Determinación de la actividad antioxidante de extractos de hongos in vitro y en alimentos

Tesis de MestríaLa oxidación es un proceso de donación de electrones originado por la presencia de radicales libres que afecta diversos tipos de biomoléculas, incluyendo hidratos de carbono, proteínas, ácidos grasos y nucleicos presentes en los tejidos de los alimentos, afectando sus características organolépticas y promoviendo un ambiente favorable para la proliferación de microorganismos. Los hongos filamentosos producen muchos tipos de compuestos con potencial biotecnológico, como los antioxidantes.Universidad Autónoma del Estado de Mexic

El ejercicio de la potestad de control en la fase precontractual de los procedimientos de contratación pública

El Derecho Administrativo norma las actuaciones de la Administración y a los órganos que realizan la función administrativa, el objeto del Derecho Administrativo es la Administración Pública, conceptualizada como la actividad permanente, concreta y práctica del Estado que tiende a la satisfacción ciudadana. La organización del Estado es necesaria para ejercer esta función administrativa, de esta manera se regula la competencia, las relaciones jerárquicas, la situación jurídica, las formas de actuación y en especial el control. El control como garantía de legitimidad y oportunidad logra la eficiencia y moralidad de las actividades del Estado; por tanto, el control es necesario y aplicable a la gestión de la Administración Pública, a quienes ejercen la función administrativa e incluso a los que tratan con la Administración. La contratación pública forma parte del Derecho Administrativo y como política pública de Estado es el medio utilizado para el cumplimiento de objetivos nacionales, su ejecución pretende la satisfacción de las necesidades ciudadanas y el desarrollo común del país. Debido a su importancia tanto en el ámbito administrativo como económico del Estado, y por los considerables montos del recurso público que utiliza, es indispensable realizar el control de sus actividades para asegurar la competencia entre participantes, las condiciones técnicas del bien o servicio, la selección objetiva, la transparencia, los fines de la contratación y en especial el esmero y pulcritud en el uso de los fondos del erario. Con el fin de escoger al mejor proveedor del Estado para la adquisición de bienes, prestación de servicios o ejecución de obras, cada entidad contratante requiere pasar por un procedimiento administrativo complejo que comprende la fase precontractual. En esta fase donde se forma la voluntad de la Administración pública se involucran actores públicos y privados, actos públicos, órganos de control, administrados y la ciudadanía. La regulación normativa para la consecución del procedimiento de adquisición es indispensable, sin embargo, las funciones de los entes de control en el ejercicio de la contratación pública se han visto interferidas en nuestra opinión por la profusa e inconsulta emisión de normas desde numerosas entidades públicas con competencia reguladora y controladora

Mejora de la integración de los procesos de la empresa Tecmaquind S.A.C. 2016 a través de la implementación de un ERP

RESUMEN Hoy en día todas las organizaciones se ven obligadas a estar siempre pendientes de las nuevas tecnologías que se den para poder así sobrellevar la competencia y poder lograr satisfacer al cliente. Por ello la sistematización de procesos ayudará a la empresa a mejorar el manejo de todas sus áreas, con ellos la organización tendrá una mejor atención hacia sus clientes. Por tal motivo se ha visto en la necesidad de implementar un sistema ERP, ya que este tiene muchas metodologías para lograr sistematizar los procesos de las áreas, con ellos se logrará un manejo adecuado de toda la información que hay en la empresa de diferentes áreas, para así poder satisfacer a los clientes y ser más competitivos, la empresa TECMAQUIND SAC tendrá mayor oportunidad en el mercado. Esta tesis tiene como objetivo general, mejorar la integración de los procesos de la empresa TECMAQUIND SAC 2016 a través de la implementación de un ERP. Con el fin de optimizar recursos, minimizar actividades y agilizar entregas de pedidos. Esta tesis tiene tres objetivos específicos: primero, realizar un diagnóstico para mejorar de la integración de los procesos de la empresa TECMAQUIND SAC 2016 a través de la implementación de un ERP, mostrando la importancia de éste en dicha empresa. Segundo, seleccionar un sistema ERP para que la implementación logre integrar los procesos en la empresa TECMAQUIND SAC-2016, Tercer y último objetivo, realizar una programación de un plan de trabajo para la mejora de la integración de los procesos de la empresa TECMAQUIND SAC 2016 a través de la implementación de un ERP.ABSRACT Nowadays all organizations are forced to be always aware of the new technologies that are given to be able to cope with the competition and be able to satisfy the customer. Therefore the systematization of processes will help the company to improve the management of all its areas, with them the organization will have a better attention to its customers. For this reason it has been necessary to implement an ERP system, since it has many methodologies to systematize the processes of the areas, with them will be achieved an adequate management of all the information that is in the company of different areas, In order to satisfy customers and be more competitive, the company TECMAQUIND SAC will have greater opportunity in the market. This thesis aims to improve the integration of the processes of the company TECMAQUIND SAC 2016 through the implementation of an ERP. In order to optimize resources, minimize activities and expedite delivery of orders. This thesis has three specific objectives: first, to make a diagnosis to improve the integration of the processes of the company TECMAQUIND SAC 2016 through the implementation of an ERP, showing the importance of this in that company. Second, to select an ERP system for the implementation to integrate the processes in the company TECMAQUIND SAC-2016, Third and final objective, to carry out a programming of a work plan for the improvement of the integration of the processes of the company TECMAQUIND SAC 2016 through the implementation of an ERP

Poeticamento habita o homem, linguagem e poesia no pensamento de Martin Heidegger

Orientador: Prof. Dr. Walter Romero Menon JuniorDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia. Defesa : Curitiba, 10/04/2018Inclui referências: p.106-108Resumo: As idéias que desenvolvo na minha dissertação, estão relacionadas à centralidade que tem no pensamento de Martin Heidegger, o tema da linguagem e da poesia (já que seu pensamento é essencialmente "poetizador" e sustenta a tese de que é poeticamente "a maneira como habitamos". no mundo") Faço também, uma análise sobre a fundamentalidade desses conceitos para a formação de sua idéia que parte do princípio segundo o qual a poesia diz o sagrado e o pensamento (filosofia) diz o ser. Podemos apreciar a importância da poesia de Hölderlin e Rilke no pensamento de Heidegger, uma vez que ele próprio é concebido numa preparação para a sua escuta, como lugar para ele se tornar um poder em ação, no entanto, a contribuição para este "poder" não é uma questão de "esclarecimento", nem muito menos de uma "história literária" (como contribuição teórica para "pesquisar na poesia de Hölderlin "ou qualquer outro poeta elogiado por Heidegger, que não significa ignorá-los) ou a busca por uma" essência geral "da poesia, é na verdade algo muito mais profundo e não uma mera teorização sobre sua poesia Palavras-chave: arte e estética, teorias da linguagem, ontologia heideggeriana,poética.Abstract: The ideas that I develop in my dissertation are related to the centrality that Martin Heidegger's thought has, language and poetry (his thought is essentially "poetizing" and supports the thesis that is poetically "that man inhabits this earth ".) I also analyze the fundamentality of these concepts for the formation of their idea based on the principle that poetry says the sacred and thought (philosophy) says being.It is never again, appreciate the importance of poetry of Hölderlin and of Rilke for Heidegger's thought, since he himself is conceiving himself in constant preparation for his listening, as a way of preparing the place for it to become a power in action, however, the contribution to this "power" is not a question of "clarification", nor is it much less a "literary history" (as a theoretical contribution to "research on Hölderlin's poetry" or any other poet exalted by Heidegger, which is not means to ignore them) or the search for a "general essence" of poetry, is actually something much deeper than a mere theorizing about his poetry. Key words: Art and aesthetics, Theories of language, Heideggerian ontology, poetics.Resumen: Las ideas que desarrollo en mi disertación, se relacionan con la centralidad que tiene en el pensamiento de Martín Heidegger, el lenguaje y la poesía (puesto que su pensamiento es esencialmente "poetizante" y sostiene la tesis de que es poéticamente "el modo cómo habitamos en el mundo".) Hago además un análisis, sobre la fundamentalidad de estos conceptos para la formación de su idea que parte del principio según el cual, la poesía dice lo sagrado y el pensamiento (la filosofía) dice el ser. Nunca está demás, apreciar la importancia que tiene la poesía de Hölderlin y la de Rilke en el pensamiento de Heidegger, puesto que él mismo se concibe en una constante preparación para su escucha, como un modo de prepararle el lugar para que se vuelva un poder en acción, sin embargo, la contribución a este "poder" no es una cuestión de "aclaración", ni se trata mucho menos de una "historia literaria" (como contribución teórica a las "investigaciones sobre la poesía de Hölderlin" o de cualquier otro poeta ensalzado por Heidegger, lo que no significa hacer caso omiso de ellas) o de la búsqueda de una "esencia general" de la poesía, es en realidad algo mucho más profundo y no una mera teorización sobre su poesía. Palabras clave: Arte y estética, Teorías del lenguaje, Ontología Heideggeriana,poética

Inteligencia artificial en materia pedagógica que asisten procesos de enseñanza universitaria

The article analyzes the impact of artificial intelligence (AI) in higher education, particularly in the Public Accounting career at the San Francisco Xavier University of Chuquisaca and how it can transform the teaching and learning processes, improve the quality of education and prepare future professionals for the challenges of the current labor market. The study focuses on describing how artificial intelligence in pedagogical matters assists teachers in university teaching processes, answering the question about how these technological tools can transform learning in a positive way, strengthening creativity, critical thinking and cognitive skills, facilitating the different classroom tasks of the academic program. This is a qualitative study using an analytical, subjectivist inductive method, with a non-experimental transectional design. It is based on a documentary review of literature on artificial intelligence in education and field observation, and uses in-depth interviews as an instrument to capture the experiences of teachers. The results show that teachers perceive artificial intelligence as an innovative tool that can facilitate the teaching process within the classroom as well as the comprehensive training of students with perspectives on their future work performance, however they consider that training should be carried out. constant to bring both the teacher and the student closer to the use of these new technologies and at the same time recommend that they be applied cautiously in deep respect for ethics. It is concluded that the integration of artificial intelligence in higher education presents exciting opportunities to improve the quality and personalization of teaching and learning, but also involves significant challenges that must be addressed proactively to ensure that it benefits all students and promotes an equitable and ethical educationLa contribución de la inteligencia artificial (IA) en los procesos pedagógicos que se llevan a cabo en la educación superior se han empezado a generar, particularmente en la práctica educativa que aplican los docentes de las que se imparten en las universidades. Ante ello, el estudio se centra en describir cómo la inteligencia artificial en materia pedagógica asiste a los docentes en los procesos de enseñanza universitaria particularmente de la carrera de Contaduría Pública de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, respondiendo a la interrogante sobre cómo estas herramientas tecnológicas pueden transformar el aprendizaje de manera positiva, fortaleciendo la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades cognitivas, facilitando las distintas tareas áulicas del programa académico. Se trata de un estudio cualitativo empleando un método inductivo subjetivista analítico, con diseño no experimental transeccional. Se basa en revisión documental de literatura sobre inteligencia artificial en educación y observación de campo, utiliza entrevistas a profundidad como instrumento para captar las vivencias de los docentes. Los resultados muestran que los docentes perciben a la inteligencia artificial como una innovadora herramienta que puede facilitar el proceso de enseñanza dentro del aula como también la formación integral de los estudiantes con perspectivas en su futuro desempeño laboral, no obstante, consideran que se debe realizar capacitación constante para acercar tanto al docente como al estudiante en el uso de estas nuevas tecnologías y a la vez considerar la aplicación cautelosa de este tipo de innovación en profundo respeto de la ética. Se concluye que la integración de la inteligencia artificial en la educación superior presenta oportunidades emocionantes para mejorar la calidad y personalización de la enseñanza y el aprendizaje, pero también implica desafíos significativos que deben abordarse de manera proactiva para garantizar que beneficie a todos los estudiantes y promueva una educación equitativa y étic

Eco-Epidemiology of Chagas Disease in Chile

There are four vector species of Chagas disease in Chile: Triatoma infestans, responsible for the domestic cycle; Mepraia spinolai, the main wild vector; and M. gajardoi and M. parapatrica, two coastal wild species whose importance as vectors is not well known. They are species of dry environments of the central-north region of Chile, whose best predictors of distribution are warm average temperatures and low rainfall. They are found in rock quarries, nests of birds, and small mammals, and T. infestans has sylvatic foci associated with a Bromeliaceae species. While human blood represents 70% of the diet of T. infestans, in M. spinolai this value is 7%, which means that a large part of Chagas disease in Chile is due to T. infestans. However, all species have high percentages of T. cruzi infection. Chagas disease in Chile follows the distribution of T. infestans, and although the cycle of domestic transmission by this vector is interrupted, there is still a constant prevalence and mortality and ascending incidences. Models predict that although climate change will not vary greatly the north-south distribution of vectors, it could increase the reproductive number of the disease, increasing risk areas of Chagas disease

Complufoto 2. Creación de un censo guía de fondos y colecciones fotográficas de la UCM y de un banco de imágenes para su aplicación en la docencia y en la investigacion

Censo guía de colecciones fotográficas de la UCM que permita la recuperación de fotografías para su aplicación en la docencia, tanto en actividades fotográficas como en otras a las que sea aplicable la fotografía. Se han recopilad los fondos y colecciones de instituciones de relevancia, tales como la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla de la UCM y la Facultad de Bellas Artes