Acesso ao computador por crianças e jovens com paralisia cerebral

"O computador tem se constituído um importante recurso de tecnologia assistiva para crianças e jovens com paralisia cerebral. No entanto, devido défices motores nos membros superiores esses indivíduos podem apresentar dificuldades para acessar o computador. Assim, é importante conhecer como essa população utiliza o computador, como o ocorre o acesso e se utiliza algum tipo de recurso específico ou opções de acessibilidade para auxiliar nesta atividade. O objetivo do estudo foi identificar o perfil de crianças e jovens brasileiros com paralisia cerebral usuários de computador e verificar se existe uma associação entre o comprometimento motor e gênero e o uso de computador. Participaram deste estudo 37 pais de crianças e jovens brasileiros com paralisia cerebral, classificadas entre o nível I e V no Sistema de Classificação da Habilidade Manual para crianças com Paralisia Cerebral (MACS) e no Sistema de Classificação da Função Motora Grossa Ampliado e Revisto (GMFCS). Para a coleta de dados, os participantes do estudo responderam individualmente o Questionário de acesso ao computador, traduzido e adaptado para o português do Brasil. Os dados foram submetidos à análise estatística descritiva e foi realizado o teste do qui-quadrado para avaliar a associação entre as variáveis, a qual foi significante (p<0.05). Os dados indicaram que há associação entre o uso de computador e o nível da MACS (p=0.0367) e entre o uso de computador e a distribuição topográfica (p=0.00000159), mas não há evidência de associação entre o uso de computador e o gênero do usuário (p=0.286), e do uso de computador e o nível da GMFCS (p=0.0621). Quanto ao local de uso do computador, 35% utilizam em casa e na escola; 23% não usam; 18% na escola e em casa de amigos; 15% só em casa; 9% usam só na escola. Em relação ao acesso ao computador, 73% dos participantes fazem por meio de mouse e teclado padrão e, apenas 27% têm recursos adaptados. Quanto aos recursos de acessibilidade ao computador, apenas 24% têm conhecimento sobre essas opções, no entanto, 65% dos participantes têm conhecimento de que existem equipamentos que podem favorecer o acesso ao computador. Apesar de o computador facilitar o acesso da criança e jovem com paralisia cerebral à informação, uma parcela dessa população ainda não tem acesso a esse equipamento, e muitas famílias não conhecem as opções de acessibilidade disponíveis no próprio computador. Palavras-chave: Ajudas Técnicas, Tecnologia Assistiva, Computador, Paralisia Cerebral.dor. Computer access by children and young people with cerebral palsy Abstract: Computer has become an important assistive technology resource for children and young people with cerebral palsy. However, due to motor deficits in the upper limbs, these individuals may have difficulties in computer access. Thus, it is important know how this population uses the computer, how the access occurs and if uses some type of specific resource or accessibility options to assist this activity. The objective of the study was to identify the profile of Brazilian children and cerebral palsy young people computer users and check if there is an association between motor impairment, gender and computer use. Participants were 37 parents of Brazilian children and cerebral palsy young people classified as level I and V in the Manual Skills Classification System for Children with Cerebral Palsy (MACS) and in the Extended and Revised Gross Motor Function Classification System (GMFCS). For data collection, participants answered individually the Computer Access Questionnaire, translated and adapted for Brazilian Portuguese. Data were submitted to descriptive statistical analysis and the chi-square test was performed to evaluate the association between the variables, which was significant (p <0.05). Data indicated that there is an association between computer use and the MACS level (p = 0.0367) and between computer use and topographic distribution (p = 0.00000159), but there’s no evidence of association between computer use (P = 0.286) and computer use and GMFCS level (p = 0.0621). About the place of computer use, 35% do it at home and at school; 23% don’t use; 18% at school and at friends' home; 15% only at home; 9% use only at school. Regarding computer access, 73% of the participants use mouse and standard keyboard, and only 27% have adapted resources. Although the computer accessibility features, only 24% know these options, however, 65% of participants know equipments that can favor computer access. Although the computer facilitates children and young people with cerebral palsy access to the information, a portion of this population still doesn’t have access to this equipment, and many families don’t know accessibility options available in the computer. Keywords: Assistive Technology, Computer, Cerebral Palsy.

Perfil das crianças com paralisia cerebral atendidas na clínica escola de fisioterapia da universidade de marília / profile of children with cerebral palsy answered in clinical physical therapy school marília university

A Paralisia cerebral é caracteriza por distúrbio não progressivo na infância durante o desenvolvimento fetal ou infantil, gerando anormalidades da postura. O objetivo foi analisar o perfil das crianças com paralisia cerebral atendidas na clinica escola de fisioterapia da Universidade de Marilia (Unimar). Foi utilizado para esse estudo ficha de avaliação de 27 crianças extraindo os dados:  Função motora grossa (GMFCS), Classificação da Habilidade Manual (MACS), Classificação Topográfica, idade e gênero, sendo aprovada pelo comitê de ética da universidade. Foi encontrado predominância do sexo masculino 70,3%. Faixa etária com média de idade foi de ±7,9, com desvio padrão de ±5,0. Classificação anatômica onde predominou 63% com tetraplegia e 74,1% com espasticidade. Classificação Motora Grossa (GMFCS) onde representou 78%, totalizados entre o no nível 4 e 5 e Classificação da Habilidade Manual (MACS) 67%. Conclui-se que as crianças atendidas na clinica, possuem um perfil motor com graves limitações funcionais

Estudo comparativo do comportamento motor de membro superior em encefalopatas que fazem uso de pulseira estabilizadora

Alguns indivíduos com encefalopatias podem apresentar movimentos involuntários associados ao quadro de seqüelas. Esses movimentos podem provocar limitações funcionais e vir a prejudicar o desempenho nas atividades escolares e da vida diária. O uso de pulseira estabilizadora com pesos é um recurso que pode minimizar os movimentos involuntários e auxiliar no desempenho desses indivíduos. O presente trabalho teve como objetivo geral analisar o comportamento motor de membro superior, no ato de apontar um alvo, por meio do uso de peso, em indivíduos com seqüelas de encefalopatias, os quais apresentavam movimentos involuntários nos membros superiores. Participaram da pesquisa 8 indivíduos, com seqüelas de encefalopatias, que apresentavam movimentos involuntários em membros superiores, do gênero masculino e feminino. A pesquisa foi realizada no laboratório de análise de movimento do Centro de Estudos da Educação e da Saúde, Unesp, Campus de Marília (CEES). A coleta de dados foi feita por meio de estudo cinemático e eletromiográfico da performance do movimento de membros superiores, no ato de apontar um alvo, com e sem o uso de peso. Foi realizada uma análise quantitativa dos dados obtidos nos registros cinemáticos, em relação ao deslocamento escalar, velocidade média escalar e nos registros eletromiográficos, em relação à intensidade de contração muscular, nos momentos sem o uso de peso contra a ação da gravidade e com o uso de peso. Para cada movimento, foram comparados: a velocidade escalar, o deslocamento escalar, o momento de contração muscular, por meio de análise de dispersão de dados pareados. Os resultados demonstraram respostas mais adequadas de intensidades de contrações musculares e de menor deslocamento escalar, com uso de pulseira de pesos. Pode-se concluir que o uso de pulseira com peso favoreceu a realização...Some individual with encephalopathy can present involuntary movements associated with features of sequel. These movements can arose functional restrictions and come to prejudice the performance at school and daily activities. The use of stabilized bangle with weight is a resource that can minimize the involuntary movements and relieve this individual performance. The present work had as general objective to analyze the upper limbs motor behavior during the act of aim a target through the use of weight on individual with encephalopathy sequel that presented involuntary movements on upper limbs. Eight individual with encephalopathy sequel participated in this research which presented involuntary movements in upper limbs of male and female gender. The research was accomplished in the laboratory of analyzes of movements at Centro de Estudos da Educação e da Saúde, Unesp, Campus from the city of Marília ( CEES ).The collection of data was accomplished thought the kinematics and electromyographic studies performs of upper limbs in the act of aim a target with and without the use of weight. It was accomplished a quantitative analyses of data obtained to kinematics register related to the dislocation scale, medium scalar velocity in the register of electromyographic related to intensity of muscular contraction during the movements without the use of weight against the gravicity action and also with the use of weight. For each movement was compared: the scalar velocity, scalar dislocation, the movement of muscular contraction through the analyze of electromyographic. The results demonstrated adequate answers to the intensity of muscular contractions and less scalar dislocation with the use of weight. Concluding that the use of bangle with weight exalted the accomplishment of functional and adequate movement during the act of aim a target

Acesso ao computador por crianças e jovens com paralisia cerebral

O computador tem se constituído um importante recurso de tecnologia assistiva para crianças e jovens com paralisia cerebral. No entanto, devido défices motores nos membros superiores esses indivíduos podem apresentar dificuldades para acessar o computador. Assim, é importante conhecer como essa população utiliza o computador, como o ocorre o acesso e se utiliza algum tipo de recurso específico ou opções de acessibilidade para auxiliar nesta atividade. O objetivo do estudo foi identificar o perfil de crianças e jovens brasileiros com paralisia cerebral usuários de computador e verificar se existe uma associação entre o comprometimento motor e gênero e o uso de computador. Participaram deste estudo 37 pais de crianças e jovens brasileiros com paralisia cerebral, classificadas entre o nível I e V no Sistema de Classificação da Habilidade Manual para crianças com Paralisia Cerebral (MACS) e no Sistema de Classificação da Função Motora Grossa Ampliado e Revisto (GMFCS). Para a coleta de dados, os participantes do estudo responderam individualmente o Questionário de acesso ao computador, traduzido e adaptado para o português do Brasil. Os dados foram submetidos à análise estatística descritiva e foi realizado o teste do qui-quadrado para avaliar a associação entre as variáveis, a qual foi significante (

Evaluation of Respiratory Muscular Strength Compared to Predicted Values in Patients with Stroke

The purpose of this study was to evaluate the inspiratory and expiratory muscle strength of individuals affected by stroke and to compare it with the predicted values in the literature considering their corresponding age. Respiratory muscle strength was evaluated in 22 elderly people who had sequels of stroke, four with right hemiparesis, 16 with left hemiparesis and two with bilateral, of ages ranging from 34 to 82 years. The collected data were submitted to statistical analysis using a Mann–Whitney test to evaluate if there was a significant difference in the average data collected when compared with a mean of the predicted data in the literature. Fourteen men and eight women were evaluated, who obtained mean values of 71.85 cmH2O and 57.75 cmH2O, respectively, for a maximal inspiratory pressure (MIP), and when compared to the predicted values for men and women, 105.41 cmH2O (p-value 0.0019) and 80.57 cmH2O (p-value 0.00464) were significantly lower. For a maximal expiratory pressure (MEP), the mean value obtained for men was 62.28 cmH2O and 49.5 cmH2O for women, whereas the predicted values in the literature were 114.79 cmH2O (p-value < 0.0001) and 78, 46 cmH2O (p-value 0.0059), respectively. In the statistical analysis, it was possible to notice that the studied population did not reach the predicted age indexes and that there was a significant difference between the median columns. In conclusion, there is a weakness in the respiratory muscles of hemiparetic men and women due to stroke

Realidade virtual como ferramenta para reabilitação: estudo de caso

The activities developed in conventional physical therapies are sometimes repetitive and produce a lack of stimulation on the part of the participant. The use of virtual environments can represent, in this reality, a powerful therapeutic tool that provides motivation and makes the sessions more enjoyable. Virtual reality is a technological resource that allows the individual to use their senses and natural body movements during participation in virtual games, thus promoting their interaction with a virtual environment. The purpose of this work was to verify the opinion of an individual with traumatic brain injury on a program with virtual reality games. A XBox Kinect® console was utilized for this intervention, and the selected games required the use of many physical abilities, including balance. The intervention lasted thirty-two days, and twenty-one attendances were performed in this period, with an average therapy time of approximately 25 minutes / attendance. A semi-structured interview with the participant was performed, with a pre-script approved by the evaluators. The qualitative analysis of the interview contents revealed pleasure and joy by performing the activities. According to the results observed in the case study, it was concluded that virtual reality, as a therapeutic means, represents a motivating activity that enables the improvement of the participant's body balance.As atividades desenvolvidas nas terapias físicas convencionais muitas vezes são repetitivas e produzem a falta de estímulo por parte do participante, os ambientes virtuais pode ser uma poderosa ferramenta terapêutica que proporcione motivação e torne as sessões mais prazerosas. A realidade virtual é um recurso que permite que o indivíduo utilize seus sentidos e os movimentos naturais do corpo durante os jogos virtuais, para assim promover sua interação com um ambiente virtual. O objetivo foi mensurar a satisfação de uso de jogos virtuais durante as sessões de fisioterapia. O estudo foi realizado com um voluntário com diagnóstico de traumatismo cranioencefálico. Para a intervenção foi utilizado o videogame Xbox Kinect e os jogos escolhidos requisitaram a utilização de várias habilidades corporais, dentre elas o equilíbrio. A intervenção durou um mês e dois dias, sendo que nesse período foram realizados 21 atendimentos, com tempo de terapia aproximado de 25 minutos por atendimento. Foi realizada uma entrevista semiestruturada com o participante, com roteiro prévio, apreciado por juízes. A análise qualitativa de conteúdo da entrevista revelou prazer e alegria ao realizar as atividades. De acordo com os resultados observados no estudo, concluiu-se que a realidade virtual, como meio terapêutico, foi uma atividade motivadora e possibilitou melhora do equilíbrio corporal do voluntário