Episteme da equação de riqueza

Since the late fifteenth century when it was explicitly proposed in writing the accounting equation of Lucca Pacioli, through their math work Summa Arthmetica, Proportioni et Proportionalita, until today at the dawn of the twenty-first century, there is very little that epistemologically it has changed this construct. This article will show that the classical accounting equation is a particular case of the accounting equation of assets.Desde finales del siglo XV, cuando se propuso explícitamente por escrito la ecuación contable de Lucca Pacioli, a través de su trabajo de matemáticas Summa de Arthmetica, Proportioni et Proportionalita, hasta nuestros días en los albores del siglo XXI, es muy poco lo que ha cambiado epistemológicamente este constructo. En este artículo se demostrará que dicha ecuación contable clásica es un caso particular de la ecuación contable de patrimonios.Depuis le fin du siècle XV, lorsqu’est proposé explicitement par écrit l’équation de comptabilité de Lucca Pacioli, par ses travaux de mathématiques Summa de Arthmetica, Proportioni et Proportionalita, jusqu'à nos jours en eux l’aube du siècle XXI, est très peu ce qui a changé épistémologiquement dans ce construit. Cet article démontrera que cette équation de comptabilité classique est un cas particulier de l’équation de comptabilité de la richesse.De final do século XV, quando explícitamente foi proposto por escrito a equação da contabilidade de Lucca Pacioli, através de seu trabalho em matemática Summa de Arthmetica, Proportioni et Proportionalita, até aos nossos dias no alvorecer do século XXI, é muito pouco que mudou epistemologicamente este construto. Este artigo irá demonstrar que tal equação clássica de contabilidade é um caso particular da equação contábil da riqueza

Proposta de um modelo determinístico para a estimativa da fidelidade da informação contábil

The missionary function of accounting is to generate information related to heritage phenomena. One of its most valuable attributes, fidelity or the characteristic that guarantees that the object information represents what it intends to represent, has been questioned due to the financial scandals that occurred during the 1991-2016 period. In them, manipulation of that information is evidenced and, consequently, they have undermined the confidence of the users. However, an objective system is not visible to determine the degree to which an informational body meets or fails to comply with the attribute mentioned. A model is proposed here to measure the approach of an informational body to the reality that it tries to representLa función misional de la contabilidad es generar información relacionada con fenómenos patrimoniales. Uno de sus más valiosos atributos, la fidelidad o característica que garantiza que la información objeto representa lo que pretende representar, ha sido puesta en tela de juicio debido a los escándalos financieros ocurridos durante el período 1991-2016. En ellos se evidencia manipulación de esa información y, por consiguiente, han minado la confianza de los usuarios. Sin embargo, no es visible un sistema objetivo para determinar el grado en que un cuerpo informacional cumple o incumple con dicho atributo. Se propone aquí un modelo para medir el acercamiento de un cuerpo informacional a la realidad que pretende representar.La fonction de mission de la comptabilité est de générer d’information relative aux phénomènes patrimoniaux. L’un de ses attributs les plus précieux, la fidélité ou la caractéristique qui garantit que l’information l’objet représente ce qu’elle essaie de représenter, a été mise à un tissu de jugement grâce aux scandales financiers arrivés durant la période 1991-2016. Dans ceuxci une manipulation de cette information est manifeste et, par conséquent, elles ont miné la confiance des utilisateurs. Cependant, un système objectif n’est pas visible pour déterminer le degré dans lequel un corps informacional s’acquitte ou faut avec le dit attribut. Un modèle se propose ici pour mesurer le rapprochement d’un corps informacional à la réalité qu’elle essaie de représenter.A função misional da contabilidade é gerar informação relacionada com fenômenos patrimoniais. Um dos mais valiosos atributos, a fidelidade ou característica que garante que a informação objeto representa o que busca representar, foi questionado devido aos escândalos financeiros aconteceu durante o período 1991 -2016. Neles é comprovada manipulação daquela informação e, por conseguinte, eles minaram a confiança dos usuários. Porém, não é visível um sistema objetivo á determinar o grau dentro que um corpo informacional comple ou incumple com este atributo. Pretende-se aqui um modelo á medir a aproximação de um corpo informacional para a realidade que busca representar

Explicação contamétrica das dinâmicas patrimoniais a partir de uma concepção social

Countermetrics measure and value patrimony as a representation of wealth in social agents. This work proposes the countermetrical explanation of patrimonial dynamics from a social conception. It is necessary to explain this in order to formalize and diffuse countermetrics, as well as to make a breakthrough in the study of accounting as a science of patrimony. Countermetrics also contribute to accounting and administrative management. It provides conceptual tools for a fair measurement of the distribution of wealth, and widens the horizon of accounting investigation.Partiendo del concepto de que la contametría mide y valora el patrimonio y que este es la representación de la riqueza de los agentes sociales, este trabajo propone la explicación contamétrica de las dinámicas patrimoniales desde una concepción social. Es necesario explicar estos fenómenos para fines de la formalización y difusión de la contametría y para el avance en el estudio de la contabilidad como ciencia del patrimonio. Pero además, aporta a la gestión contable y administrativa, provee herramientas conceptuales para la justa y equitativa medida en la distribución de la riqueza, además de ampliar el horizonte de la investigación contable.Basé sur le concept de contametria qui mesure et évalue le patrimoine et qui est la représentation de la richesse sociale, le présent document propose l’explication dynamique d’une conception sociale. Il est nécessaire d’expliquer ces phénomènes pour la formalisation et la diffusion de la contametria et ainsi pour le progrès dans l’étude de la comptabilité en tant que science. En plus la contrametria contribue à la gestion comptable et administrative, fournit des outils conceptuels pour mesurer la répartition équitable de la richesse, et élargit l’horizon de la recherche comptable.Partindo do conceito de que a contametria mede e avalia o patrimônio e que este é a representação da riqueza dos agentes sociais, este trabalho propõe a explicação contamétrica das dinâmicas patrimoniais a partir de uma concepção social. É necessário explicar estes fenômenos para fins da formalização e difusão da contametria e para o avanço no estudo da contabilidade como ciência do patrimônio. Além do mais, contribui à gestão contábil e administrativa, provê ferramentas conceituais para a justa e equitativa medida na distribuição da riqueza, além de ampliar o horizonte da investigação contábil

Estudio de la contabilidad por ciclos de operaciones financieras Modelo: Teórico, Pedagógico y Curricular

Un año después de haberse instaurado el Modelo COF en el Programa de Contaduría Pública de la Universidad Libre y habiendo publicado la 1ª Edición de esta obra en el año 2008, su desarrollo en las aulas indicó, entre otros elementos necesarios que fueron identificados en los procesos de autoevaluación permanente, que el modelo debía robustecerse incluyendo la estrategia de proyectos de aula. Fue necesario entonces, preparar y llevar a cabo la Segunda edición de la obra, la cual fue publicada en 2012 robustecida con las experiencias obtenidas durante los cuatro años que le antecedieron. Ahora, después de ocho años de haber sido publicada la segunda edición, se hace necesario actualizar esta obra mediante una Tercera Edición, en la que se plasman: nueva regulación tanto legal como institucional, el robustecimiento del modelo con la experiencia aplicada mediante el currículo planeado, una revisión de completitud al capítulo Proyecto de Aula, así como del currículo oculto o de contexto, todo lo cual obligó a revisar la estructura de la obra. En esta Tercera edición se incluyeron nuevos elementos teóricos que respaldan la pedagogía y la didáctica planteadas en el modelo, se hace referencia a una reforma al plan de estudios del programa académico que se encuentra en curso al momento de publicar esta obra, se fortalecer el discurso de la estrategia investigativa como eje transversal en los Planes de Aula, y, se hace referencia a los Lineamientos y Orientaciones para el aprendizaje de jóvenes y personas adultas, instrumento difundido por el Ministerio de Educación Nacional. Hay la certeza de que se ha avanzado por el camino correcto en la aplicación del modelo, porque el mismo ha sido exitosamente validado con trece años de desarrollo (2007-2019) en el Programa de Contaduría Pública de la Universidad Libre; ha sido bien ponderado en cuatro oportunidades por Pares académicos que en nombre del Ministerio de Educación Nacional han evaluado el programa de Contaduría Pública para acreditarlo en alta calidad. También lo han evaluado Pares extranjeros para expedir el Certificarlo Internacional de alta calidad. Por lo expuesto, el modelo se considera suficientemente validado. Es necesario destacar que un currículo es de actualización permanente debido a las cambiantes dinámicas sociales y las nuevas problemáticas que tales dinámicas generan en el campo de la educación superior. En este sentido, en 2014, la Universidad Libre realizó la actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), incorporando el modelo Autoestructurante Cognoscente o Cognoscitivo (Acuerdo N° 04 de octubre de 2014, Honorable Consiliatura), cuyas teorías que lo integran y sustentan, ya venían siendo soporte epistemológico del modelo COF. Igualmente, en el año 2017, el Ministerio de Educación Nacional, siguiendo las recomendaciones de UNESCO, publicó los “Lineamientos para la educación de jóvenes y personas adultas”; de la misma manera, el Ministerio de Educación Nacional promulgó el decreto 1330 de 2019 con el fin de regular aspectos de calidad y aseguramiento de la información en el cual incorporó, en sendos artículos de este cuerpo normativo, entre otros, algunos conceptos que actualizan modelos curriculares, tales como estudiante (en lugar de alumno), planeación (en lugar asignatura), Resultados de aprendizaje, (en lugar de desarrollo de competencia), aprendizaje (en lugar de enseñanza). Estos conceptos vienen a fortalecer el marco conceptual del modelo COF, que los contiene desde el año 2007 y quizá por ello pudiera decirse que es un modelo postmoderno y prospectivo. Se espera que la presente actualización satisfaga algunas debilidades que se fueron generando en el transcurso del tiempo desde la publicación de la Segunda edición

Situación actual y perspectiva de la educación superior en Colombia

La realidad en la que se mueve el ser humano está formada por una malla entramada de interconecciones multidimensionales, donde las relaciones de diferentes especies se alternan y se combinan para configurar un todo cambiante, que afecta y es afectado por la intervención de la racionalidad y las acciones del hombre.En esta perspectiva no se concibe fenómeno alguno, natural o social, concreto o abstracto, racional o empírico, desconectado de su red epistémica, aun cuando el hombre, por sus naturales limitaciones y orientación paradigmática, tiende a observar de manera parcelada la realidad que lo circunda, para arrancarle el conocimiento necesario que le permitirá producir modificaciones y ejercer control sobre la misma. La nueva forma en que se nos presenta o concebimos el mundo, influidos por el nuevo paradigma de la ciencia, que nos muestra la complejidad dialógica, recursiva y hológramática de cualquier fenómeno, es lo que nos permite introducirnos, entender y aceptar el caos, la incertidumbre, la complementariedad, la transeccionalidad y atomización de las cosas. La concepción cartesiana y newtoniana del mundo ha impactado de manera tan profunda nuestra forma de pensar, que aún observamos y postulamos relaciones obvias entre variables, categorías o fenómenos; y con esta pobre aproximación al conocimiento de la realidad creemos que hemos llegado al domus de la verdad y que somos sus depositarios; cuando en realidad estamos tan lejos de poseerla como de concebirla, por cuanto la misma está minada de relatividad y lo cambiante le es inmanente y consustancial. En el discurso científico cuántico-complejo de la actualidad hay conocimiento y no verdad, hay perfeccionamiento de ese conocimiento y no conocimiento definitivo e infalible. Esto hace temblar las bases de la razón occidental basada en paradigmas obsoletos convertidos ya en paradogmas, lo cual obliga a la reorientación del pensamiento y de los procesos de construcción del conocimiento. En las ciencias naturales los fenómenos estudiados por el hombre son objetivamente complejos. En las ciencias sociales la dialéctica multifacética y pluridimensional con la que se describe y analiza la realidad, dibuja un mundo infinitamente complejo, donde las carencias o limitaciones del código lingüístico, o la eventual falta de explicación de una arista determinada de esa realidad, no desvincula, ni desarticula los hechos. Estos siempre permanecerán y serán parte de un contexto. La forma parcelada o global, multidimensional o compleja a través de la cual el hombre observa la realidad que le ocupa y preocupa, depende de los programas paradigmáticos que configuran sus lentes sensitivo y racional. En consecuencia, hay un trasfondo epistemológico en el problema paradigmático. La construcción del hilemorfismo que hilvana la realidad social es vista desde diferentes ángulos y conduce a opiniones distintas. Bajo esta perspectiva entran en bancarrota aquellas antiguas concepciones de los distantes y opuestos contrarios de los Presocráticos, que dividían el cosmos en entidades buenas y malas en una forma primitiva de filosofar puesto que, bajo el nuevo paradigma de la complejidad, lo simple está en lo complejo, lo complejo en lo simple, lo material en lo inmaterial y viceversa. El mundo es un Boodstrap caótico, entrópico y armónico a la vez. Empobrece la investigación y la ciencia entender y aplicar el holismo solo hacia fuera. Es necesario hacer holismo también hacia adentro; y en ninguna de estas concepciones colocar el fenómeno en un plano cartesiano, pues, reduciríamos la explicación a los términos del paradigma mecánico y bidimensional, tautológico y limitado de una racionalidad ya superada. En este orden, una de las convicciones que, a mi juicio, orienta y da cuenta de la densidad del pensamiento filosófico científico de Richard Rorty, se encuentra en su obra Contingencia, Ironía y Solidaridad, donde expresa que “Nunca habrá un último poema, nunca un final del proceso. Siempre habrá espacio para la creación de sí mismo. El mundo de las verdades absolutas ha desaparecido, el sentido no puede descubrirse, sino inventarse”. La historia de la ciencia nos ha demostrado que, tanto su corpus teórico, como sus métodos, enfoques, perspectivas, fundamentos y aplicaciones, cambian con en el devenir y las transformaciones inmanentes a las cuales están sometidos los objetos, las experiencias que de ellos tenemos y las particulares formas de observación de quienes los piensan, sienten, viven, conciencian y explican. Por ello, la aspiración a construir la ciencia es un ideal que pone la proa visionaria hacia excelsitudes inasibles, puesto que constituye una maravillosa utopía nunca alcanzada, y a la par, una aventura estimulante nunca concluida en la cual se abren infinitos caminos, se tienen múltiples visiones y un inmenso campo unificado de posibilidades sin término. El artífice de la ciencia no puede pretender, por tanto, construir la última estrofa, el final del arte y métrica que cierre apoteósica y magistralmente la trascendente empresa del conocer. Y no podría hacerlo porque en este proceso de conocer nuestro universo se nos va la existencia temporal y material, en una “búsqueda sin término” como bien lo expresa Karl Popper. Lo que hace que la ciencia sea ciencia y no otra cosa es esa posibilidad esencial de crear y recrear permanentemente nuevas visiones y explicaciones de nuestro mundo fenomenado; en este proceso juega un papel fundante la relación entre pensamiento y lenguaje, que también sufre metamorfosis, se reconstruye y se ensancha dibujando mundos fantasmáticos nunca antes imaginados; confirmando de esta forma lo que señalaba Wittgestein en su frase más polémica presentada en el Tractatus Logicus Philosophicus: “Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo” y en su tesis III sobre la figura lógica de los hechos “Todo lo pensable es posible”. El proceso de la construcción de la ciencia nunca finalizará en tanto en cuanto el ser humano tenga la capacidad de pensar, imaginar y crear; a través de esta aventura el ser humano se edifica a sí mismo y se proyecta circunstancial y substancialmente en búsqueda de trascendencia, porque siempre habrá espacio para la construcción de sí mismo. Por ello el mundo de las verdades absolutas es inexistente, no es posible, es inviable, es un despropósito científico. La última palabra en materia científica se ha evaporado; el sentido de las cosas y de los hechos no está dado y por ello no se descubre, sino que se inventa permanentemente. En este devenir también nosotros nos inventamos en búsqueda de nuestra identidad existencialista

Diseño e implementación de estrategias y mecanismos para el soporte y desarrollo de la gestión del conocimiento en la FCEAC: Integración de procesos desde el nivel posgradual hasta el nivel pregradual

La investigación de la gestión del conocimiento se vislumbra como un fenómeno complejo que exige un esfuerzo sistemático para ir clarificando algunos elementos en torno a sus prácticas, los recursos, las competencias, las estrategias, los aprendizajes, las interrelaciones y los desempeños en los sistemas locales de Ciencia Tecnología e innovación. El esclarecimiento de estos factores demanda investigaciones con diversos enfoques y abordajes metodológicos. Esto se vuelve crítico para el caso de las Instituciones de Educación Superior, pues del desarrollo del nuevo conocimiento, depende que los demás sectores puedan recibir mucho de lo que desde allí se jalone y con el cual se debe interactuar para potenciar los procesos de desarrollo y difusión de la tecnología y, con ello, la innovación. Este proyecto pretende responder a esta exigencia del desarrollo académico-científico desde el nivel doctoral hasta la educación pregradual, orientada para el caso de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables. Pero lo que es más importante es cómo se puede aplicar para el mejoramiento del desarrollo económico y social de nuestro país.Universidad Libre -- Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables -- Contaduría Públic

La centrífuga de ventas en el diagnóstico del revisor fiscal

El presente artículo hace referencia a la etapa diagnóstica de la Revisoría Fiscal en el aspecto puntual de la detección de riesgos de quiebra de las empresas por el fenómeno de la centrífuga de ventas. La investigación parte del Trabajo de Gonzalo Fernández de Armas (1970: 192 a 208

Riqueza, pobreza e impuestos como factores de desarrollo

This article deals with the topics of richness, poverty and taxes and dialectic factors in sustainable development. This research pretends to propose a formula that allows Colombian territorial entities to obtain resources in order to attend programs oriented to repair the human capital identified as poverty. Nevertheless, this advance will conclude in the interdependence between richness, poverty and taxes as a development factor. This advance is one of the final products of a project called: �Tax for the Fund of the Poor�, developed in five stages that started in 2005 and is expected to end in 2011.A dissertação que aqui se apresenta trata o tema da riqueza, a pobreza e os impostos, como fatores dialéticos no desenvolvimento sustentável. A pesquisa pretende formular uma proposta que permita às entidades territoriais colombianas obter recursos para atender programas orientados a reparar o capital humano identificado como indigência. Não obstante, neste avanço se chegará até a demonstração de interdependência entre riqueza, pobreza e impostos como fatores de desenvolvimento. Em um trabalho posterior se apresentará a proposta enunciada. Este avanço é um dos produtos finais de um projeto denominado Imposto de Fundo de Pobres, desenvolvido em cinco fases, iniciado no ano de 2005 que se espera concluir no presente ano de 2011.La disertación que aquí se presenta trata el tema de la riqueza, la pobreza y los impuestos, como factores dialécticos en el desarrollo sostenible. La investigación pretende formular una propuesta que permita a los entes territoriales colombianos obtener recursos para atender programas orientados a reparar el capital humano identifi cado como indigencia. No obstante, en este avance se llegará hasta la demostración de interdependencia entre riqueza, pobreza e impuestos como factores de desarrollo. En un trabajo posterior se presentará la propuesta enunciada. Este avance es uno de los productos fi nales de un proyecto denominado Impuesto de Fondo de Pobres, desarrollado en cinco fases, iniciado en el año 2005 y que se espera concluir en el presente año 2011

Impacto del capital transnacional en la contabilidad

Globalization of the economy, focused on financial aspects, has developed new dynamics in the patrimony of the social agents, as has happened with transnational capital. These phenomena impact the field of accounting, demanding it to be focused on the generation of financial accounting information intended to investors users. However, accounting, studying economic phenomena related to patrimonial dynamics has a wide action field and its practices must also meet the needs of measurement, assessment, representation and evaluation for multiple users. This work aims to identify multidimensional characteristics of accounting, whose impact received from globalized economy generates new needs to multiple users. The result makes contributions to accounting debate of social importance. The methodological approach is multimodal, emphasizing the explanation of accounting information for multiple users.La mondialisation de l’économie, en se concentrant sur les aspects financiers, a développé une nouvelle dynamique dans les capitaux propres des partenaires sociaux, comme cela s’est produit avec le capital transnational. Ces phénomènes influent sur le domaine de la comptabilité, exigeant qui met l’accent sur la production d’informations de comptabilité financière pour les investisseurs utilisateurs. Cependant, la comptabilité, à l’étudier des phénomènes liés avec les dynamiques patrimoniales, a un large champ d’application et ses pratiques doivent également répondre aux besoins de la mesure, estimation, représentation et d’évaluation pour plusieurs utilisateurs. Ce travail vise à identifier les caractéristiques multidimensionnelles de la comptabilité, dont l’impact reçu de l’économie mondializée génère des nouveaux besoins en des multiples utilisateurs. Le résultat fait apportes au débat comptable d’importance sociale. L’approche metodologique est multimodal, en soulignant l’explication de l’information comptable pour des multiples utilisateurs.A globalização da economia, com foco em aspectos financeiros, desenvolveu novas dinâmicas na riqueza dos agentes sociais, como aconteceu com o capital transnacional. Esses fenômenos impactam o campo da contabilidade, exigindo que é focada na geração de informações de contabilidade financeira destinada a usuários investidores. No entanto, a contabilidade, ao estudar os fenômenos relacionados com as dinâmicas patrimoniais, tem um amplo campo de ação e suas práticas também devem atender às necessidades de medição, apreciação, representação e avaliação para vários usuários. Este trabalho tem como objetivo identificar características multidimensionais da contabilidade, cujo impacto recebeu da economia globalizada gera novas necessidades de vários usuários. O resultado faz contribuições para o debate de contabilidade de importância social. A abordagem metodológica é multimodal, enfatizando a explicação das informações contábeis para vários usuários.La globalización de la economía, centrada en aspectos financieros, ha desarrollado dinámicas nuevas en los patrimonios de los agentes sociales, como ha ocurrido con el capital transnacional. Estos fenómenos impactan el campo de la contabilidad, requiriéndolo para que se enfoque en la generación de información contable financiera, destinada a usuarios inversores. Sin embargo, la contabilidad, al estudiar fenómenos relacionados con las dinámicas patrimoniales, tiene un vasto campo de acción y sus prácticas deben atender también necesidades de medición, valoración, representación y evaluación para múltiples usuarios. Este trabajo propone identificar características multidimensionales de la contabilidad, cuyo impacto recibido de la economía globalizada genera nuevas necesidades en múltiples usuarios. El resultado hace aportes al debate contable de importancia social. El enfoque metodológico es multimodal, enfatizando la explicación de la información contable para múltiples usuario

Riqueza, pobreza e impostos como fatores de desenvolvimento

This article deals with the topics of richness, poverty and taxes and dialectic factors in sustainable development. This research pretends to propose a formula that allows Colombian territorial entities to obtain resources in order to attend programs oriented to repair the human capital identified as poverty. Nevertheless, this advance will conclude in the interdependence between richness, poverty and taxes as a development factor. This advance is one of the final products of a project called: “Tax for the Fund of the Poor”, developed in five stages that started in 2005 and is expected to end in 2011.La disertación que aquí se presenta trata el tema de la riqueza, la pobreza y los impuestos, como factores dialécticos en el desarrollo sostenible. La investigación pretende formular una propuesta que permita a los entes territoriales colombianos obtener recursos para atender programas orientados a reparar el capital humano identifi cado como indigencia. No obstante, en este avance se llegará hasta la demostración de interdependencia entre riqueza, pobreza e impuestos como factores de desarrollo. En un trabajo posterior se presentará la propuesta enunciada. Este avance es uno de los productos fi nales de un proyecto denominado Impuesto de Fondo de Pobres, desarrollado en cinco fases, iniciado en el año 2005 y que se espera concluir en el presente año 2011.La thèse présentée ici porte sur la question de la richesse, la pauvreté et les impôts, en tant que facteurs dialectiques dans le développement durable. La recherche vise à élaborer une proposition que permet aux autorités locales obtenir des ressources pour répondre aux programmes colombiens de réparer le capital humain identifié comme indigence. Toutefois, cette avance arrivera à la manifestation de l’interdépendance entre la richesse, la pauvreté et les impôts en tant que facteurs de développement. Un document ultérieur présentera la proposition contraire. Ce développement est un des produits finaux d’un projet appelé Fonds d’impôts des pauvres, développé en cinq phases, qui a débuté en 2005 et devrait être achevée cette année 2011.A dissertação que aqui se apresenta trata o tema da riqueza, a pobreza e os impostos, como fatores dialéticos no desenvolvimento sustentável. A pesquisa pretende formular uma proposta que permita às entidades territoriais colombianas obter recursos para atender programas orientados a reparar o capital humano identificado como indigência. Não obstante, neste avanço se chegará até a demonstração de interdependência entre riqueza, pobreza e impostos como fatores de desenvolvimento. Em um trabalho posterior se apresentará a proposta enunciada. Este avanço é um dos produtos finais de um projeto denominado Imposto de Fundo de Pobres, desenvolvido em cinco fases, iniciado no ano de 2005 que se espera concluir no presente ano de 2011