7 research outputs found

    Morphology of the Naupliar stages and Copepodite i from Perulernaea gamitanae thatcher & paredes, 1985 (Crustacea: Cyclopoida: Lernaeidae), parasite of Tambaqui, Colossoma macropomum (Cuvier, 1818), (Osteichthyes: Characidae) reared in the laboratory

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    The naupliar stages and copepodite I of Perulernaea gamitanae Thatcher & Paredes, 1985 which had been hatched from eggs taken from adult females, were studied. The parasitic adults were removed from specimens of tambaqui, Colossoma macropomum (Cuvier, 1818) (Osteichthyes: Characidae), from culture ponds in Manaus, Amazonas, Brazil. Development from nauplius I to nauplius VI occurred in five days at 28ºC. Each stage was preceded by moulting. The main difference among the stages is the increasing number of setae and spines, in particular on the last segment of the antennule, the number on the caudal rami and variation in size and shape of the body. On day six, the first copepodite stage appeared. This stage lasted seven days without moulting. Detailed morphological descriptions and illustrations were made of all the naupliar stages and the first copepodite stage.Os estágios de náuplios e copepodito I de Perulernaea gamitanae Thatcher & Paredes, 1985 foram estudados a partir de cultura de ovos obtidos de fêmeas adultas, parasitas de tambaqui, Colossoma macropomum (Cuvier, 1818) (OsteichthyesCharacidae), provenientes de tanques de cultivo em Manaus, Amazonas, Brasil. As larvas foram mantidas no laboratório à temperatura de 28ºC. O desenvolvimento de P. gamitanae de náuplio I até náuplio VI durou cinco dias e cada estágio era precedido de uma muda. As principais diferenças entre cada estágio foram o aparecimento de setas no segmento terminal da antênula, acréscimo no número de setas furcais, variação no comprimento e na forma do corpo. No sexto dia eclodiu o primeiro estágio de copepodito, que sobreviveu sete dias sem sofrer muda. Descrições morfológicas pormenorizadas e ilustrações foram feitas para todos os estágios de náuplios c para o primeiro estágio de copepodito

    Morfologia dos estágios de Náuplios e Copepodito i de Perulernaea gamitanae thatcher & paredes, 1985 (Crustacea: Cyclopoida: Lernaeidae), parasita do Tambaqui Colossoma macropomum (cuvier, 1818), (Osteichthyes: Characidae), cultivados em laboratório(1)

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    Os estágios de náuplios e copepodito I de Perulernaea gamitanae Thatcher & Paredes, 1985 foram estudados a partir de cultura de ovos obtidos de fêmeas adultas, parasitas de tambaqui, Colossoma macropomum (Cuvier, 1818) (Osteichthyes: Characidae), provenientes de tanques de cultivo em Manaus, Amazonas, Brasil. As larvas foram mantidas no laboratório à temperatura de 28ºC. O desenvolvimento de P. gamitanae de náuplio I até náuplio VI durou cinco dias e cada estágio era precedido de uma muda. As principais diferenças entre cada estágio foram o aparecimento de setas no segmento terminal da antênula, acréscimo no número de setas furcais, variação no comprimento e na forma do corpo. No sexto dia eclodiu o primeiro estágio de copepodito, que sobreviveu sete dias sem sofrer muda. Descrições morfológicas pormenorizadas e ilustrações foram feitas para todos os estágios de náuplios c para o primeiro estágio de copepodito

    The prevalence of malnutrition and its risk factors in children attending outpatient clinics in the city of Manaus, Amazonas, Brazil.

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    O objetivo do estudo foi determinar a preval?ncia de desnutri??o e fatores de risco em crian?as de 0-10 anos, atendidas em ambulat?rios em Manaus, Amazonas, Brasil. Foi conduzido um estudo epidemiol?gico transversal em uma amostra de 347 crian?as. As entrevistas foram realizadas com os pais ou respons?veis, foram coletados dados socioecon?mico e de consumo alimentar de cada crian?a. Para avalia??o diet?tica utilizou-se um question?rio semiquantitativo de freq??ncia alimentar. Amostras de fezes foram examinas por microsc?pio ?tico. Medidas antropom?tricas foram transformadas em percentis e z-escore e o estado nutricional foi avaliado pelos indicadores do National Center for Health Statistics (NCHS) e do Centers for Disease Control (CDC). Fatores de risco associados ? desnutri??o foram analisados usando modelo de regress?o log?stica com efeito aleat?rio. As preval?ncias de baixo peso, d?ficit de estatura e d?ficit de peso foram 18,1, 15,5 e 10,7% pela refer?ncia do CDC e 14,3, 17,3 e 4,4% do NCHS. A preval?ncia de d?ficit de peso foi maior quando estimada pelo CDC em compara??o ao NCHS (p=0,02). A preval?ncia de parasitoses intestinais foi de 58,8%. Os fatores de risco associados a desnutri??o foram: baixo n?vel educacional dos respondentes (OR=4.55), ingest?o cal?rica <54.5 kcal/kg (OR=4.55), crian?as na faixa et?ria de 6-10 anos (OR=3.54), e consulta pedi?trica como motivo de visita ao ambulat?rio (OR=2.71). Na popula??o estudada, desnutri??o (baixo peso, d?ficit de estatura e d?ficit de peso) e infec??o parasit?ria ainda representam um problema de sa?de p?blica. Os fatores de risco confirmam a influ?ncia dos fatores s?cio econ?micos no estado nutricional das crian?as.The objective of this study was to determine the prevalence of malnutrition and its risk factors in children aged 0-10 years attending outpatient clinics in Manaus, Amazonas, Brazil. A cross-sectional epidemiological study of a population of 347 children was conducted. Data concerning socio-economic levels and food consumption were obtained by interviewing the accompanying guardian of each child. Dietetic evaluation was conducted using a semi-quantitative food frequency questionnaire, and faecal samples were examined by optical microscopy. Anthropometric measurements were transformed into percentiles and z-scores, and nutritional status was evaluated by reference to National Center for Health Statistics (NCHS) and Centers for Disease Control (CDC) indicators. Factors associated with undernutrition were analysed using a random-effects logistic regression model. The overall prevalences of underweight, stunting and wasting were 18.1, 15.5 and 10.7%, respectively, with reference to CDC growth curves, and 14.3, 17.3 and 4.4%, respectively, with reference to NCHS growth curves. The overall prevalence of wasting was statistical higher according to the CDC reference than that estimated using the NCHS reference (P=0.02). The prevalence rate of intestinal parasites was 58.8%. Risk factors associated with malnutrition were: low educational level of guardian respondent (OR=4.55), energy intake <54.5 kcal/kg (OR=4.55), children in age group 6-10 years (OR=3.54), and attendance at outpatient clinic for paediatric visit (OR=2.71). In the studied population, malnutrition (stunting, underweight and wasting) and parasite infection still represent serious public health problems. The risk factors identified in the present study confirm the influence of socio-economic factors on the nutritional status of children

    A fast and practical method for initial diagnosis of Piscinoodinium pillulare outbreaks: piscinootest

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    <div><p>ABSTRACT: The dinoflagellate Piscinoodinium pillulare is a parasite with low parasitic specificity and unspecific geographical distribution. This research reported a simple and practical method - the principle of spontaneous sedimentation - to identify the presence of P. pillulare during massive infestations which does not require using precision equipment. Agitation in water of the gill arches of infested fish will elicit, after a period of rest, recording the accumulation of trophonts in the bottom of flasks. The method was applied during outbreaks of P. pillulare in tambaqui, Colossoma macropomum and matrinxã, Brycon amazonicus, in fish farms of the Amazon region and proved to be effective.</p></div

    La Educación Superior en la Amazonia hoy: inclusión, pertinencia y financiación en los programas de formación. Memorias del seminario internacional

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    Este documento recopila las ponencias y pósters presentados en el Seminario Internacional La educación superior en la Amazonía hoy: inclusión, pertinencia y financiación en los programas de formación. El evento se llevó a cabo los días 22 y 23 de noviembre de 2010 en Leticia-Colombia y contó con la participación de ponentes de universidades presentes en la Amazonía brasilera y colombiana, así como de asesores y expertos en los temas abordados en el encuentro, el contenido nos permite hacer un recorrido de la historia, consolidación y aprendizajes de los centros académicos de educación superior públicos que trabajan en la Amazonia brasilera y colombiana en áreas de frontera: Altamira, Benjamin Constant, Humaitá, Manaus, Parintins y Tabatinga y Rondonia en Brasil y Leticia, La Chorrera, Mocoa y Puerto Asís en Colombia. Tambien se incluye un artículo sobre los programas de educación inclusiva en la básica, en el municipio de Iranduba (Alto Solimoes/Amazonas). El panorama general muestra avances importantes en la cobertura, en el desarrollo de estrategias pedagógicas asociadas a las TIC y en la definición e implementación de políticas inclusivas y avances de investigación en torno a la comprensión de problemáticas psicoafectivas y psicopedagógicas que afectan la transición y permanencia de los estudiantes en los ciclos de educación superior. Al tiempo que evidencia la escasez de autonomía en decisiones de tipo curricular, administrativo y financiero de los nuevos campus; las limitaciones en infraestructura adecuada para su desarrollo (laboratorios, bibliotecas y acceso a Internet); la ausencia de programas integrales de Bienestar para estas comunidades educativas y un desempeño limitado de los docentes para atender poblaciones en contextos multiculturales. Los textos recopilados presentan programas y acciones en formación superior de diferentes regiones de la Amazonia, y de hecho varios enfatizan el reconocimiento de los contextos sociocultural y ambiental como requisito fundamental para diseñar e implementar los programas académicos. Por lo que más que mostrar un camino o modelo a seguir, el lector encontrará pistas en diversas experiencias y evaluará los alcances, las limitaciones y las perspectivas. Queda a libre albedrío de los lectores examinar la complejidad y la conveniencia de estas iniciativas, muchas de los cuales están en desarrollo y la magnitud de su impacto integral está aún por evaluar
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