Revisão sistemática sobre nível de atividade física e estado nutricional de crianças brasileiras

Objetivo Revisar, de forma sistemática, a literatura sobre a prevalência e fatores associados ao nível de atividade física e ao estado nutricional de crianças brasileiras.Método Foram selecionadas as bases de dados eletrônicas MEDLINE via Pubmed, Scielo, Web of Science e SCOPUS. A estratégia de busca incluiu os descritores propostos no Medical Subject Headings (MeSH): “Motor Activity”, “Activities, “Nutritional Status”, “Overweight”, “Obesity”, “Body Mass Index”, “Child”, “Brazil”.Resultados A busca permitiu identificar 141 artigos, sendo que 16 estudos foram considerados potencialmente relevantes e foram incluídos na revisão.Conclusão Estudos com as temáticas: estado nutricional e nível de atividade física em crianças brasileiras ainda são escassos, mas vem aumentando nos últimos anos, especialmente aqueles com delineamentos transversais, bem como a utilização de questionários para mensuração da atividade física e do IMC para o estado nutricional ainda é amplamente utilizada. Além disso, nos estudos analisados a quantidade de horas atribuídas em comportamentos sedentários como: televisão, vídeo-game e computador foi superior a 2 horas diárias

Instrumentos que avaliam a independência funcional em crianças com paralisia cerebral: uma revisão sistemática de estudos observacionais

Este artigo teve como objetivo fazer uma revisão sistemática de instrumentos que avaliam a independência funcional de crianças com paralisia cerebral. As bases eletrônicas da MEDLINE/PubMed, Scopus e Web of Science foram usadas para as buscas. Estudos observacionais dos últimos cinco anos, com texto completo disponível e sem restrição de idioma foram incluídos nesta revisão. Foram encontrados 222 artigos, dos quais, 63 foram analisados e 24 foram incluídos no estudo. Os principais instrumentos encontrados foram: PEDI, WeeFIM, ASK, PODCI, VABS-II, LIFE-H e CAPE/PAC.En este texto se pretende llevar a cabo una revisión sistemática de instrumentos que evalúan la independencia funcional de niños con parálisis cerebral. Se emplearon las bases de datos electrónicas MEDLINE/PubMed, Scopus y Web of Science en las búsquedas. En esta revisión se incluyeron estudios observacionales de los últimos cinco años, con texto completo y disponible, sin restricción de idioma. De los 222 textos encontrados, 63 fueron evaluados y 24 incluidos. Los principales instrumentos encontrados fueron: PEDI, WeeFIM, ASK, PODCI, VABS-II, LIFE-H y CAPE/PAC.This article aimed to do a systematic review of instruments that assess functional independence of children with cerebral palsy. We used MEDLINE/Pubmed, Scopus, and Web of Science for the search. Observational studies of the past five years, with full text available and without language restriction, were included in this review. We found 222 articles, of which 63 were analyzed and 24 were included in the study. The main instruments found were: PEDI, WeeFIM, ASK, PODCI, VABS-II, LIFE-H, and CAPE/PAC

Level of physical activity in children in situations of social vulnerability and associated factors

Objective: This study aimed to verify the prevalence of physical activity, weight status and motivation for physical activities practice and sports and the relationship between physical activity levels and sociodemographic characteristics, weight status, motivation for physical activity and sports of children with aged between 7 to 11 years in social vulnerability, included in social projects in physical activities area and sports in Santa Catarina State. Regarding to specific goals follow: to review systematically the scientific literature about physical activity levels and nutritional status of Brazilian children and their motivation for physical activity practice and sports; to verify the prevalence of physical activity practice, weight status and motivation for physical activity and compare the results according to the age and gender; and ascertain the associations of physical activity and sociodemographic characteristics, weight status and motivation for physical activities practice and sports in social vulnerable children, inserted in social projects in physical activities area and sports in Santa Catarina State. Method: The present study was composed by a theoretical section, having two systematic reviews, and an empirical section, containing two studies, the first one approaching the prevalence and comparison, and the second one the association, that allowed to classify it as a quantitative study of survey type, characterized as descriptive, correlational and cross-sectional. The sample was composed by 3066 children exposed to social risks, of both sexes and included in social projects in Santa Catarina State. The data were obtained through anthropometric assessment, and questionnaires, such as: The Physical Activity Questionnaire; the Brazilian Economic Classification and Motivation Questionnaire for Sports Practice, furthermore, a worksheet containing the sociodemographic characteristics of the participants elaborated by the researchers. Results: The most of the sample was characterized as "active" and "moderately active", with "normal weight", and considered the motivational domains for the practice of physical activities and sports: pleasure, physical condition, technical competence, general affiliation, specific affiliation and specific status as "very important" and emotions and competition, as "important". The results showed that the girls tend to be more moderately active, presented more "overweight" and "obesity" and have considered the technical competence as motivational domain "important" for physical activity when they were compared to boys, which tend to be more "active", with "normal weight" and ascribed a low value to the technical competence (p<0.05). The sample with aged between 10 and 11 years were considered more "very active", had more "overweight" and "obesity" and considered more "totally important" the specific affiliation when compared to those aged between 7 to 9 years, which considered status more "little importance" and competition more "totally important". Also, the condition of being "more active" was associated with: male sex (p=0.02), high income (p=0.043) and considered the status "highly important" (p=0.019) and the competence technique "important" (p=0.02) for the physical activities practice and sports. Conclusion: Regarding theoretical studies, the literature approaching physical activity level, nutritional status and motivation for physical activities practice and sports can be considered very scarce, especially in samples with statewide representation. In relation to empirical studies highlight the relationship between physical activity level and anthropometric characteristics, socioeconomic and psychological aspects investigated, as well the importance of this research for the area, aimed the production of new knowledge and systematization already produced. Furthermore, this study emphasizes the importance of social projects that aimed promoting the physical activities practice and sports for children in social vulnerability, especially seeking the inclusion of girls with low income, considering motivational aspects the most important for this public, attending their needs and preferences.Objetivos: Este estudo teve como objetivo geral verificar a prevalência de atividade física, status de peso e motivação para prática de atividades físicas e esportivas e as relações entre nível de atividade física e características sociodemográficas, status de peso, motivação para prática de atividades físicas e esportivas de crianças de 7 a 11 anos de idade em situação de vulnerabilidade social, participantes de projetos sociais na área de atividades físicas e esportivas do estado de Santa Catarina, tendo como objetivos específicos: revisar sistematicamente a produção científica sobre nível de atividade física e estado nutricional de crianças brasileiras e sobre motivação para prática de atividades físicas e esportivas de crianças; verificar a prevalência de atividade física, status de peso e motivação para prática de atividades físicas e comparar os resultados segundo idade e sexo; e verificar as associações do nível de atividade física com as características sociodemográficas, o status de peso e a motivação para a prática de atividades físicas e esportivas de crianças em situação de vulnerabilidade social, participantes de projetos sociais na área de atividades físicas e esportivas do estado de Santa Catarina. Método: Este estudo foi composto por uma parte teórica, consistindo em duas revisões sistemáticas e por uma parte empírica, consistindo em dois estudos, sendo o primeiro de prevalência e comparação e o segundo de associação, as quais permitem classificá-lo como um estudo quantitativo do tipo levantamento, caracterizado como descritivo-correlacional, com corte transversal. A amostra foi composta por 3066 crianças expostas a riscos sociais, de ambos os sexos, participantes de projetos sociais, no estado de Santa Catarina. Os dados foram obtidos por meio de avaliação antropométrica e aplicação de questionários, sendo esses: o Physical Activity Questionnaire; o Critério de Classificação Econômica Brasil e o Questionário de Motivação para a Prática Desportiva, além de uma planilha elaborada pelos pesquisadores contendo as características sociodemográficas. Resultados: A amostra é predominantemente composta por crianças ativas e moderadamente ativas , com peso normal , que consideram os domínios motivacionais para a prática de atividades físicas e esportivas: muito importante e importante . As meninas tendem a ser mais moderadamente ativas , a apresentar mais sobrepeso e obesidade e a considerar a competência técnica como domínio motivacional importante para a prática de atividade física, quando comparadas aos meninos. Aqueles com 10 a 11 anos foram mais muito ativos , apresentaram mais sobrepeso e obesidade e consideraram afiliação específica mais totalmente importante quando comparados aqueles de 7 a 9 anos. Ainda, a condição de ser mais ativo associou-se: ao sexo masculino (p=0,02), alta renda (p=0,043) e considerar o status altamente importante (p=0,019) e a competência técnica importante (p=0,02) para a prática de atividades físicas. Conclusão: Quanto aos estudos teóricos, a literatura sobre as temáticas abordadas pode ser considerada muito escassa, especialmente com amostras com representatividade populacional. Os estudos empíricos ressaltam as relações entre nível de atividade física e aspectos antropométricos, socioeconômicos e psicológicos investigados, bem como a importância de pesquisas nessa área, visando à produção de novos conhecimentos e sistematização dos já produzidos. Além disso, este estudo ressalta a importância de projetos sociais visando à promoção à prática de atividades físicas e esportivas para crianças em situação de vulnerabilidade, especialmente visando à inclusão de meninas com baixa renda econômica, considerando os aspectos motivacionais mais importantes para esse público, atendendo assim, suas necessidades e preferências.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio

Revisão sistemática sobre síndrome de Burnout e atividade física em professores

The teaching profession has specific characteristics which may cause disturbances in health, such as Burnout. This health imbalance also causes consequences to education and institutions. Nevertheless, there are strategies to ease this situation, as well as physical activity. Objective: analyze the scientific literature on the relationship between the syndrome of burnout and physical activity in teachers, through a systematic review. Method:  The review followed the recommendations of the Cochrane Collaboration and The PRISMA Statement and were carried out in electronic databases MEDLINE via PubMed, Scopus (Elsevier), Web of Science and PsycInfo. Results: Only four articles were selected. Conclusion: Although few studies, all results have shown the positive effect of physical activity or exercise on the high levels of emotional exhaustion and Burnout, on the intention of migration or completely leave the profession, as well as lower propensity to the development of Burnout in those physically active.DOI: 10.17533/udea.efyd.v34n2a02URL DOI: http://doi.org/10.17533/udea.efyd.v34n2a02A profissão docência apresenta características específicas, que podem provocar distúrbios na saúde, como o Burnout. Este desequilíbrio na saúde provoca consequências também à educação e às instituições. Contudo, existem estratégias para amenizar tal situação, como a atividade física. Assim, objetivou-se analisar a produção científica sobre as relações entre a síndrome de Burnout e atividade física em professores, por meio de uma revisão sistemática. A revisão seguiu as recomendações da Colaboração Cochrane e The PRISMA Statement e foram realizadas nas bases de dados eletrônicas MEDLINE via PubMed, SCOPUS (Elsevier), Web of Science e PsycInfo. Foram selecionados apenas quatro artigos. Embora sejam poucos estudos, todos os resultados demonstraram o efeito positivo da prática de atividade física ou do exercício físico sobre os índices elevados de exaustão emocional e Burnout, sobre a intenção de migração ou deixar completamente a profissão, bem como a menor propensão ao desenvolvimento do Burnout naqueles fisicamente ativos.DOI: 10.17533/udea.efyd.v34n2a02URL DOI: http://doi.org/10.17533/udea.efyd.v34n2a02La profesión docente tiene características específicas que pueden causar perturbaciones en la salud, como el Síndrome de Burnout. Este desequilibrio en la salud también provoca consecuencias a la educación y a las instituciones. Sin embargo, hay estrategias para atenuar esta situación, como la actividad física. Objetivo: analizar la literatura científica sobre las relaciones entre el síndrome de Burnout y la actividad física en profesores, a través de una revisión sistemática. Método: la revisión siguiendo las recomendaciones de la Colaboración Cochrane y La Declaración PRISMA, se llevaron a cabo busquedas en las bases de datos electrónicas MEDLINE vía PubMed, Scopus (Elsevier), Web of Science y PsycInfo. Resultados: sólo se seleccionaron cuatro artículos. Conclusión: aunque sean pocos estudios, todos los resultados han demostrado el efecto positivo de la actividad física o del ejercicio sobre los altos niveles de agotamiento emocional y Burnout, sobre la intención de migrar o dejar completamente la profesión, así como una menor propensión al desarrollo de Burnout en aquellos físicamente activos.

Atividade física de policiais: uma revisão sistemática

Physical activity is an important aspect of human health, especially for people who depend on the body and mind for good performance of their professional functions, as is the case of the police. This study aimed to summarize the scientific literature on the physical activity of police officers through a systematic review. Medline, PubMed, CINAHL and SCOPUS databases were reviewed as well as articles identified through a manual search. The search strategy included descriptors related to physical activity and the police corps population, with no date or language restriction. The results showed there are incipient studies related to the physical activity of the police corps. However, there was an inadequate level of physical activity, as well as cardiovascular, orthopedic, social and emotional consequences related to this population

Estudiantes en situación de riesgo educativo: factores relacionados con la actividad física y calidad de vida

This study aims to analyze the relationship between physical activity and quality of life of students of the education of young and adults program of the state of Santa Catarina, Brazil. 353 students were randomly selected from the education of youth and adults program in the state of Santa Catarina, Brazil, according to inclusion and exclusion criteria. Data were collected through questionnaires from the World Health Organization about Quality of Life (WHOQOL-Bref) and about Physical Activity Questionnaire (IPAQ-Long). It was found that most of the students are male, married, in elementary school, with an average of 22.6 years of age, with an average of 4.4 years of schooling, with positive scores for quality of life, except the environmental domain, and with a high level of physical activity. It can be concluded that there are associations between quality of life, occupational physical activity and body mass index.Este estudo teve como objetivo analisar a relação entre nível de atividade física e a qualidade de vida de estudantes da educação de jovens e adultos do estado de Santa Catarina, Brasil. Participaram 353 estudantes selecionados aleatoriamente da educação de jovens e adultos do estado de Santa Catarina, Brasil, que atenderam aos critérios de inclusão e exclusão. Os dados foram coletados por meio de questionários da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida (WHOQOL-Bref) e sobre Atividade Física (IPAQ-Long). Constatou-se que a maioria dos estudantes é do gênero masculino, solteiro, cursando o ensino fundamental, com média de 22,6 anos de idade, com média de 4,4 anos de escolarização, apresenta escores positivos de qualidade de vida, com exceção do domínio ambiental, e apresenta alto nível de atividade física. Pode-se concluir que existem associações da qualidade de vida com as atividades físicas ocupacionais e com o índice de massa corporal.Este estudio tuvo como objetivo examinar la relación entre la calidad de vida, la actividad física y los aspectos demograficos de los estudiantes de la educación de los jóvenes adultos del estado de Santa Catarina, Brasil. Fueron seleccionadas aleatoriamente 353 estudiantes de la educación de jóvenes y adultos, del estado de Santa Catarina, Brasil, conforme los criterios de inclusión y exclusión. Los datos fueron recolectados a través de cuestionarios de Calidad de la Organización Mundial de la Salud de la vida (WHOQOL-Bref) y el Cuestionario de Actividad Física (IPAQLong). Fue verificado que la mayoría de los estudiantes son varones, solteros, estudiantes en la escuela primaria, con una media de 22,6 años de edad, con una media de 4,4 años de escolaridad, que presentam con escores positivos de la calidad de vida, excepto el ámbito del medio ambiente, y con alto nivel de actividad física. Se puede concluir que hay asociaciones con la calidad de vida y la actividad física ocupacional con el índice de masa corporal

Atividade física e qualidade de sono em policiais militares

Resumo O estudo objetivou verificar associações entre nível de atividade física, qualidade do sono, sonolência diurna excessiva e características demográficas de policiais militares da Grande Florianópolis. Participaram do estudo 438 policiais militares. Foram usados o questionário Internacional de Atividade Física - IPAQ; o questionário sobre a Qualidade do Sono de Pittsburgh - PQSI e a Epworth Sleepiness Scale - ESS; e uma ficha com informações sociodemográficas e ocupacionais. Os policiais militares apresentaram alto nível de atividade física e qualidade do sono ruim. Não foram identificadas associações entre o nível de atividade física e a qualidade do sono. Policiais que atuam predominantemente no administrativo são menos ativos comparados com os que atuam em serviços operacionais

Estimadores de consistencia interna en las investigaciones en salud: el uso del coeficiente alfa

La producción académica ha aumentado en el área de la salud, exigiendo cada vez más calidad en las publicaciones de gran impacto. Una de las formas de considerar la calidad es por medio de procedimientos que aumentan la consistencia del análisis de los datos, como la confiabilidad, que dependiendo del tipo de datos, puede ser evaluada por diferentes coeficientes, en especial el coeficiente alfa. Basados en lo anterior, la presente revisión reúne sistemáticamente artículos científicos producidos en los últimos cinco años, que de manera metodológica hicieron uso psicométrico del coeficiente α como un estimador de consistencia interna y de confiabilidad en procesos de construcción, adaptación y validación de instrumentos. La identificación de los estudios fue realizada sistemáticamente en las bases de datos Biomed Central Journals, Google Scholar, Web of Science, Wiley Online Library, Medline via Pubmed, Scielo, Scopus, Journals@Ovid, BMJ y Springer por medio del Portal de Periódicos CAPES, utilizando criterios de inclusión y exclusión. El análisis de los datos fue realizado por medio de triangulación, análisis de contenido y análisis descriptivo. Se obtuvo que la mayoría de los estudios fueron realizados principalmente en Irán (f=3), España (f=2) y Brasil (f=2), estos estudios tuvieron como objetivo testar las propiedades psicométricas de instrumentos, siendo que ocho estudios utilizaron el coeficiente α para evaluar la confiabilidad y nueve para evaluar la consistencia interna. Todos los estudios fueron clasificados como investigaciones metodológicas al analizar sus objetivos. Adicionalmente, cuatro estudios también fueron clasificados como correlacionales y uno como descriptivo-correlacional. Se puede concluir que a pesar de que el coeficiente α es ampliamente utilizado como uno de los principales parámetros para la evaluación de consistencia interna de instrumentos de medición del tipo cuestionario en el área de ciencias de la salud, su uso como estimador de confianza de la metodología utilizada y consistencia interna, posee algunas críticas que deben ser consideradas

Estimadores de consistencia interna en las investigaciones en salud: el uso del coeficiente alfa

La producción académica ha aumentado en el área de la salud, exigiendo cada vez más calidad en las publicaciones de gran impacto. Una de las formas de considerar la calidad es por medio de procedimientos que aumentan la consistencia del análisis de los datos, como la confiabilidad, que dependiendo del tipo de datos, puede ser evaluada por diferentes coeficientes, en especial el coeficiente alfa. Basados en lo anterior, la presente revisión reúne sistemáticamente artículos científicos producidos en los últimos cinco años, que de manera metodológica hicieron uso psicométrico del coeficiente α como un estimador de consistencia interna y de confiabilidad en procesos de construcción, adaptación y validación de instrumentos. La identificación de los estudios fue realizada sistemáticamente en las bases de datos Biomed Central Journals, Google Scholar, Web of Science, Wiley Online Library, Medline via Pubmed, Scielo, Scopus, Journals@Ovid, BMJ y Springer por medio del Portal de Periódicos CAPES, utilizando criterios de inclusión y exclusión. El análisis de los datos fue realizado por medio de triangulación, análisis de contenido y análisis descriptivo. Se obtuvo que la mayoría de los estudios fueron realizados principalmente en Irán (f=3), España (f=2) y Brasil (f=2), estos estudios tuvieron como objetivo testar las propiedades psicométricas de instrumentos, siendo que ocho estudios utilizaron el coeficiente α para evaluar la confiabilidad y nueve para evaluar la consistencia interna. Todos los estudios fueron clasificados como investigaciones metodológicas al analizar sus objetivos. Adicionalmente, cuatro estudios también fueron clasificados como correlacionales y uno como descriptivo-correlacional. Se puede concluir que a pesar de que el coeficiente α es ampliamente utilizado como uno de los principales parámetros para la evaluación de consistencia interna de instrumentos de medición del tipo cuestionario en el área de ciencias de la salud, su uso como estimador de confianza de la metodología utilizada y consistencia interna, posee algunas críticas que deben ser consideradas