"Gi meg en sjanse!" Minoritetsfamilier med funksjonshemmete barn i Bydel Bjerke

-Rapporten avdekker store utfordringer i møtet mellom minoritetsfamilier med funksjonshemmede barn og tjenesteapparatet. Noen utfordringer er generelle og gjenkjennbare fra studier av norske familier med funksjonshemmde barn. Andre er mer relatert til å være minoritet- og flyktningebakgrunn. Kort botid i Norge, liten kjennskap til norske velferdsordninger, språkproblemer og begrensede sosiale nettverk representerer tilleggsutfordringer for flere minoritetsfamilier. Minoritetsbakgrunnen forsterker dermed de generelle utfordringene knyttet til å ha funksjonshemmede barn

Menneskehandelens ofre - fra utnytting til myndiggjøring

Regjeringen lanserte sin første handlingsplan mot handel med kvinner og barn i 2003. Handlingsplanen mot menneskehandel har som formål å forebygge og bekjempe menneskehandel, spesielt handel med kvinner og barn, samt beskytte ofrene. Et av tiltakene i handlingsplanen var etableringen av ROSA-prosjektet. Denne evalueringen av ROSA-prosjektet er gjort på oppdrag fra Justisdepartementet og er gjennomført i perioden november 2007 til juni 2008. Hovedformålet med evalueringen har vært å vurdere en permanent organisering av trygge bosteder for ofre for menneskehandel. Selve evalueringen bygger på intervjuer med sentrale og lokale aktører, gjennomgang av relevante dokumenter, samt deltakelse på møter i den tverrdepartementale gruppa som er opprettet for å følge opp regjeringens handlingsplan mot menneskehandel. Rapporten gir følgende anbefalinger for det videre arbeidet: 1. ROSA-prosjektet bør videreføres. 2. Krisesenter er en god løsning i tidlig fase, men er lite egnet for langtidsopphold. 3. Innholdet i refleksjonsperioden må tydeliggjøres. 4. Systemet rundt rådgiving i forbindelse med retur må forbedres. 5. Arbeidsdelingen mellom de ulike kompetansemiljøer på feltet tydeliggjøre

Bosetting av enslige voksne flyktninger. Utfordringer og muligheter for rask og god bosetting

-Rapporten er skrevet for Husbanken, og kartlegger norske kommuners utfordringer for og strategier for raskere og bedre bosetting av enslige voksne flyktninger, med et særlig fokus på boligsituasjonen. Undersøkelsen bekrefter en rekke utfordringer knyttet til bosettingsarbeidet, blant annet manglende boligsosial planlegging, mangel på egnede boliger, uforutsigbarhet knyttet til familiegjenforening, sekundærflytting og et krevende integreringsarbeid. Mulige tiltak kan være aktiv bruk av boligsosiale handlingsplaner, opprettelse av tverrsektorielle "boligteam", bruk av det private boligmarkedet, samt bofellesskap som midlertidig boløsning i påvente av familiegjenforening eller fullføring av introduksjonsprogrammet

"Det hadde vært fint å få være med å velge". Brukerundersøkelse blant flyktninger i bofellesskap

-Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi), og kartlegger flyktningers erfaringer med å bo i bofellesskap som førstegangs botilbud etter bosetting med offentlig hjelp. Vår undersøkelse viser at det ofte er store utfordringer med denne boformen og at mange etter hvert ønsker å flytte for seg selv. Utfordringene er blant annet knyttet til overgangen mellom mottak og kommune, behovet for privatliv, konflikter mellom beboerne i forhold til praktiske forhold og manglende oppfølging i bofellesskapet. Mulige tiltak for å få bofellesskap til å fungere kan blant annet være å se bofellesskap som en midlertidig løsning, sikre god informasjon, utarbeide husregler og gjennomføre månedlig oppfølging i bofellesskapene

Menneskehandelens ofre - fra utnytting til myndiggjøring

-Regjeringen lanserte sin første handlingsplan mot handel med kvinner og barn i 2003. Handlingsplanen mot menneskehandel har som formål å forebygge og bekjempe menneskehandel, spesielt handel med kvinner og barn, samt beskytte ofrene. Et av tiltakene i handlingsplanen var etableringen av ROSA-prosjektet. Denne evalueringen av ROSA-prosjektet er gjort på oppdrag fra Justisdepartementet og er gjennomført i perioden november 2007 til juni 2008. Hovedformålet med evalueringen har vært å vurdere en permanent organisering av trygge bosteder for ofre for menneskehandel. Selve evalueringen bygger på intervjuer med sentrale og lokale aktører, gjennomgang av relevante dokumenter, samt deltakelse på møter i den tverrdepartementale gruppa som er opprettet for å følge opp regjeringens handlingsplan mot menneskehandel. Rapporten gir følgende anbefalinger for det videre arbeidet: 1. ROSA-prosjektet bør videreføres. 2. Krisesenter er en god løsning i tidlig fase, men er lite egnet for langtidsopphold. 3. Innholdet i refleksjonsperioden må tydeliggjøres. 4. Systemet rundt rådgiving i forbindelse med retur må forbedres. 5. Arbeidsdelingen mellom de ulike kompetansemiljøer på feltet tydeliggjøre

Arbeidsinnvandring i økonomiske nedgangstider

Formålet med undersøkelsen har vært å avdekke og synliggjøre problemstillingene knyttet til arbeidsinnvandring fra de nye medlemslandene i EU som aktualiseres i brytningstiden mellom høy- og lav konjunktur i arbeidsmarkedet. Rapporten formidler en forventing om at en stor gruppe av disse arbeidsinnvandrerne ikke vil reise tilbake. Dette indikerer to bekymringer. Det ene er at mange arbeidsinnvandrere, grunnet nedgangstider, vil ende opp i det illegale arbeidsmarkedet. Det andre er at krisen vil føre til en segmentering av det legale arbeidsmarkedet der en stor gruppe arbeidsinnvandrere livnærer seg på deltidsjobber med dårlige vilkår

Støttespiller og samtalepartner. Evaluering av støttesenter for fornærmede i straffesaker

Rapporten presenterer resultatene fra en evaluering av Støttesenter for fornærmede i straffesaker. Støttesenteret er et samarbeid mellom Trondhem kommune, Politiet, Trøndelag Statsadvokatembeter og Konfliktrådet. Målsetningen er å gi kriminalitetsofre hjelp til selvhjelp og støtte til å bearbeide overgrep. Senteret tilbyr støttesamtaler, rettergangsstøtte, rådgivning og hjelp til å framskaffe informasjon til egen sak. Evalueringen viser at prosjektet har vært en ubetinget suksess og det anbefales at prosjektet videreføres og gis permanent status

"Godtatt som du er" - Evaluering av tilbudet til deltakere ved Stavne Gård KF

-Denne rapporten er skrevet på oppdrag for Stavne Gård KF og handler om langtidseffekter av foretakets tilbud til arbeidsledige. Evalueringen bygger på intervjuer med tidligere deltakere, gjennomgang av tilgjengelig statistikk, samt intervjuer med ansatte og ledelse ved Stavne. Hovedfokuset i evalueringen har vært på deltakernes erfaringer. Det er deres ”stemme” Stavne har vært særlig opptatt av å få fram. Evalueringsarbeidet har foregått over en toårsperiode – fra sommeren 2006 til sommeren 2008. Spørsmål Stavne ønsket svar på var hvordan situasjonen er nå. Er de fortsatt i jobb eller utdanning, eller er de tilbake i ledighet? Hvordan er livssituasjonen for øvrig? Og ikke minst – hvordan vurderer de den bistanden de fikk mens de var på Stavne

PERAN KADER PEMBERDAYAAN DAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (PKK) UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROGRAM KAWASAN RUMAH PANGAN LESTARI (KRPL): studi deskriptif di desa panumbangan kecamatan jampangtengah kabupaten sukabumi

Program kawasan rumah pangan lestari mengajak masyarakat untuk memanfaatkan pekarangan rumah, dirancang untuk ketahanan pangan dan kemandirian pangan. Pentingnya partisipasi masyarakat dalam program ini menjadi kunci keberhasilan program kawasan rumah pangan lestari, sehingga kader PKK membutuhkan berbagai cara untuk membuat masyarakat ikut berpartisipasi. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah Peran Kader PKK untuk Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Program Kawasan Rumah Pangan Lestari . tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1)Perencanaan kader untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam program kawasan rumah pangan lestari; 2) Peran kader untuk meningkatkan pasrtisipasi masyarakat dalam program kawasan rumah pangan lestari; 3) Gambaran partisipasi masyarakat dalam program kawasan rumah pangan lestari; dan 4) Hasil yang dicapai dari program kawasan rumah pangan lestari. Responden penelitian ini adalah 3 orang kader PKK, dan 2 orang masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik penelitian kualitatif. Alat pengumpul data dalam penelitian menggunakan, observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perencanaan peningkatan partisipasi masyarakat dilakukan karena tingkat pendidikan masyarakat yang rendah. Tujuan perencanaan tersebut agar masyarakat mau mengikuti program yang diselenggarakan kader. Manfaatnya agar masyarakat bisa berdaya dan mandiri. Pendekatan yang digunakan adalah dengan pendekata pembangunan dan pemberdayaan dengan strategi pemberian contoh langsung. Peran kader terlihat dalam memfasilitasi kebutuhan masyarakat, menjadi pembelajar yang memberi masukan nilai dan pengetahuan, menjadi penghubung masyarakat dengan berbagai sumber, dan tugas teknis untuk mengelola program.Bentuk partisipasi yang diberikan masyarakat yaitu berupa tenaga, materi dan pikiran. Tahapan partisipasi yang dilakukan masyarakat mulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan pemanfaatan hasil program. Tingkat partisipasi masyarakat berada pada level degree of citizen power. Hasil yang dicapai masyarakat dari program KRPL di Desa Panumbangan adalah masyarakat sudah mengaplikasikan hasil pelatihan dan pembinaan selama berpartisipasi dalam program kawasan rumah pangan lestari, dan dari hasil tersebut masyarakat dapat mengembangkan kegiatan ekonomi produktif.----------The program sustainable food home area (KRPL) invites the public to utilize the yard of the house, designed for food security and food self-sufficiency. The importance of community participation in the program is the key to success KRPL program, so the PKK cadres requires a variety of ways to make people participate. The issues discussed in this study is the role of the PKK cadres to Increase Public Participation in KRPL program. The aim of this study was to describe: 1) Planning of cadres to increase community participation in KRPL program; 2) A description of public participation in KRPL program; 3) The role of cadres in improving public pasrtisipasi in KRPL program; and 4) The result of KRPL program. The method used in this research is descriptive method with qualitative research techniques. Data collection tool in the study using observation, interviews, documentation and questionnaires. This study uses the concepts, namely; 1) The role of cadres; 2) The concept of the PKK; and 3) The concept of community participation. Results of this study found: Planning citizen participation because the low level of public education. The planning purposes so that people want to follow a program organized cadre. The approach used is to approach to the development and empowerment strategies to provide a direct example. Participation by a community in the form of energy, matter and mind. Stages conducted public participation ranging from planning, implementation, evaluation and use of the program. The level of participation at the level of degree of citizen power. Cadre visible role in facilitating the needs of the community, be learners who provide input values and knowledge, become a community liaison with the various sources, and technical tasks for managing the program. The results obtained from the public KRPL program in the village community Panumbangan is already applying the results of training and coaching for participating in the program KRPL, and from these results that people can develop productive economic activities

Mediated action in teachers’ discussions about mathematics tasks

This paper presents analyses of teachers’ discussions within mathematics teaching developmental research projects, taking mediation as the central construct. The relations in the so-called ‘didactic triangle’ form the basic framework for the analysis of two episodes in which upper secondary school teachers discuss and prepare tasks for classroom use. The analysis leads to the suggestion that the focus on tasks places an emphasis on the task as object and its resolution as goal; mathematics has the role of a mediating artefact. Subject content in the didactic triangle is thus displaced by the task and learning mathematics may be relegated to a subordinate position