Constructing a Utopia about Soviet Childhood in La Littérature internationale

The article was submitted on 09.07.2020.Статья дополняет существующие исследования институциональной истории журнала La Littérature internationale, печатного органа международной организации революционных писателей. Исследуется второй номер французской версии за 1934 г. с учетом соответствующих номеров английской и немецкой версий. Особенность анализируемого номера состоит в нетипичных для литературно-критического марксистского журнала структуре и тематике: в нем была опубликована подборка художественных и публицистических текстов о детях. Подборки такого рода появились в версиях журнала на всех языках, кроме русского. Цель работы – определить место выпуска с «детской» подборкой в общей концепции журнала. Впервые «Интернациональная литература» рассматривается в оптике комплексного диахронного и синхронного компаративного анализа версий на разных языках. Детально исследуются тексты второго номера французской версии (La Littérature internationale), содержащего наибольший объем материала о детях из всех трех версий. Проведенный анализ французских текстов позволяет выделить ключевые темы, метафоры и образы, используемые при репрезентации советского детства. Исследуемый номер La Littérature internationale помещается в контекст советской публицистики 1930‑х гг. во взрослой («Правда») и детской («Пионерская правда») периодике. Исследование показывает, что набор агитационных эссе, очерков и интервью, позиционируемый в журнале как социокультурный материал о действительном советском детстве, в силу жанровых и нарративных особенностей оказывается близок к художественной литературе в жанре соцреалистической утопии. Публикуя такую подборку в La Littérature internationale, редакция делает французскую версию журнала очередной витриной советской пропаганды для западного франкоязычного читателя, где главным экспортным продуктом оказывается образ советского детства. Результаты исследования позволяют эмпирически подкрепить и развить концепции, выработанные в рамках советологических исследований, посвященных стратегиям формирования образа СССР за рубежом.This article expands existing studies of the institutional history of the La Littérature internationale magazine, the press organ of the International Organisation of Revolutionary Writers. The author analyses the second French issue from 1934 in comparison with similar English and German issue. The issue’s structure and themes are not typical of the literary-critical Marxist magazine, as it brings together literary and journalistic texts on children. Collections of this kind appeared in the magazine in all languages except Russian. This article aims to determine the place of the issue with the “children’s” selection in terms of the journal’s general concept. For the first time, La Littérature internationale is studied through the prism of a complex diachronic and synchronous comparative analysis of versions in different languages. The texts of the second French issue from 1934 is studied in detail because it contains the most material on children compared to other versions with “children” compilations. The analysis of the French texts shows some key themes, metaphors, and images used in the representation of Soviet childhood. The issue of La Littérature internationale is placed in the context of Soviet journalism of the 1930s in adult (Pravda) and children’s (Pionerskaya Pravda) periodicals. The research demonstrates that the set of agitational essays and interviews, positioned in the magazine as socio-cultural material about real Soviet childhood, is close to fiction written in the socialist utopia genre due to its genre and narrative features. By publishing this compilation in La Littérature internationale, the editors made the French version another showcase of Soviet propaganda for the Western French-speaking reader, where the main export product was the image of Soviet childhood. This research provides empirical support and development of some concepts worked out in the framework of Soviet studies on strategies for forming images of the USSR abroad and narratives about Soviet childhood.Статья подготовлена в рамках проекта «Перевод в России: междисциплинарные исследования и инструменты анализа» при поддержке фонда «Гуманитарные исследования» ФГН НИУ «Высшая школа экономики» в 2021 г

Pharmacotherapy of Fungal Keratitis

The article presents a review of the literature on the various possibilities in application of antifungal drugs in the treatment of fungal keratitis. The fungal infection of the eye is one of the problems unsolved in the modern ophthalmology, which often leads not only to blindness, but to the loss of the eye as an organ. Despite decades of experience in the pharmacological treatment of fungal keratitis, the question of the officinal production of ophthalmic antifungal drugs has not yet been resolved. An ophthalmologist who has such patients is forced to search for resources available to him to provide medical care. As can be inferred from the literature, nowadays the drugs of first choice are natamycin, amphotericin B, fluconazole, and voriconazole. However, neither dosing nor modes of administration of these drugs are still standardized. It is also necessary to take into account possible side effects in their local and systemic application. Despite advances in the diagnosis and therapeutic treatment of mycotic keratitis, up to 27% of patients still require surgical interventions. But postoperative recurrences of the infection process can occur. More research (and closer attention from pharmaceutical companies) is needed to further investigate the routes of administration, concentrations and effective combinations of antifungal drugs as well as the improvement of the methods of diagnosing fungal infection