Effect of preparation conditions on morphology, drug content and release profiles of poly(hydroxybutyrate) microparticles containing piroxicam

In this study, poly(hydroxybutyrate) microparticles containing piroxicam were prepared by the oil-in-water emulsion-solvent evaporation method. The effects of some process conditions on drug content were determined using a 2³ factorial design. The piroxicam loading efficiency varied from 5.5 to 89.8 %. Hollow and irregular microparticles with drug crystals on their surfaces were obtained when 5 mL of chloroform was used as the internal phase. In the release study, all of the piroxicam was released to the dissolution medium (phosphate buffer pH 7.4) after 8 h. Small spherical microspheres with a rough and porous polymeric matrix were obtained when 20 mL of dichloromethane was used as the internal phase and isopropanol was added to the external aqueous phase. These microspheres controlled the piroxicam release for approximately 50 h. The results demonstrated that it is possible to obtain microparticles with specific characteristics by the optimization of the process conditions.No presente estudo foram preparadas micropartículas de poli(hidroxibutirato) contendo piroxicam pela técnica de emulsão-evaporação do solvente. A influência de alguns parâmetros do processo sobre a eficiência de encapsulação do fármaco foi avaliada por meio de um planejamento fatorial do tipo 2³. A eficiência de encapsulação do piroxicam variou de 5,5 a 89,8%. Micropartículas ocas e irregulares, contendo cristais de fármaco na superfície, foram obtidas quando se utilizou 5 mL de clorofórmio como fase interna da emulsão. Com o ensaio de liberação in vitro evidenciou-se que, após 8 h, todo o fármaco havia sido liberado para o meio. Micropartículas esféricas com superfície externa rugosa e porosa foram obtidas quando se utilizou 20 mL de diclorometano como fase interna e adicionou-se isopropanol à fase externa da emulsão. Essas microesferas foram capazes de controlar a liberação do piroxicam durante 50 h. Os resultados obtidos demonstraram que é possível obter micropartículas com características específicas pela otimização das condições empregadas no processo de encapsulação.91492

Matrix-assisted laser desorption ionization hydrogen/deuterium exchange studies to probe peptide conformational changes

AbstractHydrogen/deuterium (H/D) exchange chemistry monitored by matrix-assisted laser desorption ionization time-of-flight (MALDI-TOF) mass spectrometry is used to study solution phase conformational changes of bradykinin, α-melanocyte stimulating hormone, and melittin as water is added to methanol-d4, acetonitrile, and isopropanol-d8 solutions. The results are interpreted in terms of a preference for the peptides to acquire more compact conformations in organic solvents as compared to the random conformations. Our interpretation is supported by circular dichroism spectra of the peptides in the same solvent systems and by previously published structural data for the peptides. These results demonstrate the utility of MALDI-TOF as a method to monitor the H/D exchange chemistry of peptides and investigations of solution-phase conformations of biomolecules

Evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro

Resumo Este trabalho é uma revisão bibliográfica, cujos objetivos são analisar e compreender a evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro no Brasil. Identificou-se que o perfil didático-pedagógico não mudou ao longo da história dos cursos de engenharia. O método de ensino-aprendizagem é caracterizado por práticas tradicionais, que envolvem aulas expositivas e práticas laboratoriais, sendo o aluno avaliado por provas. Analogamente, o parque industrial brasileiro não apresentou mudanças significativas ao longo da história, sendo caracterizado pela reprodução de bens de consumo. Entretanto, o mercado empregador brasileiro impõe uma formação técnico-científica baseada em uma visão ética e humanística, que possibilite entender e desenvolver novas tecnologias, adquirir senso crítico e criativo, além de identificar e resolver problemas e demandas da sociedade. Essas competências profissionais são observadas apenas em países desenvolvidos que possuem uma educação de nível superior globalizada, que prioriza a mobilidade internacional de estudantes, professores e profissionais. Isso significa que as referidas competências são incompatíveis com a realidade brasileira que não pratica inovação tecnológica, centrando-se na reprodução de manufaturados. O governo tem implantado tanto legislações educacionais como programas de auxílio às indústrias com o intuito de atender às demandas do mercado empregador. Entretanto, os resultados foram insatisfatórios devido ao perfil reprodutivo do setor industrial. Contudo, o docente precisa adquirir novos métodos de ensino-aprendizagem, que possibilitem a construção ao invés da reprodução do conhecimento. Objetiva-se melhorar a aprendizagem do aluno, aprimorando sua capacitação profissional, o que resulta em avanço tecnológico, mesmo que seja no âmbito da reprodução de manufaturados