Factors Affecting Job Satisfaction and Burnout of Midwives In Aydın, Turkey

Giriş: İş doyumu ve tükenmişlik verilen hizmetlerin kalitesiyle çok yakın ilişkilidir. Bunlar kültürel özellikler de gösterebilen birçok faktör tarafından etkilenirler. Amaç: Ebelerin iş doyumu ve tükenmişlik durumları ile etkileyen faktörleri belirlemektir. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel özellikteki çalışma, Aydın İl merkezindeki 1. 2. ve 3. basamak sağlık kurumlarında çalışan ebelerde gerçekleştirilmiştir. Örneklemi 193 ebe oluşturmuştur. Veriler soru formu, Maslach Tükenmişlik Envanteri ve Minnesota İş Doyumu Ölçeği ile ebelerin öz bildirimlerine göre toplanmış ve tanımlayıcı istatistikler, t testi, Mann Whitney U testi, Kruskall Wallis, ANOVA ve linear regresyon analizleri ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Yaş ortalaması 35.35±4.68 olan ebelerin %62.7'si ön lisans mezunu, %87'si evli ve %50.8'i 1. basamak sağlık kurumlarında çalışmaktadır. Ebelerin %59.6'sı çalıştığı klinikten memnundur ve %52.4'ü mesleği kendine uygun bulmaktadır. Genel olarak ebelerin iş doyumları orta seviyede, tükenmişlikleri ise ileri düzeydedir. Ebelerin dışsal doyumlarına göre içsel doyumları daha fazladır ve en fazla "başkaları için bir şeyler yapabilme"den doyum sağlamaktadırlar. Buna karşın en tükenmiş oldukları konu "hastaların sorunlarını etkili bir şekilde çözme"'dir. Ebeler duygusal açıdan daha fazla tükenme yaşamaktadırlar. Ebelerin iş doyumlarını en fazla mesleği uygun bulma, çalışılan kurum ve birimden memnuniyet, hizmet verilen nüfus, aylık nöbet sayısı, aylık gelir, tükenmişliklerini ise mesleğin uygunluğu ve çalışılan klinikten memnun olma durumu etkilemektedir. Sonuç: Bulgular ebelerin mesleğin algılanması ve çalışma koşullarına bağlı olarak orta düzeyde bir iş doyumu, buna karşın ileri düzeyde tükenmişlik yaşadıklarını göstermektedir. Bu nedenle, ebelerin meslek algıları ve çalışma koşullarının iyileştirilmesine yönelik düzenlemelerin yapılması önemli olacaktır. Backround: Job satisfaction and burnout are strongly related to qualities of services given. They were affected by a complex network of various factors which may have cultural characteristics. Objectives: To determine job satisfaction and burnout levels of midwives and affecting factors. Methods: The cross-sectional descriptive study was conducted in 1st, 2nd and 3rd levels health institutions in Aydın. Sample included 193 midwives. Data were collected during 12.2007-01.03.2008 via a questionnaire, Maslach Burnout Inventory and Minnesota Job Satisfaction. Questionnaire by midwives self-reports, and analyzed by descriptive statistics, t-test, Mann Whitney U tests, Kruskall Wallis, ANOVA and linear regression analyses. Results: Mean age of midwives was 35.35±4.68. 62.7% of them were high school graduate, 87% were married, and 50.8% were working at 1st level health institutions. In general, the job satisfaction of midwives was moderate, but their burnout levels were higher. Internal satisfactions of midwives were higher than their external satisfactions, and they were satisfied by "doing something for others" at most. In contrast, the issue burned out them at most was "solving patients' problems effectively". Midwives experience emotionally more burnout. The job satisfactions of midwives were affected especially by finding the profession suitable for self, satisfaction with worked institution and unite, served population size, number of monthly watches and monthly salary, whereas their burnout levels were affected mostly by the suitability of the profession and satisfaction with the worked clinic. Conclusion: The findings of this study indicate that midwives experience a moderate job satisfaction in dependence of their perception of the profession and working conditions, in contrast, higher burnout. Thus, arrangements aiming at improvements in perceptions of the profession and working conditions would be important

The Use of Herbal Tea to Increase Breast Milk and Influencing Factors

Giriş: Bebeklerin ilk altı ayda sadece anne sütüyle beslenmesi halen istenilen düzeyde değildir. Anneler sütlerinin yetmediği ve bebeklerinindoymadığı düşüncesiyle çeşitli geleneksel uygulamalara ve sıklıkla bitkisel çaylara başvurmaktadırlar. Amaç: Araştırma, 0-6 aylık bebeğiolan annelerin sütlerini artırmaya yönelik bitkisel çay kullanma durumlarını ve bunu etkileyen faktörleri belirlemektir. Yöntem: ÖrneklemiKütahya ili belediye sınırları içindeki Merkez Sağlık Ocakları'na kayıtlı 216 anne oluşturmuştur. Veriler araştırmacı tarafından hazırlanansoru formu kullanılarak, görüşme sırasında soru-cevap yöntemiyle toplanmıştır. Veriler yüzdelik Ki-kare ve Fisher Kesin Ki-kare testiyledeğerlendirilmiştir. Bulgular: Yaş ortalaması 26.85 ± 4.87 olan annelerin %89.4'ü ev hanımı, %53.2'si ilkokul mezunu ve %45.8'i düşükgelirlidir. Annelerin %65'i bebeklerini ilk altı ayda sadece anne sütüyle beslemiş, %22.2'si emzirme ve anne sütünü artırıcıuygulamalar/önlemler konusunda eğitim almışlardır. Annelerin %30.1'i anne sütünü artırmak için bitkisel çay (genellikle rezene çayı,%76.9) kullanmış ve bunların %57'si kullandıkları çayın sütlerini artırdığını belirtmişlerdir. Annelerin eğitim düzeyi, çalışma durumu,doğumu izleyen ilk günlerde ek gıda verme ve sütlerinin yeterliliğine ilişkin düşünceleri bitkisel çay kullanmalarında etkili bulunmuştur(p < .05).Sonuç: Anneler sütlerini artırmak için bitkisel çay kullanımını önemsemektedirler. Bitkisel çay kullanımında bazı anne özellikleri ilebebekleri besleme özellikleri etkilidir. Ebe/hemşirelerin bunları değerlendirmeleri ve eğitimde annelerin bireysel ve kültürel özelliklerinidikkate almaları önemli olacaktır. Background: The rate of exclusive breastfeeding of newborns during the first six months is still not high enough. Mothers use varioustraditional methods to increase their breast milk because they thoughts that their milk is insufficient and babies are not satiated.Objectives: This study aimed to determine the use of herbal tea to increase breast milk supply and factors influencing it among mothers withinfants of 0-6 months. Methods: The study sample consisted of 216 mothers registered at Public Health Care Centers in Kütahya. Data werecollected via a questionnaire developed by researchers in accordance with literature. Data were collected by question-answer method duringface-to-face interviews. Descriptive statistics, Chi-square, and Fisher's Exact Chi-square tests were used in data analysis. Results: The meanage of mothers was 26.85 ± 4.87, 89.4% were housewives, 53.2% were primary school graduates, 45.8% had low income and 94.9% hadsocial security. 65% of mothers fed their babies only with breast milk in their first six months. 22.2% of them were trained aboutbreastfeeding and practices/measures to increase breast milk. For this, 30.1% of mothers used herbal tea (generally fennel tea 76.9%). 57% ofwomen using herbal tea told that the tea they consumed increased their breast milk supply. Mothers' education level, working status, givingadditional foods in early postpartum period and thoughts about the sufficiency of their breast milk were found to be effective on their use ofherbal teas (p < .05). Conclusion: This study showed that mothers pay attention to the use of herbal teas to improve their breast milk supply,and that certain characteristics of mothers, the type of their feeding of babies and their thoughts about sufficiency of their breast milk areeffective on their use of herbal teas. Thus, it would be important that nurses and midwifes should evaluate these practices and should keepthe individual and cultural characteristics of mothers during their educations in mind

Traditional practices of mothers to improve breast milk production during postpartum 6 months

AMAÇ: Araştirma 0-6 aylik bebeği olan annelerin emzirme durumlarini, anne sütünü artirmaya yönelik geleneksel uygulamalarini ve etkileyen faktörleri belirlemek amaciyla yapilmiştir. GEREÇ ve YÖNTEM: Araştirma, tanimlayici özelliktedir. Örneklemi, Kütahya ili belediye sinirlari içindeki Merkez Sağlik Ocaklari'na kayitli, 0-6 aylik bebeği olan 216 anne oluşturmuştur. Veriler, araştirmacilar tarafindan hazirlanan soru formu ile 01.07.2008-20.07.2008 tarihleri arasinda toplanmiştir. Soru formu, annelerin evlerinde ziyaret edilmesi ve soru-cevap yöntemi ile doldurulmuştur. Veriler tanimlayici istatistikler, Ki-kare, Fisher Kesin Ki-kare ve ANOVA ile değerlendirilmiştir. BULGULAR: Örneklemin yaş ortalamasi 26.85±4.87 olup, %53.2'si ilkokul mezunu, %89.4'ü ev hanimi ve %45.8'i düşük gelirlidir. Annelerin %77.8'i emzirme ve anne sütünü artirici uygulamalar/önlemler konusunda herhangi bir eğitim almamiştir. Annelerin %72.7'si sütlerinin yeterli olduğunu düşünmektedir ve %65'i bebeklerini ilk alti ay sadece anne sütüyle beslemişlerdir. Annelerin %19.9'u sütlerini artirmak için hiçbir uygulama yapmazken, %80.1'i sütlerinin yetersiz olduğu düşüncesiyle anne sütünü artirmaya çalişmişlardir. Bu amaçla modern (%9.2), geleneksel (%47.9) veya geleneksel+modern (%42.7) uygulamalari yapmişlardir. Büyük bir bölümü beslenmesine önem vermiştir. Anneler en çok su (%62), süt (%24.1), tatli (%20.8), incir (%18.1), soğan (%17.6), meyve-meyve suyu (%16.2), rezene çayi (%14.8) ve sebze-yeşilliğin (%13.9) sütlerini arttirdiğina inanmaktadirlar. Annelerin yaşi, çalişma ve gelir durumu, yaşayan çocuk sayisi, bebeklerini besleme şekli, sütlerinin yeterliliğine ilişkin düşünceleri ile emzirme ve anne sütünü artirici uygulamalar/önlemler konusunda eğitim alma durumu anne sütünü artirmaya yönelik uygulamalarinda etkili bulunmuştur (p<0.05). SONUÇ: Bulgular, annelerin anne sütünü artirmak için bazilari kendilerine ve bebeklerine zarar verebilecek özellikte olan değişik yöntemleri uyguladiklarini, daha çok geleneksel uygulamalari yaptiklarini ve modern uygulamalar konusunda eğitime gereksinimleri olduğunu göstermektedir.OBJECTIVE: This study aimed to determine breastfeeding statues and practices of mothers to improve breast milk production and affecting factors. MATERIALS and METHODS: Sample of this descriptive study included 216 mothers in Kütahya , having 0-6 month(s) old infants and breastfed at least for a while. Data were collected via a questionnaire prepared by researchers including 51 questions about mothers' socio-demographic characteristics, obstetric history, nursing situations and traditional practices used to improve breast milk/breastfeeding between 07.01.2008-072.20.2008 by the face-to-face interviews at their homes. Descriptive statistics, chi-square, Fisher exact chi-square and ANOVA were used for data analysis. RESULTS: The age of mothers were in mean 26.85±4.87, 53.2% were completed primary school, 89.4% were housewife and 45.8% had low income. 65.0% of mothers exclusively breastfed their babies for the first six months. 72.7% of mothers thought there milk were enough and 77.8% were not informed about breastfeeding issues. While 19.9% of mothers did nothing to increase their breast milk supply, over 80% of mothers tried to increase their breast milk production while they perceived their milk as inadequate. For this reason they used modern (9.2%), traditional (47.9%) or both modern and traditional practices (42.7%). A great part emphasized nutritional applications. They believed mostly that water (62.0%), milk (24.1%), sweets (20.8%), fig (18.1%), onion (17.6%), fruits-fruit juices (16.2%), fennel tea (14.8%) and vegetables (13.9%) increased their breast milk supply. Milk-enhancing practices of mothers were affected by mothers' perceptions of milk-(in) sufficiency, age, working statue, incomes, numbers of living children, pre-planned times for exclusively breastfeeding, infants' age and information given about breastfeeding issues (p<0.05). CONCLUSION: The findings suggest that mothers use various methods to enhance their breast milk supply some of them may harm both mothers self and their infants, they mostly practice traditional methods and need education about modern practices

Postpartum depression prevalence and related risk factors in AydIn province

AMAÇ: Bu çalışmanın amacı,Aydın İl Merkezinde doğum sonrası depresyon görülme durumunu ve ilişkili risk etmenlerini incelemektir. GEREÇ ve YÖNTEM: Aydın il merkezinde 6-8 haftalık bebeği olan annelerde yapılmış kesitsel tipte bir çalışmadır. Çalışma grubunun seçiminde çok aşamalı örnekleme yöntemi kullanılmıştır. 248 kadına yüz yüze anket uygulanmıştır. Doğum sonrası depresyon görülme durumunun belirlenmesinde Edinburg Doğum Sonrası Depresyon Ölçeği kullanılmıştır. Ayrıca sosyal destek ihtiyacı ve genel sağlık durumlarını belirlemek amacıyla aile ve arkadas sosyal destek ölçeği ve genel sağlık anketi uygulanmıştır. BULGULAR: Kadınların son gebeliklerinde doğum sonrası depresyon görülme sıklığı %12,5 olarak tespit edilmiştir. Tek değişkenli analizlerde kadının yaşam şeklinin, aile içinde stres, evliliğinde sorun yaşamasının, eşinden şiddet görmesinin, gebeliğin istenmemesinin, gebelik öncesi ruhsal sorunlar yaşamasının, eşinin veya kendi ailesi ile kötü ilişkilerinin olmasının, aile veya arkadaş ilişkilerinin kötü olmasının doğum sonrası depresyon görülme durumunu etkilediği tespit edilmiştir. İleri analizlerde doğum sonrası dönemde depresyon görülme durumunu evde anne-baba veya kardeşlerle yaşamanın 3,533 kat (%95 GA'da 1,269-9,838), aile içinde stres yaratan olaylar olmasının 2,674 kat (%95 GA'da 1,037-6,896), gebelik öncesi dönemde ruhsal problemlerinin olmasının 9,867 kat (%95 GA'da 2,043-47,644), kendi ailesi ile iliskilerinin kötü veya orta düzeyde olmasının 4,650 kat (%95GA'da 1,473-14,679) etkiledigi tespit edilmiştir SONUÇ: Gelişmekte olan ülkelerde diger sağlık sorunlarına daha fazla önem verildiğinden doğum sonrası depresyon ihmal edilmektedir. Bunun için birinci basamak sağlık hizmetleri çerçevesinde gerçekleştirilen gebe takibi ve doğum sonrası izlemlerin ebeler tarafından evlerde verildiği Türkiye gibi gelişmekte olan ülkelerde Edinburg Dogum Sonrası Depresyon Ölçeği gibi basit tarama araçlarını kullanarak, doğum sonrası depresyon riski altında olan kadınların tanımlanması son derece önemlidir.OBJECTIVE: The aim of this study was to assess the prevalance and risk factors of postpartum depression in Aydin Province. MATERIALS and METHODS: Across-sectional design was used to study a group of women with six to eight weeks old babies, in Aydin city center. Multistage sampling method was used in the selection of the study group. Questionnaire forms were administered to 248 women by face to face interview technique. Edinburg Postpartum Depression Scale was used for the assessment of postpartum depression. Also family and friend social support scale were used. General health questionnaire was used in order to assess general health status and social support need of women. RESULTS: Postpartum depression prevalance of last pregnancy period of women was 12,5 %. In univariate analysis, living arrangements, stresfull life events within family environment, marrital problems, violence from husband, unintended pregnancy, psychologic problems before pregnancy, bad relationships with her or husband's family, bad relationships with her family or friends were significant risk factors for postpartum depression (p<0,05). In the final model of multivariate analyses, factors those effect postpartum depression were: living with mothers-fathers-sisters or brothers 3.533 (95% CI 1.269-9.838), stressfull events in family 2.674 (95% CI 1.037- 6.896), psychologic problems before pregnancy 9.867 (95% CI 2.043-47.644) and bad relationships with her own family 4.650 (95% CI 1.473-14.679). CONCLUSION: Postpartum depression is mostly neglected in developing countries in which other health problems are considered to be more important. Therefore, it is essential to identify women under the risk of postpartum depression using simple screening tools like Edinbug Postpartum Depression Scale where antenatal and postpartum follow-up visits are made by midwives

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki: Bir Sağlık Bilimleri Fakültesi Örneği

Amaç: Sosyal medya kullanımı, özellikle gençler arasında günlük hayatın bir parçası olmakta ve gençlerin düşünme, etkileşim ve iletişim biçimlerinde büyük bir dönüşüm yaratmaktadır. Bu çalışma üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanımları ile iletişim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte tasarlanan araştırma 2018 yılında, bir üniversitenin sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören 400 öğrenci ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak, Katılımcı Tanıtım Formu, Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve İletişim Becerileri Envanteri kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 21.01±1.86 ve %73.8’i kadındır. Öğrencilerin %94.5’inin sosyal medyayı kullandığı, %58,5’inin günde 1-4 saat sosyal medyada vakit geçirdiği, %39.7’sinin sosyal medyayı güncel olayları takip etmek amaçlı kullandığı belirlenmiştir. Öğrencilerin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği toplam puan ortalamasının 88.53±26.64, İletişim Becerileri Envanteri toplam puan ortalamasının 116.47±12.38 olduğu saptanmıştır. Sosyal medya bağımlılığı ile iletişim becerileri arasında ters yönde/negatif ve düşük düzeyde bir ilişki olduğu belirlenmiştir (r=-0.09 p=0.071). Sonuç ve Öneriler: Sonuç olarak, öğrencilerin büyük çoğunluğunun sosyal medyayı aktif kullandığı ve sosyal medya bağımlılığının iletişim becerilerini olumsuz etkilediği bulunmuştur. Üniversite öğrencilerinin farkındalığının artırılması için konuyla ilgili eğitim ve danışmanlık programlarının planlanması ve uygulanması önerilir

How do nurses and teachers perform breast self-examination: are they reliable sources of information?

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Breast cancer is the most common cause of cancer-related deaths among women worldwide. The aim of the present study was to determine and compare knowledge, behavior and attitudes among female nurses and teachers concerning breast self-examination (BSE).</p> <p>Methods</p> <p>Two-hundred and eighty nine women working in Aydin, Turkey (125 nurses and 164 teachers) were included in the study. The data were collected using a questionnaire designed to measure the knowledge, attitudes and behavior of the groups. Analysis involved percentiles, χ²tests, <it>t </it>tests and factor analysis.</p> <p>Results</p> <p>The knowledge of nurses about BSE was higher than that of teachers (81.5% versus 45.1%; p < 0.001). BSE practice parameters (i.e. age groups, indications, frequency) were similar (p > 0.05), whereas skills in performing self-examination were higher in nurses (p < 0.001). Fear of having breast cancer is the most frequent reason for performing BSE. Among nurses, the reasons for failure to perform BSE were the absence of prominent breast problems (82%) and forgetting (56.4%). The teachers who did not perform BSE said that the reasons were lack of knowledge on how to perform self-examination (68.9%) and absence of problems (54%). Both groups had unacceptable technical errors in the performance of BSE.</p> <p>Conclusion</p> <p>We conclude that nurses and teachers should be supported with information enabling them to accomplish their roles in the community. To improve BSE practice, it is crucial to coordinate continuous and planned education.</p

Reliability and Validity of the Turkish Version of the Daily Experiences Questionnaire (Turkish DEQ)

Objective: The aim of this study was to test the validity and reliability of the Daily Experiences Questionnaire (DEQ) to evaluate women's experience of postpartum blues

Postpartum Blues Scale: Turkish Reliability and Validity of the Daily Experiences Questionnaire

Objective: The aim of this study was to test the validity and reliability of the Daily Experiences Questionnaire (DEQ) to evaluate women's experience of postpartum blues