Acompanhar o doente no prelúdio para o fim do seu ciclo de vida

Objetivo. Realizar una etnografía, en una Unidad de Paliativos, para estudiar las interacciones de los actores, en particular la de los médicos con los enfermos, que están viviendo esa determinada situación de tránsito hacia la muerte; y la opinión de aquellos sobre los cuidados paliativos. Metodología. El paradigma al que nos adscribimos es el cualitativo, ontológicamente constructivista y epistemológicamente, desde el punto de vista de las sociologías de la vida, siendo nuestro método la etnografía. Resultados. Procedentes del discurso, sobre todo de las entrevistas con los médicos han sido recogidos textualmente. Conclusiones. Entre otras, sobre el escenario, un microespacio dentro del Hospitalito, llamado Unidad de Cuidados Medios, representaba diacrónicamente la dicotomía tesis / antítesis: la tesis de que era una unidad que formalmente se había inaugurado como una Unidad de Paliativos, suponemos que con un propósito propagandístico; pero la antítesis, era la realidad y esta era sin duda que seguía siendo una Unidad de Cuidados Medios.Objective. Perform an ethnography, palliative unit, to study the interactions of the actors, in particular that of doctors with patients, who are living this particular situation of transit to death; and the opinion of those on palliative care. Methodology. The paradigm that we ascribe is the qualitative, ontologically constructivist and epistemologically, from the point of view of the sociologies of life, still our method of Ethnography. Results. From the speech, mostly from interviews with doctors have been collected verbatim. Conclusions. Among other things, on the stage, a microspace within the Hospitalito, called care media unit, represents going back at other times the dichotomy thesis / antithesis, the thesis that it was a unit that it had formally inaugurated as a palliative unit, we assume that with a propaganda purpose, but the antithesis was the reality, and this was without a doubt that he was still a unit of care means.Objetivo. Realizar uma etnografia, em uma unidade de cuidados paliativos, para estudar as interações dos atores, em particular, dos médicos com os doentes, que vivem esta situação particular de trânsito até a morte; e a opinião das pessoas sobre cuidados paliativos. Metodologia. O paradigma a que pertencemos é o qualitativo, ontologicamente construtivista e epistemologicamente, do ponto de vista das sociologias da vida, ainda o nosso método é uma etnografia. Resultados. Do discurso, principalmente a partir de entrevistas com médicos. Foram compilados textualmente. Conclusões. Entre outros, no palco, um microespaço dentro do “Hospitalito”, chamado unidade de cuidados intermédios, representava, desde uma perspectiva diacrônica, a dicotomia tese / antítese; a tese de que era uma unidade que se inaugurou formalmente como unidade paliativa, assumimos que com uma finalidade propagandística, mas a antítese era a realidade, que sem dúvida ele ainda era uma unidade de cuidados intermédios

¿Inflación académica? Formación y gestión del conocimiento en la nueva economía: De la «war for talent» a los entornos colaborativos virtuales

This essay carries out a review of overqualification phenomena in the field of Human Resources as well as other related problems, such as the so-called «academic inflation». They are embedded in a context of a deep disruptive change as a consequence of digital technology. In an authentic «cognitive explosion», individuals lack both enough capacity to assimilate the whole amount of digital information, and also enough ability to integrate that information in their own working experience. Therefore it»s important to tackle the new significance of formal training and academic certificates at a time when innovative online certification systems emerge. From an analytical and theoretical revision of human capital in the knowledge economy (a concept that has turned into a real «intellectual capital» in environments that entail the fulfilment of different multitasking and a dense net of interdependent, complex and labyrinthine mediations), it is remarkable the new collaborative dimension that online work has acquired. This dimension has replaced the well-known paradigms of «war for talent» with an increasing interdisciplinary and holistic nature in a swarm intelligence way.El presente trabajo realiza una revisión de los fenómenos de sobrecualificación en los recursos humanos –y otros problemas concomitantes como la pretendida «inflación académica»– en el contexto del profundo cambio disruptivo determinado por las tecnologías digitales. En un escenario de auténtica «explosión cognitiva», caracterizado por la insuficiente capacidad individual para asumir e integrar la totalidad de información sobreabundante de las redes en la propia experiencia laboral, se replantea la significación misma de la formación y los títulos académicos al tiempo que irrumpen novedosos sistemas de acreditación on-line. Desde una revisión analítica y teorética del capital humano en la Economía del conocimiento –devenido ya en auténtico «capital intelectual» en entornos que comportan la composición de tareas diversas y parcelarias en una densa red de mediaciones interdependientes, complejas y laberínticas–, se destaca la nueva dimensión colaborativa del trabajo en la red que, con creciente interdisciplinariedad y holismo, en «inteligencia de enjambre», ha venido a suceder a los conocidos paradigmas de la «guerra por el talento»

Recycled PETg embedded with graphene, multi-walled carbon nanotubes and carbon black for high-performance conductive additive manufacturing feedstock

The first report of conductive recycled polyethylene terephthalate glycol (rPETg) for additive manufacturing and electrochemical applications is reported herein. Graphene nanoplatelets (GNP), multi-walled carbon nanotubes (MWCNT) and carbon black (CB) were embedded within a recycled feedstock to produce a filament with lower resistance than commercially available conductive polylactic acid (PLA). In addition to electrical conductivity, the rPETg was able to hold >10 wt% more conductive filler without the use of a plasticiser, showed enhanced temperature stability, had a higher modulus, improved chemical resistance, lowered levels of solution ingress, and could be sterilised in ethanol. Using a mix of carbon materials CB/MWCNT/GNP (25/2.5/2.5 wt%) the electrochemical performance of the rPETg filament was significantly enhanced, providing a heterogenous electrochemical rate constant, k0, equating to 0.88 (±0.01) × 10−3 cm s−1 compared to 0.46 (±0.02) × 10−3 cm s−1 for commercial conductive PLA. This work presents a paradigm shift within the use of additive manufacturing and electrochemistry, allowing the production of electrodes with enhanced electrical, chemical and mechanical properties, whilst improving the sustainability of the production through the use of recycled feedstock

Life Cycle Sustainability Assessment of ENDURUNS Project:Autonomous Marine Vehicles

The autonomous marine vehicles development has a grow demand by offshore industries. The multiple facilities implemented in this environment requires the evolution of this devices for several task as survey, maintenance or monitorization. The technology complexity of this devices requires great efforts in economics and resources to innovate. In this line, the ENDURUNS project purposes to design an autonomous marine system capable to performance a long endurance during the missions due to the employment of renewable energies for its vehicles. The evaluation of the project life cycle represents an important task for the project management. In this article, it is exposed the three different project life cycle aspects. The aspect analyzed are the social life cycle assessment, the life cycle cost and the life cycle assessment. It has been applied the corresponding standards in the European context to develop each methodology and to obtain the results. Thus, this work brings an approach about the environment, economic and social impact of this project. The results presented from this study can be considered for practitioners for future research in marine mobility field, due to the sustainability characteristics of the project analyzed

Solid state thermochromism in an octahedral Co(ii) complex studied by X-Ray powder diffraction

Resumen del artículo: Pedrero Marín, R.; Barros García, F. J.; Bernalte García, A. y Luna Giles, F. (2018). Solid state thermochromism in an octahedral Co(ii) complex studied by X-Ray powder diffraction. Acta Crystallographica a-foundation and advances, 74, E428. ISSN 2053-2733Abstract of the article: Pedrero Marín, R.; Barros García, F. J.; Bernalte García, A. y Luna Giles, F. (2018). Solid state thermochromism in an octahedral Co(ii) complex studied by X-Ray powder diffraction. Acta Crystallographica a-foundation and advances, 74, E428. ISSN 2053-273

Tree-Athlon. Proyecto educativo para la conservación del medio ambiente y la promoción de actividad física

Este trabajo expone la puesta en marcha de un proyecto educativo en un centro rural agrupado. El objetivo del proyecto es que los alumnos se conciencien de la importancia de la conservación del medio ambiente y fomenten el desarrollo de actividad física en sus vidas. El Tree-Athlon es una tarea competencial que consiste básicamente en que el alumnado realice consecutivamente carrera de larga duración, un recorrido en bicicleta todo terreno (BTT), plantar un árbol y apadrinarlo

SENDEROS EDUCATIVOS

La finalidad del trabajo que se expone a continuación es generar una red de senderos educativos en la ciudad de Huesca, complementando trabajos realizados en años anteriores. Este proyecto interdisciplinar, pretende relacionar contenidos del área de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales del entorno próximo del alumno con la práctica de senderismo en el entorno de la Hoya de Huesca

Sendero educativo de la "Alberca de Cortés"

Esta propuesta consiste en la creación de un sendero educativo, aprovechando las posibilidades del entorno natural de la ciudad de Huesca. Se ha seleccionado un sendero a la “Alberca de Cortés”, sobre la que se han planteado una actividad de BTT con el alumnado de cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria. Estas se han completado con la elaboración de unos cuadernos de campo adaptados a cada curso. Todo ello se basa en la relación interdisciplinar del área de Educación Física con las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, favoreciendo la participación de los alumnos y un aprendizaje significativo

“Ven activamente y cuidarás al medio ambiente.” Ejemplo de un Proyecto Educativo de Centro para favorecer el desplazamiento activo al colegio.

La movilidad activa y la reducción de la actividad física diaria se han visto reducidas en los últimos años. En este trabajo, se hace un análisis sobre el desplazamiento activo y sus efectos tanto en la movilidad como en la realización de la actividad física, exponiendo una propuesta de proyecto interdisciplinar para instaurar hábitos de desplazamiento activo en los escolares

Análisis de la Intervención del docente

Análisis de la Intervención del docente en prácticas de Educación Física desde la perspectiva del Clima Motivacional