Os desafios enfrentados na qualidade da educação superior no entendimento do docente

O presente estudo teve como objetivo geral mostrar a didática do professor do Ensino Superior comparado com a experiência acadêmica e relatando as principais dificuldades enfrentadas por este profissional. O tema é justificado porque é fundamental que o docente do Ensino Superior tenha formação educacional adequada que esteja voltada para uma diversidade cultural brasileira; para a área tecnológica, inovações didáticas, em que seu cotidiano profissional precisará lidar. Concluiu-se que o professor mesmo diante de uma didática diferenciada e inovadora deve se preocupar primeiramente em acolher o aluno, respeitar as diferenças e valorizar cada oportunidade para o aperfeiçoamento e enriquecimento dos processos de ensino e aprendizagem diante da diversidade cultural que se apresenta na sala de aula. Não há estratégias e metodologias prontas e acabas para que o professor do Ensino Superior trabalhe com a diversidade, mas sim a sua observação diária que fará com que o mesmo consiga realizar atividades condizentes com seus alunos. Os recursos metodológicos utilizados para a pesquisa foram por meio de um levantamento bibliográfico. Tratou-se de pesquisa exploratória

Mining for sand extraction - Rio Grande: Brazilian environmental legislation applied

Sand is a fundamental natural resource, and its availability is crucial for economic growth and infrastructure development. The present work aimed to analyze the sand mining processes in an enterprise on the banks of the Rio Grande, in the southwest of Minas Gerais, mainly the environmental aspects and the focus on meeting legal conditions and requirements that encompass the process of extracting sand. sand extraction is a globally widespread activity, essential in the construction industry and several other industrial applications. Rivers provide a natural source of sand, a vital component in manufacturing concrete, asphalt, glass, and ceramic products and foundry. However, this activity is not without controversy, due to the significant environmental impacts it entails. In extracting sand from the bed of rivers or lakes, a dredger is used to remove sand and other materials found at the bottom of the water body, using water as a means of transport. Sand extraction is a globally widespread activity, playing an essential role in the construction industry and several other industrial applications. Rivers provide a natural source of sand, a vital component in manufacturing concrete, asphalt, glass, and ceramic products and foundry. However, this activity is not without controversy, due to the significant environmental impacts it entails. In extracting sand from the bed of rivers or lakes, a dredger is used to remove sand and other materials found at the bottom of the water body, using water as a means of transport. The main operation of this project consists of the extraction of sand and gravel intended for direct use in civil construction, as established by code A-03-01-8 in COPAM Normative Deliberation no. 217/2017 (Brazilian State Legislation), being a potential polluting activity. Furthermore, the aforementioned development is located within the buffer zone of the Serra da Canastra National Park, weighing 1 for the locational framing criteria

Preparação de vernizes contendo luminóforos para aplicação em sinalização

Esta pesquisa teve como foco principal, o tema material com mecanismo da luminescência persistente, buscando definir qual melhor combinação de verniz ou resina acrílica, e um elemento luminóforo, para a obtenção de material de sinalização de trânsito e de emergência. Todo o interesse no tema atual da pesquisa foi resultado de uma ideia inicialmente sobre a preparação de produtos com mecanismo da luminescência persistente e obtenção de material utilizado em sinalização de em e definir o verniz ou resina acrílica, adequados, para compor um material com luminescência persistente, dopados com luminóforos comerciais, que seja ideal para manter o material luminescente o tempo suficiente para sinalizar situações de alerta de trânsito e emergência. Outro fator definido, foi qual a melhor forma de aplicação do produto para que material atenda adequadamente a funcionalidade desejada, além de fomentar a maior discussão sobre o tema por parte dos cientistas e empresas interessados pelo assunto em questão

Análise de viabilidade entre alvenaria estrutural cerâmica e a construção convencional

Dentre os fatores mais importantes na construção de uma edificação estão o custo e a qualidade do material empregado. Diante disso é possível inovar e demonstrar novas opções ao cliente. Um método construtivo muito utilizado no Brasil, principalmente em municípios localizados no estado de São Paulo é o método chamado de alvenaria estrutural cerâmica. Este método possui diversas vantagens em relação ao método de construção convencional, que serão abordadas neste artigo. Este artigo possui por objetivo analisar e comparar os métodos construtivos de alvenaria estrutural cerâmica com o método de construção convencional. Para isso, foi efetuado um comparativo dos custos e viabilidade dos materiais e, em sequência foi obtido qual dos dois métodos possui maior custo benefício. A comparação dos custos foi feita através da confecção de um projeto de um sobrado de 317,16m², onde foi efetuado o levantamento do quantitativo de materiais e, posteriormente dos custos. Para o levantamento dos custos e posteriormente a comparação destes. Concluíu-se que a alvenaria estrutural teve uma redução de cerca de 20% no custo final em comparação ao  método de construção convencional

Síntese e caracterização de revestimentos híbridos em aço A36 para aplicações anticorrosivas

O aço é um material amplamente utilizado pela indústria, e a corrosão é responsável por sua perda funcional. Assim, materiais hidrofóbicos podem ajudar, já que têm a resistência à umidade como característica funcional, reduzindo a corrosão. Este artigo tem como objetivo preparar revestimentos usando o processo sol-gel, como alternativa para revestimentos anticorrosivos em superfícies metálicas. Para isso, foram preparadas soluções precursoras contendo diferentes concentrações de água, etanol, tetraetilortossilicato, brometo de cetitrimetilamônio e polieteramina e, em seguida, os revestimentos foram depositados em velocidades diferentes pela técnica de revestimento por imersão em borossilicato e substratos de aço A36. Portanto, não foram observados sinais de corrosão em substratos com revestimentos depositados com imersão na solução precursora por 24h, enquanto aqueles com deposição de 300 mm/min apresentaram sinais de corrosão. Este fato pode ser atribuído à diferença na espessura dos revestimentos. Por fim, os testes para avaliação da hidrofobicidade dos revestimentos mostraram que as amostras com maior quantidade de PPO400 e menor tempo de deposição do revestimento são menos hidrofílicas