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    RD-NEA: Prototipo de Repositorio Digital del Nordeste : Una contribución a la articulación de las universidades con el nivel medio del sistema educativo regional

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    En este trabajo se presenta un proyecto interinstitucional orientado a contribuir al proceso de articulación de las universidades y el nivel medio mediante el desarrollo de un prototipo de repositorio digital de acceso abierto que permitirá la difusión, distribución y acceso a la producción científica, académica y de materiales educativos de las universidades y otros ámbitos del sistema educativo de la región del Nordeste del país (NEA), enfocadas en este propósito. Asimismo, se elaborará una conceptualización acerca del paradigma del acceso abierto como basamento para proponer políticas institucionales vinculadas con la implementación de RD-NEA en las universidades involucradas. Para alcanzar estos objetivos se propone el abordaje del tema desde una fuerte perspectiva tecnológica con la intervención de otras disciplinas de los investigadores que conforman el equipo, a fin de plasmar en el prototipo una oferta conjunta enriquecedora para sus destinatarios. La realización del proyecto aportará en la generación de un repositorio digital de recursos educativos que sean aplicables en el nivel medio y superior no universitario de la región con miras a aportar una estrategia adicional en pro de afianzar la articulación con el nivel de Educación Superior.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

    Vinculación de universidades del NEA orientada a la generación de un repositorio digital como aporte a la articulación entre instituciones del nivel medio y superior

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    Se describe un proyecto interinstitucional elaborado mediante el trabajo cooperativo de cuatro universidades nacionales del NEA, mediante el cual se propone diseñar y desarrollar un prototipo de repositorio digital de acceso abierto. Su implementación en esta región del país contribuirá al proceso de articulación de las universidades y el nivel medio permitiendo la difusión, distribución y acceso a la producción científica, académica y de materiales educativos. Asimismo, se elaborará una conceptualización acerca del paradigma del acceso abierto como basamento para proponer políticas institucionales vinculadas con la implementación de RD-NEA en las universidades involucradas. Para alcanzar estos objetivos se propone el abordaje del tema desde una fuerte perspectiva tecnológica con la intervención de otras disciplinas como las ciencias de la información y de la educación.Eje: Tecnología Informática aplicada en educaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI
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