Territorio, Recursos Naturales y Ambiente: hacia una historia comparada : Estudio a través de Argentina, México, Costa Rica, Haití, Paraguay, Uruguay y Venezuela

Libro -- Universidad de Costa Rica. Centro de Investigaciones Geofísicas, 2014Nuestro objetivo principal ha sido establecer parámetros para una estudio comparativo de los recursos naturales y el ambiente, en función del territorio, en América Latina, a partir del estudio de casos particulares. Más concetamente, nos propusimos determinar: 1. las formas de conocimiento sobre el territorio, sus recursos naturales y su ambiente; y caracterizar los estilos científicos prevalecientes en cada etapa y región; 2. el papel de las instituciones y programas científicos en la formación de una tradición ambientalista local y las modalidades de desarrollo de estas temáticas a lo largo de la historia latinaomericana; 3. los parámetros de comprensión de las temáticas territoriales y ambientales desde las normativas y las políticas públicas de los estados; 4. los objetivos, áreas de investigación,campos de interés y resultados, según surgen de las publicaciones, productos y documentación científicos.Universidad de Costa Rica. Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH) Proyecto GEO 01.2013 – HIST. 02.2013.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Básicas::Centro de Investigaciones Geofísicas (CIGEFI

Infografía - AR152 - 202102

Descripción: Curso electivo de especialidad en la carrera de Arquitectura y de mención en Tecnologías Digitales. La competitividad del mundo actual requiere que comuniquemos nuestros proyectos arquitectónicos de manera documentada, ordenada, con una diagramación profesional y gráfica; que permita transmitir la información de manera efectiva e inmediata. En caso de postular a una beca, ser admitido en un postgrado, participar en un concurso, en una entrevista de trabajo o conseguir un cliente, el portafolio es la herramienta para evidenciar habilidades y fortalezas. Así, por medio del presente curso, se formaran en la comprensión del valor de la comunicación visual utilizando medios digitales como base fundamental para el desarrollo del futuro profesional. Propósito: El curso de Infografía ha sido diseñado para potenciar en el estudiante sus competencias comunicativas a través de un medio digital, y que como futuro arquitecto lo expresa con láminas que definen su proyecto y un portafolio. Ambos medios deben ser lo suficientemente creativos y accesibles para especialistas de la profesión como uno no especializado. 1El curso contribuye directamente en el desarrollo de la competencia específica Técnica y Construcción en el nivel 1

Infografía - AR152 - 202101

Descripción: Curso electivo de especialidad en la carrera de Arquitectura y de mención en Tecnologías Digitales. La competitividad del mundo actual requiere que comuniquemos nuestros proyectos arquitectónicos de manera documentada, ordenada, con una diagramación profesional y gráfica; que permita transmitir la información de manera efectiva e inmediata. En caso de postular a una beca, ser admitido en un postgrado, participar en un concurso, en una entrevista de trabajo o conseguir un cliente, el portafolio es la herramienta para evidenciar habilidades y fortalezas. Así, por medio del presente curso, se formaran en la comprensión del valor de la comunicación visual utilizando medios digitales como base fundamental para el desarrollo del futuro profesional. Propósito: El curso de Infografía ha sido diseñado para potenciar en el estudiante sus competencias comunicativas a través de un medio digital, y que como futuro arquitecto lo expresa con láminas que definen su proyecto y un portafolio. Ambos medios deben ser lo suficientemente creativos y accesibles para especialistas de la profesión 1como uno no especializado. El curso contribuye directamente en el desarrollo de la competencia específica Técnica y Construcción en el nivel 1

Conocimiento del CAD - AR243 - 202101

Descripción: Curso específico en la carrera de Arquitectura y el primer curso de la mención en Tecnologías Digitales. La competitividad del mundo actual valora de manera excepcional el tiempo, como el recurso más importante, escaso y no recuperable. La efectividad con que comuniquemos visualmente nuestras ideas usando tecnologías digitales, será un punto clave en el camino a lograr nuestros objetivos de automatizar y acelerar nuestros proyectos. Estos objetivos son cimentados en una adecuada asesoría en la elaboración de una maqueta digital y física que genere alto impacto significativo en el desarrollo del proyecto arquitectónico. 1Propósito: El curso de Conocimiento del CAD ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro arquitecto desarrollar habilidades que lo formen en la comprensión de los fundamentos y del valor de la comunicación digital dentro del contexto de la representación asistida por computadora (CAD), del Modelado de la Información (BIM - Building Information Modeling) y de la Fabricación Digital. Todo ello con el fin de potenciar su desarrollo profesional a través de la exploración con tecnologías digitales. Con esta asignatura se busca contribuir al desarrollo de la competencia específica Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB :SC1, SC4, SC6) en el nivel 1. Tiene como requisito haber aprobado 57 créditos