Fatores associados com a insatisfação corporal de crianças e adolescentes de escola pública em município da Zona da Mata mineira

Objetivos: determinar os fatores associados à insatisfação corporal entre estudantes de uma escola pública de um município da Zona da Mata mineira. Métodos: foi realizado um estudo transversal, descritivo, analítico e exploratório. A amostra foi constituída por escolares entre oito e doze anos. Utilizou-se uma escala de figuras de silhuetas para avaliar a insatisfação corporal. Os dados foram analisados através do Statistical Software for Professional (STATA), versão 12.0. A medida de associação utilizada foi a Razão de Prevalência (RP), determinada através da regressão de Poisson com estimador de variância robusta. Foi considerado um nível de significância de 5% para definição do modelo final. Resultados: observou-se frequência de insatisfação corporal de 86,5% e sua associação significativa com a porcentagem de gordura corporal, duração da atividade física, escolaridade materna e trabalho materno. Conclusões: a infância e a adolescência são períodos em que se adquirem hábitos que poderão ser levados por toda a vida, além de representarem um público propenso a atitudes inadequadas. Assim, destaca-se a importância em se realizar pesquisas com esses indivíduos, especialmente relativas à imagem corporal, já que a insatisfação com o corpo traz pensamentos e sensações negativas, influenciando a saúde emocional, a qualidade de vida e o convívio social

Relendo a política de contracepção: o olhar de um profissional sobre o cotidiano das unidades públicas de saúde

Este ensaio é parte de um estudo mais amplo sobre a relação do Estado brasileiro e a política contraceptiva e precede uma investigação nas unidades de saúde do Rio de Janeiro, onde pretende analisar o pensamento de profissionais e usuárias sobre a contracepção. Retrata as considerações de uma assistente social que vivenciou as ações de planejamento familiar em unidades periféricas de saúde e pretende oferecer contribuições que possam facilitar o trabalho nesta área. Para isto discute alguns elementos que interferem na prática, tais como a formação acadêmica, as representações sociais e também tece críticas ao PAISM como política oficial de contracepção

A Educação em Saúde como aporte estratégico nas práticas de saúde voltadas ao HIV/AIDS e o papel da equipe de saúde neste processo.

With the progress in the number of registered cases of HIV/AIDS and the changes noticed in the profile of the attacked population, educating in health becomes fundamental tool, permeating the practices developed by the professionals of health, one of the actors involved in the educational process of the care. The sense of Education in Health adopted in this work it is ruled in the critical perspective of educating tends in view the largest opening of the educational processes guided by the Popular Education - for besides the acquisition of information -, extolling the right to the health, the qualified attendance in HIV and the users' participation while subject of rights, with views to assist the user in an integral way. The present article has for objective to discuss current perspectives on the employment of the Education in Health as strategic contribution in the practices of health returned to HIV/AIDS - given to the new configurations that the same has been presenting in Brazilian reality -, detaching the paper of the team in this process. Key-words: Education in Health, educational-pedagogic practices, integral care, Team of Health, HIV/AIDSCom o avanço no número de casos registrados de HIV/AIDS e as mudanças percebidas no perfil da população acometida, o educar em saúde torna-se ferramenta fundamental, permeando as práticas desenvolvidas pelos profissionais de saúde, um dos atores envolvidos no processo educativo do cuidado. O sentido de Educação em Saúde adotado neste trabalho pauta-se na perspectiva crítica do educar tendo em vista a maior abertura dos processos educativos orientados pela Educação Popular – para além da aquisição de informações –, preconizando o direito à saúde, o atendimento qualificado em HIV e a participação dos usuários enquanto sujeitos de direitos, com vistas a atender ao usuário de forma integral. O presente artigo tem por objetivo discutir perspectivas atuais sobre o emprego da Educação em Saúde como aporte estratégico nas práticas de saúde voltadas ao HIV/AIDS – dada às novas configurações que a mesma tem apresentado na realidade brasileira –, destacando o papel da equipe neste processo.

Espaço, território e região: conceitos-chave para a compreensão da atratividade de Juiz de Fora no processo de Regionalização da Saúde na Macrorregião Sudeste de Minas Gerais.

Na pesquisa interdisciplinar Regionalização e Organização da Assistência de Média e Alta Complexidade na Macrorregião Sudeste de Minas Gerais realizada por pesquisadores da Universidade Federal de Juiz de Fora e concluída em 2008, trabalhou-se com uma concepção de regionalização que articula o pensamento teórico sobre espaço, território e região, do ponto de vista da geografia e da economia, aos achados da pesquisa. Este artigo apresenta o produto das elaborações teórico-conceituais, visando contribuir para o avanço das discussões sobre a diretriz operacional regionalização contida no PDR/MG ao pretender atender a dois dos objetivos replicados da pesquisa original: 1) compreender a concepção de Regionalização implícita no PDR praticado na macro-região Sudeste de Minas Gerais e nas micro-regiões Centro-Sul e Médio Paraíba, do Rio de Janeiro, tomando como referência o aspecto político-ideológico e técnico-assistencial; 2) desenvolver uma concepção teórica que amplie a e reoriente a regionalização da assistência na qual se insere o HU/CAS-UFJF, considerando as peculiaridades da cidade-pólo Juiz de Fora

Assistência e Gestão: interface entre modos tecnológicos de intervenção em um hospital público de ensino

A proposição apresentada por este texto tem como referência a construção do módulo ambulatorial do Hospital Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) - Centro de Atenção à Saúde (CAS), atualmente integrado à rede de serviços do Sistema Único de Saúde (SUS). Esse novo espaço institucional de saúde, inaugurado em 2006, foi projetado para incorporar, além de nova concepção arquitetônica, completa tecnologia de diagnóstico, uma modalidade assistencial e de gestão inclusiva na Macrorregião Sudeste de Minas Gerais. Considerou a especificidade de ser um hospital que objetiva a formação profissional a partir da graduação, o desenvolvimento de ciência e tecnologia em saúde e da assistência aos usuários do SUS. As discussões conceituais desenvolvidas ao longo do processo de construção desencadearam um processo de busca por mudanças das práticas assistenciais e de gestão do cuidado institucional de saúde a partir do nível secundário. Inicia-se uma discussão em torno da possibilidade de aproximação entre os modos de intervenção existentes no hospital de ensino, especificamente a assistência e a gestão. A problematização acerca da interface existente entre esses objetos que se encontram em áreas de conhecimento distintas originou a concepção de modos tecnológicos de intervenção em saúde. Incorporam-se pesquisas e estudos contemporâneos sobre as tecnologias assistenciais e de gestão em saúde, apoiando-se em autores que contribuíram para a implantação do SUS e para a elaboração de políticas públicas voltadas para a integralidade do cuidado de saúde à população brasileira de modo universal e equânime.                                                                                                               

A REGIONALIZAÇÃO: DESDOBRAMENTO DA DESCENTRALIZAÇÃO?

Este texto aborda o arcabouço jurídico normativo da regionalização em saúde como diretriz do Sistema Único de Saúde e atende um dos objetivos da pesquisa Estudo da Organização e Regionalização da Assistência de Média e Alta Complexidade na Macrorregião Sudeste de Minas Gerais. Resgata os eventos que asseguram o processo de regionalização desde o início dos anos 80 até o presente com o Pacto pela Saúde.  A questão principal do estudo é a busca do fortalecimento das condições do acesso aos serviços de saúde, respeitando os conceitos de economia de escala e de qualidade da atenção, a fim de desenvolver sistemas eficientes e efetivos

O ARCABOUÇO JURÍDICO-NORMATIVO DO PROCESSO DE DESCENTRALIZAÇÃO E REGIONALIZAÇÃO DA SAÚDE: PERCURSO DE SUA CONSOLIDAÇÃO

Este texto aborda o arcabouço jurídico normativo da regionalização em saúde como diretriz do Sistema Único de Saúde e atende um dos objetivos da pesquisa Estudo da Organização e Regionalização da Assistência de Média e Alta Complexidade na Macrorregião Sudeste de Minas Gerais.  Apresenta  o início  do interesse pelo processo  de regionalização da política de saúde no Brasil, e situa os grandes marcos de consolidação de sua construção  ao longo dos cinco  últimos decênios

Cidadãos peregrinos: os "usuários" do SUS e os significados de sua demanda a prontos-socorros e hospitais no contexto de um processo de reorientação do modelo assistencial Travelling citizens: the "users" of the Brazilian Unified Health System and the meanings of its demand to the health care emergency services in the context of a process of assistential model reorientation

Apesar da ênfase dada à lógica territorial no processo de reorientação do modelo assistencial e da definição da atenção básica como porta de entrada do sistema, os usuários do SUS, em sua busca por assistência médica, vêm demonstrando historicamente preferência por prontos-socorros e hospitais. Para tentar entender esse comportamento, realizou-se pesquisa com grupos focais de usuários, em que se verificou que a imagem que o usuário faz dos serviços de saúde se relaciona com a acessibilidade, a confiabilidade e a resolubilidade do serviço buscado. Os usuários se referem à organização dos serviços básicos de saúde com o significado de barreiras ao acesso e demonstram ter em relação às UBS uma imagem de grande limitação de recursos humanos e materiais. Por outro lado, prontos-socorros e hospitais se apresentam para eles, por várias razões, como espaços de maior resolubilidade. A partir de sua necessidade de acesso, os usuários apreendem determinadas "regras sociais" vigentes nos serviços de saúde e constroem diversas estratégias que visam lhe abrir as portas do sistema.<br>Despite the emphasis of the territorial logic on the first level of the public health services network, the users of this health system come demonstrating a historical preference by emergency services. In order to try to understand this behavior, a Qualitative Research was developed, by means of interviews with "Foci Groups" of public health services users, where it was searched to know their experiences, perceptions and opinions, looking for understanding how do they choose during their search for assistance. The users reject the "norm" that defines the basic health care services of their territorial reference as their "entrance door", in favor of other parameters that were more significant for them. The arrangements of the health care organization have the meaning of barriers to the access. Moreover, the user's image in relation to the UBS is of great limitation. On the other hand, the emergency services present for them as spaces characterized by bigger capacity. The users demonstrate a significant indifference about the public health services. Besides, the uncertainty's images prevail in the SUS. But, according to its access necessity, the users learn social rules in the services and construct several strategies with the aim to open the doors of the health system

ACESSO E REGIONALIZAÇÃO EM SAÚDE: ANÁLISE DE UM SERVIÇO AMBULATORIAL DE MÉDIA COMPLEXIDADE

Este artigo compõe o subprojeto - estudo epidemiológico, que  retrata o Serviço de Doenças Intestinais Inflamatórias do Hospital Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora. É  parte do  projeto Estudo da Regionalização e Organização da Assistência de Média e Alta Complexidade na Macrorregião Sudeste de Minas Gerais. Neste texto avalia-se esse Serviço em relação às normas que determinam a regionalização da  assistência à saúde para identificar os limites e possibilidades do acesso e a caracterização dos usuários que, em  face às peculiaridades da doença, são orientados para o atendimento fora dos padrões regulamentados no Plano  Diretor de Regionalização do Estado de Minas Gerais. A situação diferenciada  é o foco deste estudo considerando-se o processo de contratualização entre a Secretaria  Municipal de Saúde e o Hospital Universitário