Using different potassium and magnesium treatments in watermelon production

Since watermelon yield and quality are so greatly influenced by production practices, it is important that watermelon varieties be tested under adequate nutrition conditions. This study was conducted in 2009 and 2011 in county Békés. Watermelon cultivar Crisby was used in both year, furthermore in 2009 besides the non-grafted plants we used 2 grafted combinations, with the following rootstocks: Strongtosa (interspecific squash hybrid) and Nun 3001 (Lagenaria type). Plants were grown under low tunnel conditions with intensive technology (soil covering, dripp-irragtion). 4 fertilization treatments were used with different potassium dose. In every treatment half of the plants got foliar magnesium fertilizer (EpsoMicrotop), applied in concentration of 5%. The measurement of the yield and fruit weight (kg, average mass) were carried out in the field, while the fruit quality analyses (dry matter content, soluble solid content (Brix%), sugar content) were taken place in laboratory. In 2009 our results showed that interspecific rootstock gave higher yield and with higher potassium dozen the fruit quality won’t be decreased. In 2011 the yield and TSS content was parallel with the increasing potassium doses. In both year the effect of the magnesium foliar fertilizer was more remarkable by lower potassium doses

Város és reprezentáció = City, urbanity and representation

A 2004-ben induló, több önálló projektet magában foglaló kutatás középpontjában annak vizsgálata állt, hogy miképpen fonódik egybe egy város fizikai valósága kulturális képekkel, képzetekkel, történetekkel és társadalmi imaginációkkal. Azt vizsgáltuk meg, hogyan jelennek meg a városi terek irodalmi szövegekben, élettörténetekben, emlékezési rítusokban, a térhasználatban, különböző performance-okban. Elemeztük a térhasználat, azaz a terek kulturális jelentéssel telítésének folyamatait. Vizsgáltuk, hogy milyen térhasználati módok léteznek, ezek milyen összefüggéseket mutatnak konkrét történeti, társadalmi időszakokkal, a kollektív, vagy a személyes emlékezet síkjaival, az egyéni, vagy a közösségi identitás gyakorlataival. Célkitűzésünk kettős volt. Egyrészt azoknak az általános szimbolikus mechanizmusoknak és reprezentációs stratégiáknak a megmutatására törekedtünk, amelyek révén egy adott földrajzi térből belakott, bejárt, használt, leírt, eljátszott, emlékezett, azaz kulturálisan létrehozott tér, város lesz. Másrészt azt térképeztük föl, hogy milyen az a konkrét kulturális kontextus, melyek azok a sajátos tartalmak, képek és mítoszok, társadalmi és szimbolikus gyakorlatok, amelyek a szimbolikus értelemben vett Pécset megalkotják. Ez a kettős perspektíva az egyes projekteken belül, de azok egymásraépülésén, a különböző témák, módszerek és nézőpontok között létrejövő "dialógusban" is érvényesült. A támogatott időszakban a kutatómunka eredményeit konferenciákon, tanulmányokban, tanulmánykötetekben, és kiállítások létrehozásával prezentáltuk. | This project has been started in 2004. The project has focused on the issue of relationship between physical reality of cities and its cultural images, imaginations, histories. We have investigated how urban spaces appear in literary texts, biographies, rites of memories and in different performances. We analysed different processes of use of urban space, and of its cultural meanings. We dissect the different forms of use of urban space, and its relationships to given historical and social periods, to different aspects of collective and personal memory, to practices of collective and individual identity. The project had a double aim. We were going to describe those symbolic mechanisms and strategies of representations which turned geographical space into lived, used, memorized cultural space, into a city. At the same time we analysed and described the cultural context of contents, images, and myths, which create symbolically the city of Pécs. This double perspective in each parts of the project, its interconnection, the relationship between different themes, methods, and approaches has been expressed in "dialogs" between the projects. During this time we presented the products of our research on conferences, in volumes, books, and exhibitions

Increased immune marker variance in a population of invasive birds

Immunity and parasites have been linked to the success of invasive species. Especially lower parasite burden in invasive populations has been suggested to enable a general downregulation of immune investment (Enemy Release and Evolution of Increased Competitive Ability Hypotheses). Simultaneously, keeping high immune competence towards potentially newly acquired parasites in the invasive range is essential to allow population growth. To investigate the variation of immune effectors of invasive species, we compared the mean and variance of multiple immune effectors in the context of parasite prevalence in an invasive and a native Egyptian goose (Alopochen aegyptiacus) population. Three of ten immune effectors measured showed higher variance in the invasive population. Mean levels were higher in the invasive population for three effectors but lower for eosinophil granulocytes. Parasite prevalence depended on the parasite taxa investigated. We suggest that variation of specific immune effectors, which may be important for invasion success, may lead to higher variance and enable invasive species to reduce the overall physiological cost of immunity while maintaining the ability to efficiently defend against novel parasites encountered

Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia 2.

Szerkesztők: Böhm Gábor; Fedeles Tamás | További szerzők: Révész György; Tóth Orsolya; P. Müller Péter; Sashalmi Endre ; Glózer Rita; Lábadi Beatrix; Havasréti József | Cím: Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia 2. | Megjelenés: PTE BTK Tudományos Diákköri Tanács, Pécs, 2015. | ISBN: 978-963-642-864-8 --- Két esztendeje, 2015 nyarán jelent meg a Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia előadássorozat válogatott tanulmányait tartalmazó kötetünk. Az 2012 őszén indult programsorozat rövid időn belül nagy népszerűségre tett szert, ennek következtében 2013 tavaszán már Campus-kurzusként folytatódott. Az első félév előadásait további három szemeszter követte. A 60 perces előadások keretében olyan nemzetközileg is elismert tudósok mutatták be legújabb kutatási eredményeiket, akik más felsőoktatási intézményekben, kutatóhelyeken tevékenykednek. A hallgatóságnak lehetősége nyílott az előadásokat követően kérdéseket, hozzászólásokat megfogalmazni. A PTE BTK Kari Tudományos Diákköri tanácsa azzal a céllal indította útjára e rendezvény-sorozatot, hogy az egyetemi polgárok, középiskolai tanárok és diákok, az érdeklődő nagyközönség közvetlenül az adott területek elismert kutatóitól ismerhesse meg a bölcsészet- és társadalomtudományi kutatások legújabb eredményeit. Az előadássorozat – féléves szünetet követően – megújult formában folytatódott 2015 tavaszán. Eredeti célkitűzésünk, jelesül, hogy az említett tudományterületek egyes részdiszciplínáinak aktuális eredményeivel ismertessük meg a hallgatóságot tudománynépszerűsítő formában, természetesen nem változott. Ezúttal azonban nem vendégelőadókat, hanem karunk elismert oktatóit kértük fel saját kutatási területük egy-egy aktuális témájának bemutatására. Az előadások széles spektrumot öleltek fel, így hallhattunk a napjainkban a hírek középpontjában álló afrikai migrációs folyamatokról, a tehetség gyökereiről, a digitális világ gyermekekre és felnőttekre gyakorolt hatásáról éppen úgy, mint a koraújkori politikai szimbólumokról, Shakespeare szerzővé válásának történetéről, Allen Ginsberg magyarországi látogatásairól, az emberi arc irodalmi ábrázolásainak sajátosságairól, valamint a barátság fogalmának középkori interpretációiról. A most közreadott kötet a szemeszter során elhangzott tíz előadás közül hét szerkesztett változatát tartalmazza, amelyek a prezentációk sorrendjét követik. Bízunk abban, hogy e válogatást az előzőhöz hasonló érdeklődés fogja övezni, s ennek reményében ajánljuk a leendő Olvasóknak

Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia 1.

Szerkesztők: Böhm Gábor; Fedeles Tamás | További szerzők: Langó Péter; Csukovits Enikő; Kékesi Kun Árpád; Csépe Valéria; Fülöp Márta; Nagy Tamás; É. Kiss Katalin; Kulcsár Szabó Ernő; Fehér M. István | Cím: Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia 1. | Megjelenés: PTE BTK Tudományos Diákköri Tanács, Pécs, 2013. | ISBN: 978-963-642-542-5 --- A Bölcsészettudományi Kar a Pécsi Tudományegyetem legnagyobb hallgatói és oktatói létszámmal rendelkező kara, ahol számos tudományos műhely keretein belül magas színvonalú tudományos tevékenység zajlik. A minőségi munka fenntartása, színvonalának további emelése a karon folyó tehetséggondozó műhelyek alapvető feladata, amely természetszerűleg a kar és az egyetem számára egyaránt nagy relevanciával bír. Különösen aktuális és fontos a humántudományok szerepének markáns megjelenítése, hiszen a jelenlegi tudománypolitika elsődleges preferenciáját a közvetlenül hasznosítható eredményeket produkáló műszaki és természettudományok, valamint a matematika és az élettudományok képezik. A Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia 2012–2013 című előadássorozata (a PTE BTK Kari Tudományos Diákköri Tanácsa szervezésében) a nagyközönség – köztük a középiskolások és tanáraik – számára kívánta bemutatni a bölcsészet- és társadalomtudományi kutatások legújabb eredményeit, a sokak által ismert Nyitott Egyetemmel rokon formában. A program keretében olyan nemzetközileg is elismert tudósok mutatták be legújabb kutatási eredményeiket, akik más felsőoktatási intézményekben, kutatóhelyeken tevékenykednek. A szemeszterenként 10 előadásból felépülő program során a hallgatóság több tudományterület, az irodalom, filozófia, pszichológia, kulturális antropológia, régészet, történelem egy-egy izgalmas szegmenséből kaphatott ízelítőt. A 60 perces előadások azonban nem csupán a kvalifikált szakemberek, az egyes tudományok iránt elkötelezett egyetemi polgárok (hallgatók és oktatók) számára nyújtottak tartalmas időtöltést. A tudományos-ismeretterjesztő jellegű előadások a széles látókörű, ismereteiket gyarapítani kívánó diákok és tanáraik körében éppen úgy érdeklődésre tartottak számot, mint az új tudományos eredményekre nyitott művelt nagyközönség soraiban. Az előadásokat követően a hallgatóság a témával kapcsolatos kérdéseit is megfogalmazhatta. Rendezvényünk nagy népszerűségnek örvendett (az átlagos hallgatóság 60 fő volt), ezért a tavaszi szemeszterben Campus kredites kurzusként is meghirdetésre került. Jelen kötet összesen nyolc előadás szerkesztett változatát tartalmazza, mely jól szemlélteti törekvéseinket, hiszen régészeti, történelmi, irodalmi, nyelvészeti, pszichológiai és filozófiai témák egyaránt olvashatók lapjain. Annak reményében nyújtjuk át e gyűjteményes munkát a Tisztelt Olvasóknak, hogy hamarosan az újabb Bölcsész Akadémia szemeszterek előadásain találkozhatunk

Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia 3.

Szerkesztők: Böhm Gábor; Fedeles Tamás; Czeferner Dóra | További szerzők: Grüll Tibor; Bene Krisztián; Mekis D. János; Láng András; Maczelka Csaba; Balatonyi Judit; Kéri Katalin ; Polyák Gábor; Fedeles Tamás | Cím: Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia 3. | Megjelenés: PTE BTK Tudományos Diákköri Tanács, Pécs, 2019. | ISBN: 978-963-429-404-7 --- Immár négy esztendeje, 2015 nyarán jelent meg a Pécsi Tudományegyetem Bölcsész Akadémia előadássorozat válogatott tanulmányait tartalmazó második kötetünk. A 2012 őszén útjára indított program keretében egy-egy neves kutató 60 perces előadáson járta körül aktuális kutatási témáját, a széles nagyközönség számára is befogadható módon. A hallgatóságnak lehetősége nyílt az előadásokat követően kérdéseket, hozzászólásokat megfogalmazni. A PTE BTK Kari Tudományos Diákköri Tanácsa azzal a céllal indította útjára e rendezvényt, hogy az egyetemi polgárok, középiskolai tanárok és diákok, az érdeklődők közvetlenül az adott területek elismert kutatóitól ismerhessék meg a bölcsészet- és társadalomtudományi kutatások legújabb eredményeit. Napjainkban, amikor a humán- és társadalomtudományok elismertsége és támogatottsága jelentősen csökken, talán még relevánsabb ezen eredmények disszeminációja a társadalom szélesebb rétegei számára, ezzel is hangsúlyozva, hogy a tudomány művelése soha nem lehet öncélú tevékenység. A 21. század tudósa és egyetemi oktatója ugyanis nem az elefántcsonttoronyban dolgozik! A 2018 őszén megtartott referátumok széles tematikát öleltek fel, így hallhattunk az évek óta a hírek középpontjában álló migrációs válságról, a közösségi média és nyilvánosság kapcsolatának izgalmas kérdéseiről, a szerelem kulturális antroplógiai megközelítéséről éppen úgy, mint az antik római történelmi propaganda szerepéről vagy a machiavellista manipulátorok pszichológiájáról. Ízelítőt kaptunk a kora újkori angol utópiák és a regények kapcsolatából, megismerkedhettünk a francia hadsereg magyar tagjaival az első világégés idején, egy útinapló segítségével pedig bepillanthattunk a 18. századi török háremek világába. Jelen gyűjteményes kötet a 2018/2019-es tanév őszi szemesztere során elhangzott tíz előadás közül kilenc szerkesztett változatát tartalmazza az elhangzásuk sorrendjét követve. Reményeink szerint e válogatást az előző két kötethez hasonló érdeklődés fogja kísérni