356 research outputs found

    Edición universitaria en la era de la información

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    _Este artículo argumenta en favor de retomar la figura profesional del 'editor', y la instauracón de políticas y criterios editoriales racionales para el caso de la Secretaría de Difusión Cultural de la Universidad Autónoma del Estado de México

    Research-Practice-Collaborations Addressing One Health and Urban Transformation. A Case Study

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    One Health is an integrative approach at the interface of humans, animals and the environment, which can be implemented as Research-Practice-Collaboration (RPC) for its interdisciplinarity and intersectoral focus on the co-production of knowledge. To exemplify this, the present commentary shows the example of the Forschungskolleg “One Health and Urban Transformation” funded by the Ministry of Culture and Science of the State Government of Nord Rhine Westphalia in Germany. After analysis, the factors identified for a better implementation of RPC for One Health were the ones that allowed for constant communication and the reduction of power asymmetries between practitioners and academics in the co-production of knowledge. In this light, the training of a new generation of scientists at the boundaries of different disciplines that have mediation skills between academia and practice is an important contribution with great implications for societal change that can aid the further development of RPC

    Investigar la migración en tanto factor que ejerce presión sobre los sistemas sociales: propuesta metodológica a partir de Luhmann

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    La migración ha sido estudiada con frecuencia desde dos perspectivas: una macrosocial, que hace hincapié en las variables económicas en la expulsión o atracción, y otra microsocial, interesada por la cotidianidad de los protagonistas. En ambos casos la migración es vista como un proceso, para el cual existen datos que permiten dimensionarlo, establecer causas, flujos y tendencias. Sin embargo, metodológicamente es posible dejar de observarla de esa manera para ponerla en calidad de factor, lo cual permite preguntar por el tipo de presión que ejerce sobre la sociedad de la que van y vienen los migrantes: ¿de qué dimensiones y en qué sentido es la presión?, ¿cómo establecerla? En este texto se desarrolla una propuesta metodológica a manera de instrumental heurístico para generar y procesar la información sobre la posición que mantienen las sociedades con presencia permanente del factor migración

    Editar libros, proceso de doble contingencia que desafía a la universidad

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    Según Luhmann, la comunicación es la operación específica de los sistemas sociales, pero es al mismo tiempo un hecho improbable. Este artículo aborda el proceso editorial de una universidad pública, visto como mecanismo que separa, temporal y espacialmente, la información del acto de comunicar. Al presentar por separado emisión e información se abre un abanico de posibilidades para analizar las secuencias del ciclo comunicativo, porque como condición para cerrar tal ciclo se necesita de una distinción (la de los lectores). Bajo esta óptica, en el presente estudio se pone a prueba lo que ocurre con los libros editados por la Universidad Autónoma del Estado de México (uaeméx), respondiendo a la pregunta sobre si estos logran vencer la improbabilidad comunicativa de la que habla Luhmann, o si llegan a manos de quien los lea, los comente y los utilice para permitir una conexión recursiva de operaciones y, de esta manera, contribuir al proceso de reproducción de la sociedad.Según Luhmann, la comunicación es la operación específica de los sistemas sociales, pero es al mismo tiempo un hecho improbable. Este artículo aborda el proceso editorial de una universidad pública, visto como mecanismo que separa, temporal y espacialmente, la información del acto de comunicar. Al presentar por separado emisión e información se abre un abanico de posibilidades para analizar las secuencias del ciclo comunicativo, porque como condición para cerrar tal ciclo se necesita de una distinción (la de los lectores). Bajo esta óptica, en el presente estudio se pone a prueba lo que ocurre con los libros editados por la Universidad Autónoma del Estado de México (uaeméx), respondiendo a la pregunta sobre si estos logran vencer la improbabilidad comunicativa de la que habla Luhmann, o si llegan a manos de quien los lea, los comente y los utilice para permitir una conexión recursiva de operaciones y, de esta manera, contribuir al proceso de reproducción de la sociedad

    Editar no basta o los improbables lectores del libro universitario

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    El autor que consigue publicar su primer libro podría pensar que ha producido una obra ‘central’ —pues se mira a sí mismo desde una totalidad propia que le permite centrarse—, aunque la realidad es que “la mayor parte de los libros que se publican no interesan ni regalados” (Zaid, 2010: 23). Aun así, quien publica espera encontrar lectores, lo cual es poco probable, dado que la comunicación es un hecho improbable (Luhmann, 1998). De eso hablaremos en este texto, de los obstáculos de la comunicación en el caso de los libro

    A multidisciplinary reference framework to support implementation and assessment of diabetes care in community settings: study design

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    Diabetes is a disease presenting multifaceted challenges. A holistic approach is needed to properly address it. The Chronic Care Model, worldwide reference for managing chronic disease in community settings, support implementation at micro-meso--macro level. We present a multi-disciplinary framework that support the uptake of the Chronic Care Model. This framework was tested to support the implementation of a research project focused on Diabetes Management through personal health systems

    The leading-edge vortex of yacht sails

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    In the present work we experimentally verify, for the first time, that a stable Leading-Edge Vortex (LEV) can be formed on an asymmetric spinnaker, which is a high-lift sail used by yachts to sail downwind. We tested a rigid sail in isolation in a water flume at a Reynolds number of ca. 104. The flow field was measured with Particle Image Velocimetry (PIV) over horizontal cross sections. We found that on the leeward side of the sail (the suction side), the flow separates at the leading edge reattaching further downstream and forming a stable LEV. The LEV grows in diameter from the root to the tip of the sail, where it merges with the tip vortex. We detected the LEV using the γ criterion, and we verified its stability over time. The lift contribution provided by the LEV was computed solving a complex potential model of each sail section. This analysis indicated that the LEV provides more than 10% of the total sail’s lift. These findings suggest that the maximum lift of low-aspect-ratio wings with a sharp leading edge, such as spinnakers, can be enhanced by promoting the formation of a stable LEV

    Heart Failure Monitoring System Based on Wearable and Information Technologies

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    In Europe, Cardiovascular Diseases (CVD) are the leading source of death, causing 45% of all deceases. Besides, Heart Failure, the paradigm of CVD, mainly affects people older than 65. In the current aging society, the European MyHeart Project was created, whose mission is to empower citizens to fight CVD by leading a preventive lifestyle and being able to be diagnosed at an early stage. This paper presents the development of a Heart Failure Management System, based on daily monitoring of Vital Body Signals, with wearable and mobile technologies, for the continuous assessment of this chronic disease. The System makes use of the latest technologies for monitoring heart condition, both with wearable garments (e.g. for measuring ECG and Respiration); and portable devices (such as Weight Scale and Blood Pressure Cuff) both with Bluetooth capabilitie

    A Bilingual Advantage? The Functional Organization of Linguistic Competition and Attentional Networks in the Bilingual Developing Brain

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    Early life experiences are thought to alter children’s cognition and brain development, yet the precise nature of these changes remains largely unknown. Research has shown that bilinguals’ languages are simultaneously active, and their parallel activation imposes an increased demand for attentional mechanisms even when the intention is to use one of their languages (cf. Kroll & Bialystok, 2013). Theoretical frameworks (Adaptive Control hypothesis; Green & Abutalebi, 2013) propose that daily demands of dual-language experiences impact the organization of neural networks. To test this hypothesis, this dissertation used functional Near-Infrared Spectroscopy (fNIRS) to image brain regions in young monolingual and bilingual children (53 English monolinguals, 40 Spanish-English bilinguals; ages 7-9) while they performed a verbal attention task assessing phonological interference and a non-verbal attention task assessing attentional networks. The results did not reveal differences in behavioral performance between bilinguals and monolinguals, however, the neuroimaging findings revealed three critical differences between the groups: (i) bilingual children engaged less brain activity in left frontal regions, than monolinguals, when managing linguistic competitors in one language thus suggesting efficient processing; (ii) bilinguals showed overall greater brain activity, than monolinguals, in left fronto-parietal regions for attentional networks (i.e., alerting, orienting, and executive); and (iii) bilinguals’ brain activity in left fronto-parietal regions during the Executive attentional network was associated with better language abilities. Taken together, these findings suggest that attentional mechanisms and language processes both interact in bilinguals’ left fronto-parietal regions to impact the dynamics of brain plasticity during child development. This work informs neuro-cognitive theories on how early life experiences such as bilingualism impact brain development and plasticity.PHDPsychologyUniversity of Michigan, Horace H. Rackham School of Graduate Studieshttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/136988/1/mmarre_1.pd

    La indumentaria como elemento de identidad étnica – propuesta de un modelo de estudio –

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    Joan Prat, que con base en la filosofía, el psicoanálisis y la antropología vsocial, se enfoca en tres concepciones del yo: el providencial, el individualista y el soci–contextual, de los cuales se retoman tres discursos sobre la identidad: como esencia, como ficción y como construcción social. Esta perspeciva con las adecuaciones necesarias permite el análisis de la identidad étnica (o etnicidad) desde el punto de vista de la construcción social auto y hetero dirigida, ejemplificado con la indumentaria mazahua femenin
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